熊林 高贵平
摘要:随着我国的数字媒体行业和信息网络技术不断发展,数字媒体技术也逐渐地成长起来,成为传播我国文化信息,并且促进我国经济发展的非常重要的力量。在我国的信息化建设当中,也占据着不可或缺的重要地位。基于此,该文首先讨论了数字媒体技术的基本概念和特点,其次分析了数字媒体技术的主要应用领域,然后介绍了对数字媒体技术发展趋势的思考。以供相关工作人员参考。
关键词:数字媒体;文化信息;传播;媒体行业
中图分类号:TP37 文献标识码:A
文章编号:1009-3044(2021)07-0208-02
随着网络的发展,数字媒体技术也获得了很大程度的提高,甚至逐渐融入了广电系统以及金融系统等多个不同的系统领域当中,给人们的日常生活、生产和学习提供了更多的应用功能。把信息和文化通过更加高效的技术手段,传播在社会的每一处角落,推动社会获得经济发展,并且促进社会得到体制变革,给人们的日常生活和消费,都带来了极大的改善和便利,其应用范围以及发展前景都是非常广阔的。
1 数字媒体技术的基本概念及其特点
数字媒体技术一般情况下主要指的是通过借助现代化的计算机和互联网的通信手段,以一种比较特殊的形式,来储存媒体信息当中的文字和影像等,然后再通过传播以及管理等各方面技术手段实现应用的媒体形式[2]。数字媒体是一种将现在的互联网当作载体的媒体形式,通过数字媒体的编辑系统,可以有效地加工,处理所采集到的信息,迅速地呈现出一种数字化的商业产品。是一种传播速度极快的,更具有现代化和无纸化特征的传播方式。数字媒体的技术,是一种数字技术以及媒介相互之间结合起来的产物,主要包括以下几个方面的特征。
1.1 数字化特征
和过去所使用的模拟方法来储存以及处理数据的媒体技术比起来,数字媒体的技术使用的是一种数字化二进制的方法,解决了模拟以及数字相互之间转换的问题[1]。
1.2 交互式特征
在应用的过程当中,数字媒体可以充分地让人与人之间得到互动。比如在现代的教育教学当中,引入多媒体的教学方式,就是一种相对较为优质的应用体系。
1.3 娱乐趣味性
数字媒体的技术给人们提供了很多娱乐的形式,以及娱乐的空间。比如数字游戏或是数字视频等,让人们的日常生活变得更加有趣,并且多了很多娱乐的选择。
1.4 视听享受
数字媒体的技术,将声音以及图像等各种不同的媒体形式相互结合起来,让人们获得了非常震撼的视听享受。
1.5 文化和艺术的传播
数字媒体技术的设计可以更加有效地融入一些和社会文化以及文学艺术相关的内容,通过数字媒体的相应领域知识的融合以及传播,能够架起比较有效的通路。
2 数字媒体技术的主要应用领域
数字媒体的技术,是一种将信息处理技術作为基础的,综合应用型的技术,其中包含着数字图像的处理,以及数字游戏的设计等多方面的内容。
2.1 在广电传媒领域中的应用
在目前的社会当中,广告以及网络电视等已经充分的融入了人们的生活,并且占据着非常重要的地位。在城市的每一个角落,都几乎拥有和数字媒体技术相关的物联网。数字媒体技术的应用,可以把社会生活当中的各种不同的信息,通过一种更加直观、动态的方法展现给人们,这和比较传统并且静止的,以及平面的信息传播方式比起来可以让人们的视觉和听觉上感受到更大的冲击,更加具有时代气息,也更加具有现实意义。应用数字媒体技术。可以让广告推广和艺术传播变得更具有时效性,也更具有整体性,比如在大街上以及公交车上,到处都是人们低头玩手机的身影,还有一些商家或者运营商,敏锐地感受到了数字媒体技术有可能会带来的社会经济利益,因此大力推广使用3D立体影像产品,从而使其达到营销获利的目的[2]。
2.2 在电影电视领域中的应用
在目前电影电视领域的发展过程当中,数字媒体技术所发挥的作用是极其强大的,无论是影视创作或是制作以及传播等,多个不同的环节,数字媒体技术的应用都是极为广泛的。不但能够使人们充分地感觉到数字媒体技术所带来的视听享受,以及娱乐趣味性,还有便利性等多方面的特征,同时,也可以推动影视制作以及影视发行,甚至是影视化上映等,各个不同环节获得发展。在进行影视制作的过程当中,使用数字媒体技术,可以更加有效地降低影视制作过程当中有可能会产生的费用,通过这样的方式,使影视制作的效率有所提升,质量变得更优。同时,对一些很难通过拍摄来完成的影像,通过数字媒体技术,也可以对其进行仿真模拟,使影视作品增加艺术感和效果性,在影视发行的过程当中,通过数字媒体技术,可以让影视在全球各地同步上映,不但可以让影视发行的成本降低,同时可以带来非常可观的经济利润以及社会反响。不仅如此,数字媒体技术也可以永久的保存以及储存影视作品,这样更加有利于文化获得长久的传播,在影视上映的环节当中,通过数字媒体技术可以构建数字化终端系统,不但可以让观众获得更加高清的画面,同时也可以让影片播放得到更多的便利[3]。
2.3 在教育教学领域中的应用
