大学生闲置资源共享平台的可行性

汪琛玉　向丹丹　魏素　范千喜

摘要：随着共享经济的高速发展以及人们对资源最大化，利用的高度重视，大学校园中闲置资源进行交易愈发得到当代大学生的认可，构建一个以大学生为消费主体、闲置资源进行交易的微信小程序校园服务平台显得较为重要。根据对高校学生闲置资源处理方式的调查分析，结合微信小程序的优势，实现同校学生之间线上进行闲置资源的交易功能，提供沟通交易方案的共享服务平台。为闲置资源的处理、资源的共享提供了平台，也在一定程度上满足了大学生日益增长的消费需求。

关键词：闲置资源;共享经济;校园服务平台;微信小程序

中图分类号：TP311      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）07-0061-03

Abstract： With the rapid development of sharing economy and people's high attention to the maximization of resource utilization， idle resource transaction in university campus is increasingly recognized by contemporary college students. Therefore， it is more important to build a WeChat small program service platform with university students as the main consumer and idle resource transaction. Based on the investigation and analysis of the way to deal with college students' idle resources， combined with the advantages of WeChat small program， the online transaction function of idle resources among students of the same school is realized， and the sharing service platform of communication and transaction scheme is provided. It provides a platform for the processing of idle resources and the sharing of resources， and to a certain extent meets the growing consumer demand of college students.

Key words： idle resources; sharing economy; campus service platform; WeChat applet

“共享”成为当前社会最流行的一种资源最大化利用的形式，共享单车、共享住宿等共享模式不断地出现在人们的生活中，并且成为较为受欢迎的共享方式。大学校园里主要群体为学生，学生存在一定的冲动型消费现象，但是商品更新较快，这些“过时商品”将被搁置。学生产生的闲置物品主要堆放于寝室，不仅影响学生对寝室空间的满足感，而且严重浪费了资源，但其商品仍具有使用的价值。于是出现了跳蚤市场、校园二手交流群之类的闲置资源处理平台。学生可以通过闲置资源处理市场实现资源的出租或售卖，实现资源的最大程度利用，避免了资源浪费以及学生过度消费。同时，电子商务的不断提升，网上购物成为大学生的日常，随着大学生消费需求的提高，闲置资源将会不断增加。提供一个既可以体现“共享”理念，又可以进行闲置资源交易的平台成为学生们的迫切需求。手机微信小程序是一种全新的连接用户与服务的方式，它可以在微信内被便捷地获取和传播，同时具有出色的用户使用体验。微信小程序不用下载、安装，用户可以直接通过扫一扫或搜索打开应用，特别相对于当今时代的大学生来说，学生对手机存储远远不能满足，因此制作一个专注于高校大学生闲置资源服务的微信小程序，将比使用App更加便捷，具有更大的发展前景。

1 高校校园内闲置资源现状调查分析

此次调查对象为高校大学生，共发放调查问卷408份，有效问卷389份。根据调查问卷结果显示，其中有86.7%的大学生有闲置资源，由此可见，高校大学生群体内存在大量闲置资源待处理的问题。闲置资源不仅数量庞大，而且种类繁多，包括电子产品、生活用品、学习资料等，其中，书籍资源（学习资料、杂志、小说等）、生活用品类的闲置情况较为严重，各占比例分别为36.7%、21.8%（如图1所示）。因此，闲置资源的处理成了大学生们急于解决的问题，将闲置物品进行交易成了蔚然成风的一种处理方式，各种校园二手交易市场应运而生，大家较为熟知的有今日校園、校园二手街，其中有26.7%的学生对于闲置物品进行交易的校园服务平台不了解。同时，今日校园、校园二手街等校园服务平台存在交易时间不稳定，交易物品信息不详细的问题，65.1%的学生期待一个微信小程序作为闲置资源共享平台来有效地解决这些问题，为学生们的生活提供便利。

2 大学生闲置资源共享平台的可行性分析

2.1 微信小程序的优势

对于使用者而言，相较于手机App，微信小程序具有无需下载安装、直接使用，不占内存等优势。调查问卷结果显示，如果有一款专注于大学校园内闲置物品的服务平台，75.8%的学生更加青睐于微信小程序的使用。用户可以通过手机微信，扫描或搜索就可以享受微信小程序的服务，不需要单独下载安装包，不占手机内存，同时用户不用通过注册、登录再使用小程序，而是直接使用微信进行登录，整个登录过程较为简洁，为用户提供了更加流畅的体验感。

对于开发者而言，相比于其他App以及网站，微信小程序具有程序简单、开发门槛低、成本低、体验感好等优势。另外，微信小程序自带推广功能，能够帮助开发者进行宣传，五公里范围内，帮助开发者被微信用户搜索到。

