浅谈计算机网络在高校教学管理中的应用

沈全鹏

（黄冈师范学院教务处，湖北 黄冈 438000）

现如今，社会知识经济迅猛发展，社会经济的发展很大程度上取决于科技的进步。随着计算机网络技术在社会各个领域中的广泛应用，探讨计算机网络在各领域如何更好发挥其作用已成为常态化问题。在高校，教学管理是学校管理的核心组成部分，高校的各项工作都是围绕教学管理进行的。怎样利用计算机网络技术构建更有利于提高教学管理水平的管理模式，成了当前各高校积极探讨的重要课题。当今社会信息量激增，人才需求呈多元化，传统的教学管理模式已经不能满足社会快速发展的需求，各高校亟待转变理念，结合自身实际情况，充分利用计算机网络技术，以满足社会的人才需求为导向，建立完善的教学管理模式，促进教学工作效率有效地提升，教学管理工作高效地开展。

1 高校教学管理中应用计算机网络技术的现状

高校教学管理涵盖了很多内容，种类繁多而且因为学生众多所以数据量很大，在高校管理中应用计算机网络技术能够很好提高管理的效率，目前高校主要在以下几个方面应用到计算机网络技术。

1）教学安排与课程设计。高校对于学生大学时期的所有课程都做了详细的安排，其中具体的安排内容精细到每个学期的教学内容安排和课程设计上。目前高校在教学安排上应用了计算机网络技术，学校在学年开始时在教务系统内公示该学年的课程内容，学生可以登录教务系统查看课程内容，在学期开始后学生通过教务系统选课。对于选修课，学生也可以通过计算机网络技术选择自己心仪和感兴趣的课程。通过互联网技术进行教学内容与课程设计的安排可以保证选课等环节的有序进行，节省了时间。

2）教师教学内容安排。高校管理不只是对学生进行相关管理，还需要对教师团队进行管理。高校教师工作时间比较自由，除去上课时间其余时间没有明确规定，可以供其自由支配。应用计算机网络技术可以远程对教师教学内容进行安排，教师可以通过教师端教务系统了解学习对于教学内容的要求，打破时空局限的同时，又利于学校对教师的统一管理。

3）成绩管理。成绩的管理其实就是在教学系统内录入学生各学科的学习成绩，高校学生的学科种类非常多，统计考试成绩是一项非常繁琐的工作，将计算机网络技术应用进成绩管理既能够减少统计成绩过程中的错误，又能够方便学生第一时间查看，在学生有疑惑时及时反馈，增强了成绩管理的严密性。

4）评价反馈。高校管理不仅仅是教师对于学生的单方面管理，学生也拥有评价教师的权利，当然，这种评价是指对教师学期内教学内容和质量做评价，计算机网络技术在高校管理中还被广泛应用于评教当中。在应用计算机网络技术之前，学校收集学生对教师的意见时工程量很大，很难开展，并且其过程没有纯粹的匿名化，无法合理保障学生的利益。应用计算机网络技术进行评教可以快速搜集所有学生对不同教师该学期的教学意见，并且教师在查看学生对自己的评价时只能看到评价内容而无法获悉评价对象。计算机网络技术还可以对所有评价结果的数据进行分析，教师对于学生意见可以对自己的授课风格和方式做一定的改进，以确保学生能够在课堂内更加适应，更容易接受和理解知识。

2 计算机网络技术应用于高校教学管理中的意义

1）管理效率得到提升。如今，在高校，教师的主导地位已被很大程度地削弱，学生在现代化教育方式中拥有绝对的选择权，对学生的教学管理，高校教学管理人员有时显得无计可施。使用计算机网络创建新的管理模式，可以使学校实时地、全面地掌握学生的学习情况、就业情况以及校外实习情况，使高校的管理效率得到提高，同时将学生的各方面情况第一时间提供给老师，让老师有针对性地对学生进行辅导，这不仅能激发学生的学习热情，而且更有利于教师的管理。

2）促进教学管理制度的改革和创新。教学管理的主要对象涉及教学的所有内容，就是对学生的各项信息、各种在校成绩数据进行收集、处理、维护及管理，并为教学人员提供这些信息数据，使其全面掌握学生情况，有效地进行教学评估活动，进而顺利地完成教学工作。可以看出，信息处理是教学管理工作的主要环节，然而，面对越来越大的教学信息量，传统的教学管理模式在信息处理环节上已毫无优势，这是教学管理亟待改革的主要原因。总之，充分有效地利用计算机网络进行教学管理，完善教学管理模式，以提高教学管理效率，满足日益变化的社会形式，才能确保教育事业的稳步发展。

3 计算机网络技术应用于高校教学管理中的现状

1）管理理念有待提升。由于长时间受应试教育的影响，一些高校或教育机构对学校各种事务进行管理仍采用传统的管理方式，教学管理人员在应用计算机技术进行教学管理工作时，观念有待提升，他们虽然对使用计算机技术处理信息有一定的兴趣和热情，但是仍然存在传统的观念，主要表现在缺乏对计算机技术知识的更新和计算机运用能力的提升，更缺乏构建网络平台的意识。在具体的教学管理工作中，仅限于使用计算机处理简单的文档编辑或表格处理工作，未积极探究高校教学管理中计算机技术的深层次应用，从而导致在利用计算机技术进行教学管理工作时，计算机技术的应用较为滞后，难以满足特定工作对深层次计算机水平的要求，严重影响高校教学管理工作质量和效率的提高。另外，有的高校应用计算机网络技术进行教学管理工作时，并未有效结合自身的办学特点和教学管理特点，盲目照搬照抄其他高校所谓“先进”的管理模式，这种现象也是管理理念有待提升的另一表现。这种情况不仅影响高校教学管理水平的提升，还导致计算机技术应用于教学管理中的优势和作用难以更好地发挥。

