名师简介:宗林林,江苏省淮安市淮安区初中语文兼职教研员,现任教于淮安外国语学校。
真题回放
阅读下面的文字,完成作文。
靶心,即靶子的中心。一般指射击的目标,或矛头所指的地方。瞄准自己的靶心就是要找准前进的方向,也可指在解决矛盾的过程中要抓住问题的关键。对此,你有怎样的经历、体验和思考?
请以“瞄准自己的靶心”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文中不得出现真实的人名、校名和地名;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③书写工整,卷面整洁。
命题透视
题目的引导语共有四句话,前两句着眼于“靶心”的词典义,并深刻剖析其内涵指向。第三句指明了写作的方向和路径,引导考生将词意由“射击目标”上升到“人生目标”。考生既可阐明对自我的了解与对人生方向的把握,也可着眼于矛头所指之处,如学习与生活中遇到的矛盾或问题等。第四句提醒考生应落笔于自己的生活经历、体验和思考,不能空谈口号。考生应关注现实,理性思考,深入剖析,积极面对。
文题中的“瞄准”,指出了一种生活态度,即不但要调动自己的主观能动性,专注力与判断力也极为重要。现实中常出现“瞄偏”的情况,如因模仿他人而丧失自我,定下目标后渐渐忘了初心……在文章的情节上,可设置“由偏到准”的波澜。
题目中最重要的词语“自己”,则强调要彰显“个性”,不人云亦云,要书写真实的经历、体验和思考。当然,“自己”可以指“你”“他”等,可以写个人,也可以写群体。
“靶心,即靶子的中心。”文题旨在引导考生了解自我、认识社会,并有勇气直面问题。在写作时,考生可写自己在成长中认清目标、把准方向的过程与方式;也可以写自己抓住关键、解决矛盾,为实现目标而付出的努力。两种写作路径,选择其一即可,也可以将二者结合。
迷津指点
1.呈現个性,文自不俗。
徐飞老师说:“好作文是从你的爱好、特长的土壤中生长出来的。”但是,以兴趣爱好为素材的作文,选材虽源于真实的生活,在写作时却极易千人一面。唯有写出个性化的细节和独特的感悟,才更胜一筹。
很多同学会以练习书法、绘画为主题,大多表现练习时对目标的专注与坚持。有一名考生却以“在陶罐上作画”为主线,将文章写出了新意。文章先写自己想为家中的陶罐上色;然后写在绘画的过程中,因随意挥洒而使得瓶身凌乱不堪,缺少艺术品的美感;接着引入妈妈的话:“你心中没有定稿,信手涂鸦怎么可能画好?”点出“瞄准自己的靶心”的重要性,由此联想到名著《昆虫记》中,圣甲虫为住进理想的居所而带着食物爬上斜坡的故事;最后,回到对陶罐绘画的构思设计,细细描摹,点出立意。文章因构思精巧、感悟独特而取胜,表现出“绘画时要胸有成竹,才能挥毫成画”的新颖立意。
每个人都有兴趣爱好,但其中真挚的思考更为关键。
2.曲径通幽,文自有趣。
司空图《二十四诗品》云:“登彼太行,翠绕羊肠。杳霭流玉,悠悠花香。”文似看山,不喜一览无余,讲究变化起伏之美。起伏变化不仅体现在情节的一波三折上,还体现在叙述顺序的变换上。
比如下水作文,写参加半程马拉松比赛,首段先写赛中瞄准目标奔跑,再运用倒叙的手法,将镜头切换到比赛之前的忐忑不安,制定“跑完全程”的目标;接着写比赛时瞄向别人,因而自乱阵脚,点出“瞄准自己”的重要性;之后由奔跑中的无力联想到平时训练时的怠惰,点出“瞄不准”的后果;最后切换到赛后的领悟,由“马拉松比赛”直至“人生路上”,情感随事件而起伏流动。
3.宕开一笔,文自开阔。
由一件小事推及人间普遍存在的人、事、情、理,笔墨荡漾开去,情思更为深邃,文章的境界也为之开阔。
有一名考生先写自己备考中考作文时,想走捷径,便套用别人的优秀作文,却总是生硬、奇怪,以失败告终。随后写了两个生活镜头。一是百无聊赖时和弟弟一起玩飞镖。弟弟玩飞镖时瞄准目标,心无旁骛,百发百中;“我”投飞镖时瞻前顾后,偷瞄他人,最终脱靶。一是和母亲一起购物。“我”帮母亲挑选模特儿穿着显得好看的衣服,母亲却只挑选适合她自己的衣服。最后写“我”由此事获得的启发:要瞄准生活的靶心,明确自己的方向,写适合自己的作文。由写作到生活,再由生活到写作,镜头切换自如,在熟悉之处立起中心。