博物馆文创产品趣味性研究

摘要：随着文化创意产业的不断兴起，文创产品数量不断提升。本文从叙事性设计方法入手，探讨其在提升我国博物馆文创产品趣味性上的作用。

關键词：文创产品;叙事性设计方法;趣味性

随着2015年《博物馆条例》的发布，我国博物馆事业迈入一个新的历史阶段，《条例》鼓励博物馆多渠道筹措资金促进自身发展;鼓励博物馆挖掘藏品内涵，与文化创意、旅游等产业相结合，开发衍生产品，增强博物馆发展能力。由此，博物馆文创产业快速发展，虽然近年来文创产品数量越来越多，但并不标志着文创产品的质量越来越高。相反的，更多的文创产品只是把博物馆的文化元素生硬地贴在产品表面，这类博物馆文创产品占了大多数，缺乏趣味性。随着我国美学教育的提升，国人的审美素养也越来越高，面对这些枯燥的博物馆文创产品消费者往往不愿买单，因此提升人们对于博物馆产品的购买欲望很重要，让文创产品充满趣味性才能引起消费者的共鸣，激起消费者的购买欲望。叙事性的设计方法将叙事学与设计相结合，通过增加故事情节，延伸符号意义等手法赋予文创产品趣味性，是解决文创产品同质化、浅表化的方法。世界各地一些优秀的博物馆，生产了一系列具有趣味性的产品，很多产品运用了叙事的方法，文章以优秀博物馆的文创产品为例，探讨叙事性设计方法对于博物馆文创产品趣味性的提升作用。

一、博物馆文创产品

1.1博物馆文创产品的概念与意义

文创产品，指文化创意产品。博物馆文创产品是博物馆生产的创意产品，将博物馆的文化元素应用到产品上，让产品具有文化附属价值。好的博物馆文创产品应该具有功能、审美和内涵的统一性。博物馆文创产品质量的提升既可以为该博物馆获得更好的经济效益，增加博物馆的收入，又可以加大博物馆文物的宣传，扩大博物馆的社会影响力，有利于博物馆文化普及到大众的生活中，响应十九大提出的“文化自信”，推动社会主义文化繁荣兴盛。

1.2我国博物馆文创产品发展状况

随着《博物馆条例》的发布，全国大大小小的博物馆都先后推出了自己的文创产品。国家级大型博物馆的文创产业取得了很好的成绩，生产出一系列优质文创产品，而地方级的小型博物馆发展得比较缓慢，生产的产品类型比较陈旧，另有一些文创产品十分相似，对于设计元素的应用也不到位，因此设计出来的产品不尽人意，缺乏创意。因此在现阶段，这些产品并不能让消费者买单，如何让文创产品获得消费者的青睐是一个至关重要的问题。

二、趣味性设计

2.1趣味性设计的概念和意义

趣味性设计指的是让人感到愉悦的设计产品，唐纳德·A·诺曼在《情感化设计》中把趣味性设计分成本能的趣味、行为的趣味和反思的趣味。本能趣味指的是设计的产品符合人们本能的审美，产品本身在视觉上就具备“美”的特点，当人们看到具有本能性趣味的产品时，从视觉上获得享受;行为的趣味指的是产品的功能有效，人在使用产品的过程中感到舒适，并且能够高效和流畅地完成使用过程;而反思的趣味，指的是产品能够激起使用者的事物的私密记忆，产品能让使用者回忆起某段往事或者某个片段。这三个趣味性依次递进，本能的趣味是基础，而反思的趣味十分深刻。

因此趣味性的设计给人带来的感受也是依次递进的，本能趣味性的设计更直接地作用在人的视觉感受中，因此保留的感受较短，而反思趣味性的设计给人带来的感受更模糊，但是更持久。

2.2趣味性设计对于博物馆文创产品的意义

博物馆生产文创产品的时候也应该运用趣味性的设计方法。趣味性设计可以提升消费者在使用文创产品时候的效率和感官的舒适程度。此外博物馆拥有深厚的文化积淀，随着我国教育质量的逐步发展，消费者的文化水平也越发提高，许多博物馆中的文化内涵其实已经在文化教育中扎根于消费者的心中，如果博物馆的文创产品能够很好地应用趣味性设计中的反思趣味，必定能唤起扎根于消费者心里对于文物的秘密记忆，能让消费者想起从前所学的文化内涵，必定能激起消费者的购买欲望。

三、叙事性设计方法

3.1叙事性设计方法的概念和意义

叙事性设计方法是基于叙事学的一种跨学科方法。叙事性设计指“人们将各种经验组织成具有现实意义的事件的基本办法。”博物馆文创产品的叙事性设计主要是给文创产品赋予故事情节，这个故事情节可以是文物的故事情节或者创造一个与博物馆本身特点相关的新故事。主要是利用符号学的方法，将文化元素按照故事的需要融合在文创产品中。通过这样的设计方法，博物馆文物也将因为这些故事元素的融合变得具有趣味性。趣味性与叙事学的结合可以按照趣味性的三个表现方式来分类。