目前,我国的校园教学在不断的改革,在这样的环境下,多媒体影音的教学模式,已经逐渐受到了人们的广泛欢迎。教师使用多媒体影像教学,可以使课堂教学的效率变得更高,和比较传统的教学模式相互比起来,多媒体影音教学可以让教师的讲解不再枯燥,可以让整个课堂变得更加有趣,缓解学生答不出问题的尴尬局面。多媒体影音教学,可以让声音以及视频等多种不同的媒体形式相结合,让学生更加直观地通过动态影音,以及静态图片等学习文章当中的知识,并且可以创设一个更加真实的内容,以及更加丰富的教学情境,使教学资源能够有所拓展,让教师在教学的过程当中,创造一个个生动形象的角色,使学生的学习能够更加具有趣味性,教师和学生之间的互动性有所增强,使得课堂教学的气氛变得非常活跃,充分地调动起不同学生的感官,让学生可以自觉地融入良好的学习氛围当中去,帮助学生拓展其知识层面,促使学生的思维获得提升,信息素养也能够得到加强。比如教师可以通过数字媒体,来给学生呈现课前预习的内容,让学生可以自主地对教材进行预习,并且积极地了解教师提出的问题,以及布置的任务。在课堂上,通过数字媒体可以给学生创设各种不同的和教学内容相关的情景,使学生深入到学习当中去进行探究,从而促使学习变得更加系统,更加完整[4]。
2.4 在电子商务领域中的应用
随着近年来网络购物的兴起以及发展,人们可以在足不出户的情况下,就能充分享受到送货上门的便捷,这和媒体发展是有密不可分的关系的。在这样的过程当中,数字媒体的技术和购物网站结合起来,可以充分了解用户的实际需求,并以此作为前提,给用户提供所需求的商品。同时,可以根据网上银行所具备的便利性,来完成网上的浏览以及下单等一系列的流程,使商家营销的成本有所降低,同时也可以充分的满足人们的生活需求,通过这样的形式,可以充分地表现出一种更加具有现代化趋势的购物模式[5]。
2.5 在大众休闲娱乐中的应用
休闲娱乐在人们的日常生活当中是一种比较典型的,可以缓解压力,放松心情的常见办法之一。随着智能化的产品和数字媒体技术方面的广泛应用以及发展,微信等相关应用软件已经逐渐成为人们相互之间进行沟通和交流最为重要的方式之一,也成了当代人们生活当中所不可缺少的一部分。给人们的远程学习以及工作等各方面都带来了很多的便利。与此同时,这样的情形也让目前人和人之间交流的机会变得更少,有很多人变得非常孤僻以及封闭,并不愿意主动和人进行沟通,这也对这部分人群融入社会生活产生了极大的障碍。所以,社会大众应该尽量满足其自身的基本需求,同时也要尽量把握数字娱乐的度,通过这样的方式,可以体现出数字媒体技术的相关价值。
3 对数字媒体技术发展趋势的思考与展望
随着这些年以来数字媒体技术在不断的发展,从一开始的应用在电视以及广播领域,一直到广告,营销等相关领域当中,直到目前的互联网和广电传播等众多的不同领域,其应用前景以及发展的趋势都是极为可观的。目前,数字媒体的技术在我国发展的速度极快,而且随着我国对相关重点项目的支持,对数字媒体技术方面的创新,也有着极为显著的成效,特别是对增强现实技术方面的探讨,也取得了极为重大的进展。AR技术是一种比较典型的,通过利用计算机技术把虚拟技术应用于现实世界,然后再把实体信息通过一种模拟仿真的办法表现出来的,可以使其实现熟悉化的一种真实的世界。这种技术不但可以充分地展现出现实世界当中的一些实物信息,而且也可以把虚拟信息,同时展现在同一个空间或者是画面当中,让用户可以通过3D或者是4D的眼镜以及头盔,来体验更加具有真实感观效果的环境。根据目前我国科技的发展形势不难发现,AR技术也在逐步成长,并且也已经逐渐发展到媒体融合的阶段当中去,在未来会大量的应用在某些数字媒体领域当中,这也正是数字媒体技术获得发展的必然趋势。作为一种全新的媒体形式,数字媒体技术的价值评估是极大的,比如数字电视广告的价值,就已经超过了传统的广告,而提供的很多服务,也超出了比较传统的电视服务的范畴。根据数据监测不难发现,数字媒体技术所能够提供的价值将是难以衡量的。目前我国的数字电视的用户甚至接近了1亿,规模已经初步的展现出来,这个时候,广告利润有可能会给传统的传媒带来颠覆性的变革,在这样的环境下,数字媒体时代所拥有的前景将是不可估量的[6]。
4 结束语
综上所述,随着数字媒体技术在新领域不断地发展以及创新,并且被广泛地使用在各个不同的行业当中去,给其生产和发展。都带来了极大的社会以及经济效益。同时,给人们的生活带来了视听的享受以及震撼,使周围世界充满了科技的美感以及艺术美。根据目前我国的发展形势和科技,不难发现,数字媒体技术的应用前景以及发展趋势都是非常可观的。因此,必须充分地抓住数字媒体技术有可能会带来的机遇以及挑战,这将给社会经济的转型,以及人们生活质量的提升,带来极大的可能性。
参考文献:
[1] 石玉峰.新时期数字媒体技术的应用与发展探讨[J].科技传播,2018(4):66-67.
[2] 宋婷婷.“云計算”在数字媒体领域的应用研究与规划[J].科技风,2018(17):75.
[3] 常琳颖.浅析数字媒体在文化创意产业中的应用与研究[J].新闻研究导刊,2018,9(4):33-35.
[4] 盛静.“互联网+”时代数字媒体艺术专业“三创”人才培养的研究与应用[J].电脑知识与技术,2020,16(8):146-156.
[5] 彭婵娟.人工智能背景下应用型高校数字媒体艺术与STEAM教育改革的研究[J].明日风尚,2020(4):163-165.
[6] 孙倩茹.论数字媒体技术在现代话剧中的应用与探究[J].新闻研究导刊,2020, 11(5):247-259.
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