2）缺乏必要的管理人才。在新时代的背景下，一些高校的教学管理发展方向趋于时代性和前瞻性，以此来促进自身教学管理效率的提高和教学管理水平的提升。高校在利用计算机技术进行教学管理工作时，尚有缺乏必要的管理人才现象。由于年龄层次存在较大的差异，不同年龄层次的高校教学管理人员具有不同的管理方法和方式。因此，在应用计算机技术进行教学管理工作的过程中，年龄较大的教学管理人员接受新技术和运用新技术的能力有限，在处理具体事项时，不具备相应的计算机技术知识和运用能力，从而导致应用计算机技术进行高校教学管理工作的效率很难得到明显的提升。另外，一些高校不重视计算机技术专业人才的培养，对现有教学管理人员也缺少定期的计算机运用技能和管理能力的培训，在相关人才引进方面更是缺乏必要的积极性和主动性。即使高校教学管理人员具有丰富的传统管理经验和有效的方法方式，在缺少必要的管理人才的情况下，由于缺乏相应的计算机技术和智能管理经验，也会降低高校教学管理的质量和效率。

3）网络教学管理系统不完善。一个完善的教学管理系统，很大程度地影响着学校的教学质量、老师的工作规范和学生的各项活动。尽管传统的教学管理已经较为系统化和科学化，随着科技的进步和时代的发展，计算机网络教学兴起后，管理系统仍需不断地完善。这个问题影响了计算机网络教学管理质量和效率的提高，阻碍了学校的发展。

4）忽视网络安全问题。现阶段，在应用计算机网络技术进行高校教学管理工作的过程中，存在忽视网络安全问题的现象。在计算机技术的应用过程中，缺乏完善的信息化管理体系和必要的计算机硬件和技术支持，导致计算机技术管理过程存在漏洞和不足，使得信息泄漏和文档损坏等问题屡屡发生。此外，应用计算机技术还需要加强内部和外部网络安全系统的监控和管理，但由于很多高校在这个方面缺乏有效的管理方法，最终造成智能化的高校教学管理的安全性降低，严重影响应用计算机网络技术进行高校教学管理的效率和质量。

4 计算机网络技术在高校教学管理中的优化策略

1）创新管理理念。想要优化计算机网络技术对于高校教学管理的作用，首先就应该创新教学管理理念，在思想上真正认可计算机网络技术的优点，深刻认识计算机网络技术在高校教学管理中的重要性，积极实践和探索计算机网络技术该怎样更合理有效地应用到高校教学管理工作中。同时在管理层面，高校还应该紧密关注学生对互联网技术的应用，引导学生积极健康的使用互联网，加强对互联网的监管。

2）创新教育管理团队建设。对于计算机网络技术的应用需要具有一定技术和能力支撑，因此要求高校教学管理人员必须学习计算机网络知识，提高管理教学数据和应用互联网的水平。高校可以定期对高校教学管理人员进行计算机运用能力和管理能力的培训，确保教学管理人员综合水平的不断提升，在培训过后对于参与培训的管理人员进行审核，判断其对网络技能的掌握程度。

3）加大高校资金投入。各地高校的运行经费大多数来源于财政投入资金，因此每年需要根据计划购买设备或更新设备。首先，在过去的20年中，我国虽然在经济上取得了长足性的进展，但在区域性经济发展上依然存在不平衡的问题，东部和沿海地区的经济发展最快，教育资金投入较为充足，因此教育设备更新及时，而中西部地区在经济上受到限制，不可能根据技术更新及时进行教育设备更换。不光中西部地区，我国很多地区的高校没有足够的资金购买新的教育设备，甚至于老的教育设备，在维护和维修方面仍然存在问题。其次，许多大城市在微课、慕课和翻转课堂等方面有了迅速的发展，经济发达的地区，在校大学生甚至可以通过校园网络平台实现信息资源共享以及同学之间的信息交流，而有些地区的高校由于缺乏资金投入根本不可能实现，其信息化和智能教学管理系统仍存在一定的问题。可以看出，资金投入是当前高校信息化建设的首要任务，各个地区应根据自身情况进行分析，并努力通过社会多方改变目前的状况，使信息化教学管理的综合效能得以提升。

4）网络管理模式创新化。计算机网络技术改变了原有的教学模式，同时也在不断地完善教学模式，在此过程中还有一些新的教学方式出现。综合这些教学模式就促进了教学的发展，因此创新教学模式对于教学的发展具有非常重要的作用。

5）网络教学管理规范化。在计算机网络教学中，必须遵循相应的规范，并依据相应的管理制度来约束网络教学行为，尤其是在远程教学中，根据当今远程教学的特点创建教学管理系统。教学管理的规范化对于推进计算机网络教学和促进教学改革具有重要意义。