3.2叙事性设计方法在博物馆文创产品趣味性设计上的应用

3.2.1叙事性设计方法在提升本能趣味性上的应用

叙事学设计方法通过符号延伸将博物馆文化元素本身的符号进行提炼，应用在产品上，增加产品的本能趣味性。例如北京故宫博物院设计的“艺想丹青”书签（图1），该书签的图案选自故宫博物院典藏的清王时敏作《杜甫诗意图》册（图2）及清王原祁作《卢鸿草堂十志图》册（图3）。《杜甫诗意图》册依据杜甫诗意创作绘制，图册十二开，每开隶书杜诗二句，其中第一开“蓝水远从千涧落，玉山高井两峰寒”。两幅画所画树木茂盛，群山重峦叠嶂，尤其是《杜甫诗意图》中的瀑布一泻千里。书签用写意和写实相结合的手法，将画中的群山、白云、瀑布等文化元素进行提取，很好地融合在一起，尤其是书签的链条就是提取了画中瀑布的符号。文化元素通过这样的方式进行巧妙的提取和拼接，将《杜甫诗意图》中的景色缓缓道来，消费者使用书签时，会获得视觉审美上的愉悦性，并且联想到杜甫邂逅此美景的故事。这样的设计很好地体现了叙事性设计方法对于产品本能趣味性的提升。

3.2.2叙事性设计方法在提升行为趣味性上的应用

叙事性设计方法除了能给产品带来本能趣味性，也可以带给产品行为趣味性，让产品既有故事内涵又不失功能性。例如苏州博物馆所出品的“江南四大才子”茶包（图4）。历史上，“江南四大才子”唐寅和祝枝山、文徵明、徐祯卿留下不少关于茶的“茶画”和“茶字”，可见他们与茶渊源颇深，其中尤以唐寅的《事茗图》和文徵明的《惠山茶会记》出名。苏州博物馆出品的四种款式的茶包对应着江南四大才子，描绘着他们四人“醉茶”的神态，将才子的衣袖作为茶包的托，非常巧妙，本来只具有功能性的茶包也因为这个巧妙的设计而增加了故事情节。另外在茶包内还附赠了插画师所画的唐伯虎故事（图5），让消费者在品茶之余还能了解唐伯虎的故事，更直观地了解这个产品的故事内涵。一系列的设计提升了文创产品的行为趣味性。

3.2.2叙事性设计方法在提升反思趣味性上的应用

反思趣味性是比较深刻的一种趣味，设计者不仅要让消费者了解产品背后的故事，更要让消费者了解故事背后的情感和氛围，从而让故事与消费者产生共鸣，激起消费者对于故事的隐秘记忆和深层情感，因为反思趣味性比较深刻，所以传统类型的文创产品很难做到。随着文创产业的快速发展，尤其在国外已经出现新型的文创产品模式——体验型文创产品。体验型文创产品指的是消费者可以通过自身的体验了解到文物制作的过程，或者通过身临其境等方法直觀地感受到产品背后文物的内涵。例如芝加哥艺术博物馆与Airbnb合作的《梵高的卧室》（图6）。根据梵高的油画《梵高的卧室》重建了他在法国Arles期间曾经生活过的卧室，将他画中代表性的颜色和家具作为文化元素进行提取，放置其中，构造出一个画中的卧室，并将它放在Airbnb网站上接受预订，只要花10美元就可以体验。此产品登录网站立马被一抢而空，在里面住过的消费者更是对此次体验赞不绝口。人们在这间卧室中仿佛是在梵高画中的世界里。多数消费者在体验后也表示更能理解梵高画作的魅力。这样体验类的博物馆文创产品拉近了文物与消费者之间的距离，使消费者与文物产生共鸣，让消费者更加能理解文物的真正魅力。这种故事性的体验感也激起了消费者对于文物本身的一些理解和记忆。在我国市场上这样的文创产品并不多，体验型的博物馆文创产品有巨大的空间。

博物馆文创产品的趣味性至关重要，而我国文创产业正处于发展阶段，各地博物馆都在大力发展文创产品，优质文创产品产出迫在眉睫。通过分析可得博物馆文创产品的趣味性提升有助于博物馆的文创产品本身质量的提高，我国文创产业的发展又有助于博物馆的文创产品与大众生活的融合，让我国优秀的传统文化发扬光大。本文主要提倡可以运用符号学将叙事性设计方法与博物馆文创产品相结合，从而提升文创产品本能趣味、行为趣味和反思趣味。我国博物馆文创产品同质化情况严重，只有提升其趣味性才能真正得到市场的认可。

（作者简介：张星雨，研究生，研究方向：产品设计，单位：景德镇陶瓷大学）

参考文献

1.马晶晶《当代博物馆文创产品与产业的发展现状与对策探讨》，吕梁学院学报，2015/8/15。

2.蔡克中、施大治《论情感性元素在产品人性化设计中的体现》，《包装工程》，2007/5/15。

3.赵淑华、张力丽《博物馆文创产品叙事性设计方法》，《美术大观》，2016/5/15。

4.沈曦元《现代日用陶瓷设计的趣味性》，东南大学。