2.2 大学生闲置资源共享平台的优点

大学生闲置资源共享平台将专注于高校校园内的服务，学生需要经过认证之后才能够进行交易，具有一定的安全可靠性。

1） 通过网络平台的支撑，更多的大学生能够充分利用自己的闲置物品、学习资源，使资源得到更大程度的利用;

2） 利用线上网络平台，用户与商家进行沟通，线下进行物品的交易，确保了大学生自身的安全;

3） 增加大学生闲置物品以及学习资源的服务途径，实现在手机上随时随地进行安全的沟通、交易的功能;

4） 提供在校大学生勤工俭学的机会，学生既可以成为商家，也可以成为用户，让自己的闲置资源通过交易获得一定的收入;

5） 给大学生创造一个更加舒适、整洁的寝室环境，为良好校园环境的建设贡献自己的一份力量;

6） 为大学生提供一个结交趣味相投朋友的平台。

3 平台系统设计方案

笔者认为，大学生闲置资源共享平台主要是为解决大学生闲置资源的处理、资源能够最大化使用等问题而提出的，其主要为学生提供一个安全可靠的闲置资源交易平台。

3.1 对小程序平台建设初步运行理念

本项目拟实现社交群体经济的价值，使一些拥有闲置物品和资源需求的人们可以相互交流、探讨并实现经济价值。项目运行说明如图2所示。

客户应用端一方面可以用于服务购买者租赁或购买物品;另一方面可以用于服务提供者收取一定的费用，买卖双方相互评价。另外，还可以免费下载一些学习资源等。

管理端（手机）由相关负责人控制，负责系统的正常运行，即时接收数据。

资金来往通过第三方支付，如支付宝、网上银行、微信支付等。

物品的出租、购买均根据出售者以及购买者的要求在手机微信小程序上完成，然后双方进行沟通，在校园某地方进行交易，如图3所示。

3.2 客户端功能模块结构

客户端的功能模块如图4所示。

首页：主要罗列出可以进行租赁、购买的物品，用户从已有的商城中寻找自己喜欢的闲置物品。

免费下载：免费下载系统提供的学习资源，包括英语四、六级资料、考研资料等。

购物车：将自己喜欢的物品添加到此功能模块。

我的：该功能模块下主要包含“个人设置”“我的订单”“商家出租、低价转让”“得到评价”“应用说明”等功能。“个人设置”包含用户名称设置、联系方式和账户与安全。其中，联系方式是买卖交流的重要途径，包括电话、E-mail、QQ、微信等。用户提交自己需要出租或低价转让物品的订单后会在“我的订单”里显示对物品的要求、物品被需求的进展情况，以及在交易完成后对此次交易的评价。用户租赁或购买其他用户的订单也在“我的订单”里详细显示，比如：线上交易时间、租赁时期、交易价格。“物品出租、低价转让”是提出物品出租、低价转让的要求，给出价格，提交，等待被接单。“得到评价”是其他用户对“我”的买、卖行为的评价，可以体现“我”的服务质量、信誉度等。“应用说明”是对本系统的运行说明，给出买卖双方的行为规范。

3.3 商家出租、低价转让物品流程

商家出租、低价转让物品流程如图5所示。首先选择“我的”模块，对商品进行拍照，做简单的介绍，填写出租或低价转让的价格、出租时间等信息，提交订单，等待他人接单。如果没有人接单，可以修改订单要求，再提交订单，也可以自行撤销;如果有人接单，可以先查看该人的相关信息（评价、信誉等）再决定是否同意由此人接单。若不同意，就拒绝此人，再次等待接单;若同意，则达成协议，确定交易时间、地点，还可查看租赁时间长短等信息。收到物品后，若不满意，可以让对方调整价格或租赁时间，直到满意为止;若满意，则将尾款付清，并评价此次服务;商家也需对对方进行评价。如果是低价转让物品，则双方进行沟通，直到双方满意为止，若满意，将付全款，并进行对商家的评价。

3.4 用户租赁、购买流程

用户租赁、购买商品的流程如图6所示。选择“首页”模块，浏览、选择系统发布的订单，选择租赁或是购买商品。如果是租赁商品，买家确定提交后，商家接收定金，双方达成契约，确定交易时间、地点;如果是购买商品，先于对方进行沟通，再确定交易，最终付款。在手机微信小程序上完成所有的步骤，与商家确定交易时间、地点，进行互相评价。如果用户租赁期间，弄丢或损坏商品，则用户需要与商家进行沟通，尽量达到双方满意。整个交易完成。

4 结束语

微信小程序的快速发展，给人们的生活带来了诸多的便利，目前校园闲置资源服务领域具有很大的市场，学生的对于闲置资源的购买与出售需求较为强烈，因此大学生闲置资源共享平台为解决资源的再利用提供了更好的处理方式，满足学生的个性化需求。闲置资源的共享顺应了“共享时代”的到来，充分发挥大学生闲置资源共享平台的优势，更好地服务于大学生的生活。

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【通联编辑：李雅琪】