基于CiteSpace的国内留守儿童心理弹性研究现状及研究趋势

2021-06-20 10:01杨加叶郭艺晗方美欣
社会与公益 2021年4期
关键词:心理弹性留守儿童

杨加叶 郭艺晗 方美欣

摘 要:留守儿童的心理弹性对留守儿童的成长与发展起着重要作用,本文运用CiteSpace可视化分析软件对国内从2007—2020年来留守儿童心理弹性研究现状及研究趋势进行探究。结果发现,主要研究学者有张帆、刘琴、张宏等,主要研究机构有北京师范大学、广州大学、四川大学等,主要研究热点包括心理健康、社会支持、主观幸福感、优势视角等,研究趋势呈现出从注重理论研究向重视实践干预研究转变。

关键词:留守儿童;心理弹性;CiteSpace

进入21世纪,留守儿童成为社会各界高度关注的话题,也成为心理学等研究领域的热点问题,但早期研究主要基于“问题视角”,如留守儿童存在的内部心理问题及外部行为问题[1]。这一定程度上会使留守儿童陷入问题儿童污名化困境,不利于留守儿童的健康发展。大量研究表明留守给留守儿童的成长带来危险因素,但是留守与非留守儿童在心理发展上并无差异,甚至发现留守儿童在发展过程中存在一些积极因素促进其发展。积极心理学研究把留守儿童看成自我成长的群体,认为即使在逆环境下成长的留守儿童,其心理健康也能实现良好发展[2],并且用“心理弹性”的概念来解释留守儿童在逆境中的适应现象。心理弹性又称为“心理韧性”,在社会学领域称为“抗逆力”,是指个体在面对逆境、创伤、威胁等逆境环境时的心理良好适应过程。心理弹性体现了个体在面临困难时的调整和适应能力,是衡量心理健康的重要指标之一[3]。

目前,国内学者针对留守儿童心理弹性的研究相对较少。对此,本文将采用文献计量和科学知识图谱法,利用CiteSpace可视化知识图谱对知网上关于留守儿童心理弹性的文献进行多层次的研究和分析,探究和揭示留守儿童心理弹性研究现状及研究趋势,并总结相关研究特点,以期为未来的研究方向提供参考和借鉴。

一、研究设计

CiteSpace是由陈超美博士使用JAVA语言环境开发的文献计量和可视化分析软件[4],该软件能对文献信息进行分析和研究,展示该研究领域的演变过程,并清晰地将领域的研究热点和现状用知识图谱的形式加以呈现。

本文以中国知网及中文社会科学引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index,CSSCI)为主要数据来源,主要针对文献中的关键词、发文机构、作者聚类、时序图及突现加以分析,以“留守儿童心理弹性”“留守儿童心理韧性”“留守儿童抗逆力”作为检索的关键词,剔除报告类非研究性文章,共获取425篇有效文献,时间界定为2007—2020年。

二、研究结果与分析

(一)发文量分析

文獻的发文量是衡量该领域科学研究发展趋势的一个重要指标,其一定程度上反映了该研究领域的科学研究知识的变化情况及研究进展[5]。关于留守儿童心理弹性、心理韧性及抗逆力的发文趋势如图1所示,2007—2010年文献的数量分布较为平均,从2012年开始,发文量增长较为明显,说明留守儿童心理弹性相关研究得到了学界的广泛关注,这与留守儿童心理问题的受关注程度、积极心理学的发展有一定关系。但在2013—2015年,发文量出现下降趋势,可以发现这三年关于留守儿童心理弹性研究的进展缓慢,主要是停留在前人研究成果上。2016年后,数量再次增多,呈现出上升趋势,可知学者对留守儿童心理弹性的研究有了新方向。

(二)作者、机构合作图谱分析

对作者和研究合作进行分析,以了解和探究重要学者与重要机构对留守儿童心理弹性研究的重要成果。学者的发文数量一定程度上可以反映其学术能力。从发文量排名前九位的作者表格(见表1)可知,目前发文量超过4篇的学者有张帆(8篇)、刘琴(6篇)、王宏(6篇)等人,整体发文量较少。即使是发文频率最高的学者,也仅是停留在个位数,说明目前该领域尚未引起极大的关注。

对研究机构的发文量进行统计,以探究相关研究机构在该领域的科研实力及其对该领域的关注情况。对相关研究机构的发文量进行统计(见表2),发现目前发文量超过2篇的机构共18个,这些机构主要集中于心理学、教育学、医学等领域,以心理学与教育学居多,说明目前对于留守儿童心理弹性方面的研究主要受到心理学、教育学与医学的关注。除此之外,也有公共管理专业领域的机构对此加以关注。但整体上发文量较少,且发文量平均。

利用CiteSpace对学者的研究关系进行分析,获取学者的共线知识图谱(见图2),图中的节点表示作者,大小表示其发文数量,节点越大则说明作者发文量越多,作者之间的合作关系由节点间的线来表示。从分析结果看,作者合作也较为分散,未能形成影响较大的合作群体,合作关系线主要集中于张帆、王宏、郭雪、刘巧兰、骆鹏程等学者,其余作者及机构较为分散。究其原因,与留守儿童心理弹性研究实际有关,目前相关研究仍处于发展阶段,学者普遍对留守儿童的研究停留在“问题视角”,着重分析留守对留守儿童成长带来的不利影响,对留守儿童“积极视角”的研究较为局限。

(三)研究热点分析

鉴于关键词对研究内容具有集中概括性,为了解当前研究热点,本研究对关键词进行频次和共线分析并绘制关联图(见图3)。

图3中总共325个节点,各个节点之间总共1058条关系,因为文献检索是以“留守儿童心理弹性”“留守儿童心理韧性”“留守儿童抗逆力”为关键词,所以“留守儿童”“心理弹性”“心理韧性”“留守儿童”“抗逆力”是频次较高的几个关键词。从几个节点之间的关系来看,心理健康是第一大热点,研究表明通过提升留守儿童心理弹性对其心理健康发展起着重要作用[6];第二大研究热点是社会支持,学者倾向于认为社会支持是留守儿童正常发展的一个重要保护因素[7];第三大研究热点为主观幸福感,说明主观幸福感也是一个重要的保护因素[8]。从研究热点看,留守儿童的积极因素占主要地位,这也体现了其与心理健康紧密结合的重要性。

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