浅议加强农村初中学生文明礼仪的对策

黄惠云

【摘要】学生在学习的过程中，不仅要能够让自己的知识得到丰富，还应该让自己的文明礼貌得到发展。每一位学生都是在成长中的人，那么作为一个人，就需要去遵守一定的社会规范与社会规则。文明礼仪是每一个人都应该恪守的一个好的准则，学生必须要让自己健康的成长，能够担负起一定的责任，待人接物谦和有礼，这样发展的路程才能够更好。

【关键词】加强文明礼仪，农村教学，初中学生

正文：初中阶段是学生已经有了一定的生活与学习基础，在这个阶段的教学中，老师也必须要去注重学生道德与思想方面的培养，每一位学生的发展都需要他们能够让自己保持纯洁与善良，也让自己在每个阶段中都可以是正向、充满正能量的。文明礼仪需要在一点一滴的小事与行为当中体现出来，那么老师在平时应该注重潜移默化的将文明礼仪进行渗透。给每一位学生以激励，让学校与课堂的秩序都可以文明有礼、井井有序。

一、加强文明礼仪教学的重要性

文明礼仪是学生做人的根本，无论是待人还是接物都应该是谦逊有礼的，在做任何事情的时候也都应该遵守一定的礼貌与规则。在初中的学习与发展过程中，学生处于一个转折的阶段，学生处在青春期，他们的思想与行为都属于冲动型，而且在农村的学习过程中，文明礼仪是被忽视的。这个时候是老师需要将文明礼仪灌入到他们的体内和思想内。让每一位学生的发展都可以充满积极阳光，学生处于一个需要引导的阶段，那么老师就应该将文明礼仪更好的传达给学生，让学生可以被引导的更好。而且文明礼仪的教授也能够让学生的精神风貌可以更好，学生展现出来的就是文明礼仪，别人对其评价也是按照他的文明礼仪进行评价的，所以文明礼仪的教学非常重要，能够带给学生更好的指引与方向。

二、设置文明礼仪课程

学校是学生良好成长的地方，那么学校有责任将文明礼仪的相关知识教授给学生，所以学校需要开设相应的文明礼仪课程，让学生可以在这些课程中知道规范的文明礼仪用语和行为。在开设课程的过程中，学校也应该让老师将文明礼仪的相关内容进行规范传授，每一位教师首先都应该做好自身能够良好贯彻文明礼仪。在这样的情况下，给学生好的榜样、引导以及影响。

例如，学校可以在合适的时间将这些文明礼仪的知识进行传授，每周可以进行一次文明礼仪课程的讲授。而且老师也可以在开班会的过程中，能够将文明礼仪设置为班会主题，让学生谈一谈，他们自己心目中的文明礼仪，以及他们在日常生活中又没有对文明礼仪的相关困惑，那么全班和老师一起进行解答，这样也能够更有效的将文明礼仪的相关内容得到贯彻，让学生对文明礼仪这一概念能够更加深入。在平时讲课的时候，个个老师也可以教文明礼仪，这一内容渗透到自己的讲课过程中，比如语文老师就可以在上课前为学生说一说在语文的学习内容中会涉及到哪些文明礼仪，老师也可以经常的与每位学生进行文明交流，语文老师就可以将文明用语更多的传授给学生。在老师与学生对话的过程中，也使用文明用语。在平时的交往过程中，老师也可以顺利文明礼仪小组每一个小组中都可以有一个文明礼仪组长，那么这个组长就可以起到传达文明礼仪内容的作用，让每一个组长可以将文明礼仪更好地贯彻并且能够监督其组员进行学习与使用。老师也可以定期的与学生进行文明礼仪的交流，在一些谈话过程中去感受学生的改变，也能够通过这些改编的学生进行表扬，让学生能够在表扬中更坚定自己有一个文明礼貌的心。

三、加强文明礼仪管理

那么在进行教学之后，老师也应该加强管理，学校必须要加强监管，能够让文明礼仪真正的落实到位，让每一位学生都可以有良好的文明礼仪。在整个学习和生活中，都让他们将这些文明礼仪贯彻到位。所以学校不仅要教授文明礼仪的相关知识，也要监督学生能够贯彻这些文明礼仪的知识，无论是在行为和为人处事方面都应该将文明礼仪的知识得到运用。

例如，在监管的过程当中，老师就可以将监管落实到每一位学生。可以定期的组成文明礼仪监督小组，小组成员就由班级的学生组成，那么每周可以轮换一次小组成员，让每一位学生都能够加入到文明礼仪监督任务当中。而且通过监督可以让学生更加注意自己平时的文明礼仪，在监督过程中做到最好。而且老师也需要让小组学生每周上传一次监督结果，一定要秉公处理，老师为了让学生秉公处理，也要不定时的去监督班级中学生的情况来核查监督小组是否能够做到公平公正。有些学生存在不文明现象时，文明礼仪监督小组可以对其进行提醒，如果下次再犯，那么就将这位学生的名字记录下来。在整个监督以及提醒的过程中，就会让每位学生在心中重视文明礼仪这件事情并且在平时的时候多加注意。从一点一滴的小事情，让学生逐渐改变自己的一些不好的习惯，将文明礼仪贯彻到每个小事和小细节中，让每一位学生都可以做到懂文明、讲礼貌。

结束语：文明礼仪是学生需要从一点一滴的小事做起，也要在心中重视文明礼仪这件事情，能够在做任何事情之前都首先遵守規章制度，可以使自己的形象更加正向，使自己的内心更加纯良。而且每位学生都是正在成长中的人，所以更需要规范自己的一些行为。

参考文献：

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