新媒体时代下的赣剧传承保护与创新研究

刘文珺

（南昌航空大学 音乐学院，江西 南昌330063）

一、引言

赣剧作为我国江西地区的一种传统曲目，一直以来深受当地群众的喜欢，通过赣剧不仅可以深刻了解当地居民的生活习俗，而且还可以有效了解我国戏曲的发展历史，但是，近年来，随着我国经济社会的快速发展我国的文化呈现多元化的发展，尤其是新媒体时代背景下，多元文化的相互融合与交织，赣剧受到一定的冲击，那么在此背景下我们该如何有效利用多媒体保护和传承赣剧文化，使之更好的繁荣和促进我国历史文化的发展，这就需要我们借助多媒体的力量，适应新时代的形势，通过多媒体更好的保护和传承赣剧。

二、保护和传承我国赣剧的意义和作用

赣剧起源于我国江西地区，是我国江西地区农耕文化发展的产物，赣剧在我国很长一段时间都有着不俗的发展，它对我国京剧、川剧等多种戏剧种类都有着深远的影响，通过对赣剧的保护和传承不仅有利于赣剧的发展，而且对保护和传承中华传统文化也有着深远的意义与作用。

（一）有利于我们更好的了解历史

赣剧作为一种地方戏曲，随着人们的不断改编而成为了一类独具魅力的戏曲曲目，在其不断的改变与发展中凝聚一方人民的精神财富，赋予的是最具地方特色的风俗人情，通过听曲赏戏，我们了解到的不仅仅是戏曲特有的韵律，更重要的是戏曲中所蕴含的故事与精神。因此，保护和传承赣剧不仅可以丰富我们的精神生活，更重要的可以了解当地的文化与地域风情，这对我们了解历史有着重要的意义与作用。

（二）有利于弘扬和传承中华传统文化

赣剧是我国中华历史文化长河中一颗璀璨的星星，它使我国的中华文化更加灿烂，使我国的传统文化更加丰富。当下，我国已经进入信息化时代，随着改革开放的深入推进，各种思想、文化相互交织，文化呈现多元化、多渠道发展与传播，这在丰富、繁荣我国文化的同时，也给我国的传统文化带来一定的挑战，重视和保护我国戏剧中最具代表性的赣剧，不仅很好的传承了我国的戏曲，而且对丰富我国传统文化有着重要的意义与作用。

（三）有利于培养青少年的爱国主义情怀

爱国主义教育是当前我国青少年的一项重要德育内容。作为承担祖国未来现代建设的青少年是祖国的未来和希望，在他们中间开展赣剧的学习，不仅有利于培养他们对赣剧的兴趣，从而使他们热爱传统文化，主动弘扬传统文化，而且还能培养他们爱国主义情怀，这是因为爱国主义教育不仅仅是对他们政治素养的培养，也不再是单纯的社会责任感培育，还包括对中华文化以及对我国不同时期经济社会发展价值观的认同感。因此，在他们中间开展赣剧的学习是非常有意义的。

三、赣剧的发展现状

（一）新媒体环境下受到多元化文化的挑战

改革开放以来，我国的文化呈繁荣发展的态势，这促进了我国新时代新文化元素发展的同时也使我国的传统文化尤其是以地方文化为代表的赣剧受到极大的挑战，

一方面是因为戏曲受众主体的狭隘性，戏曲的受众主体大都以中老年为主，尤其以我国农村地区的中老年为主，而很多年轻人尤其是青年一代对赣剧不熟悉，没兴趣。他们热衷对新事物、新文化的探索。另一方面，戏曲的传播载体仍然以传统的电视、收音机等传统媒介为主，这样的传播模式不能满足信息化时代背景下年轻人的需求。在这种背景下，我国的赣剧面临着失传的风险。

（二）赣剧的传播载体受限

赣剧作为我国江西东北地区的一种地方曲目，深受当地居民的喜爱，一直以来，在我国的江西农村地区就有送戏下乡亦或在城市地区有着戏曲定期演出的习俗以满足居民的需求。但是，新媒体时代背景下，以信息技术为载体的多元化网络媒体出现，很多居民尤其是年轻人喜欢通过便捷的方式比如手机APP亦或其他移动设备来满足听戏的需求，但是，现阶段我国的戏曲在很多手机APP上并不像其他流行歌曲那样有着丰富的资源，下载起来也不是很方便，这就限制了赣剧的传播。

（三）赣剧传承人缺乏

赣剧的保护与传承需要以青年一代的发扬为主，但是，随着我国经济社会的快速发展以及我国文化的繁荣，很多青少年更喜欢一些新潮的东西，一方面与青少年的成长特点有关，另一方面是由于赣剧其特殊的表演形式，我们知道赣剧在语言上有很多方言，表演形式也以其独特的形式展示，这对于很多年轻人尤其是其他地方的年轻人来说可能听不懂，很难融入戏曲中所讲述的故事情节中，再者赣剧独有的音乐节奏、表演形式也很难满足现阶段年轻人对于新潮的追求，从而使得现阶段赣剧在年轻人中很难传承下去。

