本报综合消息 4月13日-14日,教育部教育督导局局长田祖荫一行到深圳市开展调研教育督导工作,广东省政府教育督导室相关负责人陪同调研。在两天的调研活动中,调研组一行召开座谈会,实地走访,访谈学校教师,全面了解深圳市教育督导工作情况。
13日上午,调研组召开市、区教育局局长座谈会,深圳市教育局局长陈秋明汇报了深圳市教育基本情况,深圳市教育局主任督学蔡茂洲及各区教育局局长结合调研内容,汇报了深圳市推进县域义务教育优质均衡发展督导评估、学前教育普及普惠督导评估、中小学学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”、责任督学挂牌督导等工作开展情况及教育督导存在问题、建议。13日下午,调研组实地走访了南山区道尔顿新华公学、南山实验教育集团前海港湾学校、南山区育才二中等三所学校,并召开了教师座谈会。
14日上午,调研组在实地走访罗湖区教工幼教集团教工幼儿园(御湖峰校區)后,召开了市、区责任督学工作座谈会,详细听取深圳市各区责任督学工作开展情况、存在困难及意见建议。
田祖荫充分肯定了深圳市教育工作的成效,鼓励深圳教育督导大胆创新、积极探索,强调建设高质量的教育必须要有高质量的教育督导,为此必须做好四个方面工作:一要突出重点、聚焦难点;二要聘请高人、多方联动;三要及时反馈、用好结果;四要严格管理、提升能力。同时,他指出,当下责任督学要紧紧围绕教育工作重点和人民群众反映的“急、难、愁、盼”问题,在做好常规性工作的同时,着重抓好校园安全、规范管理、师德师风、“五项管理”(中小学学生作业、睡眠、手机、读物、体质)的落实。 (深圳市教育局 供稿)