借课题春风 扬光明特色

2021-05-11 20:01刘晖
科教新报 2021年12期
关键词:手抄报课题组整本书

本报讯(通讯员 刘晖)近年来,衡阳市珠晖区光明路小学积极营造浓厚的教研教改氛围,借课题春风,开展学科研究。以教研促师生进步,以教改解决实际教学中疑难杂症问题。两个市级“十三五”课题经过一年多研究,最近取得了初步的研究成果。

语文课题组在教研主任刘晖的带领下,聚焦整本书阅读,以部编版教材的“快乐读书吧”为例,研讨推进课外阅读课程化的课型研究,思考整本书阅读的课堂教学策略。课题组老师推广了低中高三个学段的整本书阅读课导读课课型。还利用网络联校主校的便利,辐射乡镇,网上直播,不断扩大课题的影响。三堂课均获得市级“一师一优课”一等奖。其中低年级的“读书吧”集体备课获得湖南省一等奖。课题组老师始终注意激发学生阅读整本书的兴趣,组织学生动手制作书签、绘制手抄报、撰写读后感。以丰富多彩的活动带领学生打开一本好书。运用批注、画思维导图、比较等读书方法读整本书。建立简明易行的评价体系,延伸学生的读书兴趣,为书香校园再添风采。

英语课题组在全体课题组成员的共同努力下,针对英语作业“老大难”问题,开展课后作业研究。研討涉及作业的形式、内容等多个方面,作为教科书作业的有益补充,生动活泼的作业形式受到了学生的欢迎。无论是创意配音,还是潮流说唱;无论是新意卡片,还是精美英语手抄报。学生边玩边学,嗨唱英语,完成这些作业,乐此不疲。此举极大调动了学生学习英语的热情,赢得了家长的一片喝彩。

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