除此之外，还有一个重要的原因那就是很多年轻人觉得学赣剧没前途，因此，不论是高校还是学生本人都不重视赣剧的学习，这样赣剧的创新就更难了。

四、新媒体时代背景下赣剧的传承与保护创新策略

赣剧作为我国的非遗物质文化，是中华文化的灵魂与瑰宝，更好的保护与传承赣剧不仅有利于青少年的健康成长，而且还能使我国的传统文化源远流长，发扬光大。如今，我国已经进入新时代，面对各国文化的融合与交织，更好的保护与传承中华传统戏剧显得迫切且必要，那么我们该如何有效利用新媒体，更好的创新赣剧，与时俱进，促进赣剧更好的发展与传承呢？这就需要我国的国家、政府、社会架构良好平台，优化网络环境，为赣剧的保护奠定良好基础。除此之外，相关部门与单位还可以借助新媒体的力量，拓宽赣剧传播载体，在高校广泛开展赣剧的学习与交流，从而使赣剧更好的获得保护与传承。

（一）利用新媒体创新戏曲传播途径

新媒体时代背景下，以网络为载体的多元化传播模式迅速崛起，赣剧想要获得广泛的发展，适应时代潮流利用多媒体实现传播途径的创新势在必得。

首先，国家，政府层面，国家、政府作为传统历史文化保护的主体，发挥政府、国家力量很关键，国家、政府可以从当前学校教育体系、网络环境创设方面积极支持赣剧的传播。比如，将赣剧纳入中小学教育体系，通过在学生中广泛开展赣剧的学习，培养学生的赣剧学习兴趣，从而使学生主动学习赣剧，主动传播赣剧，这样不仅扩大了赣剧的受众主体，还能使学生在潜移默化中学会赣剧，爱上赣剧，使赣剧更好的保护与流传。再如，国家可以通过政策完善促进网络环境的净化，营造全社会热爱赣剧、弘扬赣剧的良好氛围。

其次，建设以新媒体为载体的赣剧传播路径，信息化时代，构建网络平台，利用网络实现赣剧传播的信息化与网络化成为信息化时代背景下赣剧保护与发展的必然途径与措施，为此，不论是国家还是政府亦或是相关部门都应该以信息技术为载体，创新赣剧传播途径，丰富以信息技术为载体的多形式传播，比如，制作专门的赣剧APP，在方便居民随时随地欣赏赣剧的同时，还能更好的促进新时期青少年对赣剧的了解。

（二）创设以信息技术为载体的赣剧保护形式

赣剧作为一种戏曲种类，更作为我国传统文化的一部分，除了需要原滋原味的保护，还需要更好的传承与发展。一直以来，我国的赣剧保护与发展受传统模式的限制，在保护模式上主要以政府牵头、居民自主参与为主，随着信息化时代的到来，这样的保护与发展模式远远不能满足新时代背景下我国居民对赣剧的需求，为此，一方面要以信息技术为桥梁，密切赣剧与社会大众的关系，使“高高在上”的传统文化飞入寻常百姓家，可以通过时下流行的微信公众号、微博账号等进行传承与发扬，同时，可以以赣剧文化为原型，开发设计与赣剧有关的影视文化作品、手办、图画作品等；另一方面，在信息化时代，年轻人是主要的网络用户群体，年轻人对于新鲜事物的接受程度也最高，为了进一步的提高年轻人对赣剧的认可与支持，可以在高校开设相关的专业，鼓励年轻人创作文化短片、沙画等丰富多彩的推广形式，借助哔哩哔哩、豆瓣等深受年轻人喜欢的媒介工具进行传播，开辟新的宣传阵地，使更多的年轻人意识到赣剧这一传统文化的魅力，自愿地参与到赣剧的宣传中去。

（三）要把新媒体与传统文化的精髓融合起来

新媒体只是传承的一种形式，实质依然是传统文化，在传播过程中，要注意合理地应用新媒体这一工具，让新媒体为赣剧的发展插上科技的翅膀，而不能本末倒置。为此，可以借着新媒体让传统再流行，传统文化博大精深，在互联网世界里大有可为，“做出耶手势的皇帝”、故宫文创为传统文化找到了现代化的包装，是值得借鉴的案例，它用当代年轻人喜欢的方式，用新媒体的工具把传统文化的精髓呈现出来，赣剧同样可以如此，通过开发文创作品不仅可以提高赣剧的渗透率，还可以为赣剧的发展积累资金。

五、结语

总而言之，媒体和文化从来都是息息相关的，媒体的革新必然带来文化领域的变化，新媒体催生了很多新的文化现象，二者相辅相成，相得益彰。

当前，时代环境已经发生了翻天覆地的变化，新媒体成为我们触摸世界、增长见闻的主要阵地，赣剧有着深厚的文化底蕴和极高的宣传价值，有利于我们更好的了解历史，有利于弘扬和传承中华传统文化，有利于培养青少年的爱国主义情怀，面对新的环境，赣剧宣传工作也应当顺势而为，积极求变，当前赣剧受到多元化文化的冲击，也面临着传播载体有限、传承人不多的困境，为此，应当利用新媒体创新戏曲传播途径、创设以信息技术为载体的赣剧保护形式等，希望上述提到的观念及措施可以运用在实践中，为赣剧宣传开辟新的局面。