基于微信公众号的高校辅导员工作创新

2021-05-10 14:50贾淇心
科学与财富 2021年34期
关键词:创新思路微信公众号高校教育

贾淇心

摘 要:在互联网时代背景之下,网络对于任何行业均存在相当明显的影响,其中也包含高校教育。对于高校辅导员而言,在工作中也可以充分应用网络技术实现工作的创新,其能够实现信息的及时、全面性传递,能够促使工作模式与方式得到改变,可以为学生的生活、学习以及今后就业工作提供可靠支持,能够更好的满足学生的信息化需求,从而为高校素质教育综合水平提供支持。对此,本文简要分析基于微信公众号的高校辅导员工作创新,希望能够为相关教育工作者提供帮助。

关键词:高校教育;辅导员;微信公众号;创新思路

引言

信息时代背景下新媒体技术不断发展,为我们的生活、工作提供了许多的便利,这样间接的推动了我国通信行业、教育行业等不同行业持续发展。微信属于目前人们不可或缺的聊天通讯方式,伴随着微信技术的持续发展以及相关功能的不断开发,微信在各个行业中的应用也显得越发明显和突出,其中微信公众号对于高校辅导员工作效率的推动作用非常明显,其能够促使学生之间保持良好的互动,从而强化辅导管理工作水平。对此,探讨基于微信公众号的高校辅导员工作创新具备显著实践性教育价值。

1.微信公众号的应用价值

伴随着社会的持续发展,高校辅导员对于微信公众号的应用已经成为了时代的接班啊哟球,辅导员借助微信公众号,能够实现从入校到寝室分配、学习毕业、生活安置等多方面的引导与管理[1]。在平常生活中,传统高校辅导员的工作内容相对比较复杂,并不是所有事情都可以亲力亲为,辅导员的工作涉及到的内容相对较多,此时微信公众号便成为了非常理想的引导教育工具,可以随时发布并推送学校的各类通知、安排,同时辅导员也可以借助微信公众号及时回答学生所提出的各种问题,师生之间交流沟通效率相对于传统教育模式而言更高。

微信公众号的合理应用能够强化学生思想政治教育,能够达到辅导员工作初衷与教育根本目的,高校辅导员借助微信公众号能够实现多方面的工作教育,其带有推广范围广泛且时效性较强的特征,辅导员对于学生不断变化的要求,合理应用微信公众号并借助合理素材的发布,可以进一步强化学生思想教育与道德品质,从而引导学生构建正确三观,针对学生的思政政治觉悟形成良好教育效果[2]-[3]。

微信公众号在高校中的应用无论是对于学生的学习还是生活都是不可或缺的存在,其能够明显提升学生思想道德素质水平,能够将传统呆板以及枯燥的教学活动变得更加生活且灵活,高校辅导员还能够促使微信公众号的趣味、灵活性渗透到各种生活、学习中,可以为立德树人教育目标的实现提供支持[4]。微信公众号中的各种资源应用可以有效拓展学生沿街,可以明显提升学生对于社会重要事件、时事要闻信息的获取效率,从而提高学生的社会责任感,针对不同微信公众号实现择优关注,还能够满足个性化发展需求,从而提高学生思想政治教育与引导作用。随着信息技术的不断发展,微信APP的应用越发频繁,微信朋友圈、公众号功能对于高校教育的质量改善、成效拓展也有明显的作用,辅导员可以合理应用朋友圈、讨论下走等方式实现对工作的改变,从而及时掌握学生思想政治现状,强化高校舆论引导教育质量。

2.基于微信公众号的高校辅导员工作創新措施

高校辅导员在微信公众号方面的应用主要是基于生活开展教育,按照学生的基础特征,挖掘具备教育价值的内容,促使微信公众号这一平台具备更加明显的实践教育作用[5]。创新与改革高校辅导员的教育工作方式对于学生思想政治意识与能力的成长具备比较突出的作用,例如以新冠肺炎疫情期间,因为安全考虑学生被要求在家庭中上网课,对于严重的疫情背景以及学生和社会衔接的重要阶段而言,因为长时间的假期学生很容易形成焦虑情绪表现,再加上对于开学期间综合问题的多方面考虑,很容易导致学生的心理压力以及情绪状态问题更加加重。对此,在教育期间需要充分发挥自身的专业教育功能,以学生学习心态与情绪状态为参考,积极开展教育,借助微信公众号发布各种关于抗击疫情须知内容,同时推送各种关于疫情现状与医疗环境,促使学生可以在疫情期间能够积极调整自我心态并消除焦虑情绪,促使学生可以重新构建生活信心,以积极心态面对生活、学习。

在微信公众号应用期间,高校辅导员在文章内容推送期间应当保持基本的意识形态与价值观,持续提高学校对于学生核心素养水平的展现,并明确主导话语权原则。明确认识到微信公众号的应用初衷,以引导学生正确掌握时代发展脉络,坚持初心,掌握基本价值观发展方向,突出个性张扬、独立思考教育,从而展现辅导能力综合水平。在马克思主义理论教育期间,能够促使学生在杂乱的网络环境下坚持对自我精神世界的净化,合理掌握自身政治立场并坚持基本政治信仰,借助推送关于思想政治比较与为核心的教育内容,能够潜移默化的提升学生是非分辨能力,强化学生政治洞察与感知能力。教师可以借助图片、短视频、动画等趣味内容结合文字内容针对性强化思想政治教育,能够明显强化文章可读性,在发布文章期间可以保持丰富内涵,从而形成对学生的有效培养教育。另外,在微信公众号应用期间,教师还可以借助网络媒体提供各种正能量知识的传播,在拉近师生距离的同时提高学生思想意识,借助微信公众号为校园学习与社会生活提供文化生活支持,可以更好的完善与培养学生独立思考能力以及思维能力,从而提高思政教育实效性,更好展现高校辅导员的育人教育作用。

3.总结

综上所述,高校辅导员合理应用微信公众号能够显著提升整体教育质量,在网络时代背景下高校辅导员应当积极改变教育工作理念与教学方式,基于微信公众号的合理应用能够显著强化学生思想政治教育,同时保障教育本身的多元化、趣味化以及专业化水平,为学生的意识、理念、技术、能力等多方面得到发展,从而让学生全面发展,为学生今后学习、工作奠定基础。

参考文献:

[1]贺伟艺,张烨.以微信公众平台提升高校思想政治教育质量研究[J].包头职业技术学院学报,2021,22(04):68-70+84.

[2]马睿婷.微信公众号在高校思想政治教育中的实践研究[J].成才,2021,14(23):34-35.

[3]张严严.在高校学生管理工作中信息技术应用的探讨[J].办公自动化,2021,26(23):61-62+13.

[4]陈丹丹,罗立.基于微信平台的高校图书馆知识产权信息素养教育研究[J].图书馆研究,2021,51(06):110-118.

[5]李丹.高校“互联网+”信息化平台建设探究——以微信公众号为例[J].科技世界,2021,23(33):144-145.

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