“五个维度”灵活“学党史”

李志锋

“学党史”教育活动展开以来，青海省西宁市城西区兴海路街道党工委加强党建引领，发挥“头雁”效应，聚焦“怎么学、如何践”等重点，以街道新时代文明实践所（站）、“秀水道.邻聚里”党建“微讲堂”、小区“幸福亭”等阵地为载体，以“五个维度”为抓手，灵活多样“学党史”，坚定党员政治信仰、继承光荣传统，发扬优良作风，自觉强化初心使命，培育爱民、为民、务民情怀。

突出“领导维度”，增强学习的感召力。街道党工委班子成员将认真学习习近平总书记在全国《党史学习教育动员大会上的重要讲话精神》作为一项重要工作，纳入年度学习重点，利用“主题党日”“党工委议事会”“晨读”及自学时间，通过读原文、悟原理、讲认识、谈收获等方式，找准打开新思路的钥匙。积极开展查漏补缺活动，班子成员每周三上午，拿起笔记本、走进书记办公室，用一句话一件事说明自身初步学习存在的不足、困惑、希望，对他人学习提出合理化意见建议，以照镜整衣的办法，做到先学一步、学深一点，为学习教育全面实施走好“领导步。”

提升“组织维度”，强化学习的保障力。以省、市、区关于在全党开展《学党史教育活动》的通知要求为指导，街道党工委及时组织召开“三级”会议，研究实施办法，落实责任清单，提出领导、干部、普通党员“三个层次”将要达到的总体目标。召开全体党员大会，传达省、市、区会议精神，统一思路、明确认识、强调学习重点及注意事项，将党员的思想认识统一到各级组织决策要求上来，确保党员学习思路清、方向明、内容实。加大督导力度，严格落实联点责任，教育活动展开后，党工委班子成员先后深入联点社区党委，参加党委会、党员大会，为各级组织有针对性地开展学习教育活动建言献策，当好“诸葛亮”。

抓住“资源维度”，确保学习的吸引力。“我叫董麟藻，今年90岁，40多年党龄。1951年9月赴朝参加抗美援朝战争，今天来带领在坐的党员同志们回到那段保家卫国的光辉岁月，感悟党的伟大与英明。”“我叫张敞祖，今年89岁，66年党龄，在青海玉树工作十多年，今天为党员们谈谈我眼中的共产党是如何带领人民当家作主的。”“今天，带领党员同志们走进西路军纪念馆，希望通过看、听、谈党的发展壮大历史，增强对党的时代认同感。”邀请街道社区老红军、老党员、先进典型等在街道新时代精神文明实践所（站）、党建阵地、小区“微讲堂”讲党史、唱党歌、诵党恩及走进红色教育基地，增強教育的说服力、穿透力、感召力。

注重“内容维度”，增进学习的向心力。结合街道党员现状及学历层次，打破“灌输式”“嵌入式”等引导办法，因人施教，制定学习清单、规定学习动作，明确学习要点，利用大课、“主题党日”“晨读”等时机，组织党员根据兴趣与爱好，原文通读《习近平同志关于党的历史的重要论述》《中国共产党的七十年》《党史热点面对面》等书目。每周集中半天时间，组织党员观看《长征》《建国大业》等影片，邀请党校历史研究室老师讲党的光辉历程，结合阶段学习情况，谈学习认识、写心得体会，全面筑牢党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的“红色根基”。

聚焦“实践维度”，落脚学习的转化力。鼓励党员积极转化学习成效，动员辖区卫生服务站党员组成健康义诊队伍，每月一次开展“学习实践”活动，带着医疗器械，走进千家万户，为老人、残疾人、妇女等人群免费测量血压、血糖，诊断疾病以及解答各种健康咨询问题。发动党员发挥先锋模范作用，积极转化学习成效，带领“红袖标”志愿者开展“三进”活动，收集民声民愿民意，帮助解决吃水难、用电用气难、停车难等民生问题，免费发放防疫物资，开展生活救助活动等。引导党员加强文明社区建设，每周五自觉扛起红旗，拿起扫把、铁锹、夹子等工具走进小区、河道、公路边绿化带、公园等地清理行人随手丢弃的废纸、塑料带、饮料瓶和树枝等杂物，擦亮城市底色，检验学习成效，为持续深化党史教育找准秘方，为办好居民群众关心的实事、心事提供实践指导，为向建党100周年献礼迈出坚强步伐。

（作者单位：西宁市城西区兴海路街道办事处）

责任编辑：王冬燕