共同参与式护理模式在母婴同室新生儿护理中的应用

王小林

(延安市中医医院，陕西 延安，716000)

随着国家二胎政策的出台，新生儿的出生率较高，人们对于新生儿的护理关注度日益升高。传统新生儿的母婴分离护理模式不能适应时代发展，当前，母婴同室护理模式已得到广泛认可，此模式在临床上获得产妇以及家属一致好评。母婴同室的关键是新生儿出生后全天候与母亲在一起，中间分离期不得超过一小时，目的是增进母子间交流，促进产妇和新生儿健康[1-2]。本文选取2020年6月至2020年12月我院收治的孕妇62例作为研究对象进行分析，结果报告如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

资料来源于2020年6月至2020年12月我院收治的孕妇62例，随机分成观察组对照组两组，观察组初产妇24例，经产妇7例；年龄22-35岁，平均（28.9±1.9）岁；阴道分娩26例，剖宫产5例。对照组初产妇25例，经产妇6例；年龄22-34岁，平均（27.8±1.6）岁；阴道分娩24例，剖宫产7例。本研究经伦理委员会批准。两组产妇一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 护理方法

两组均给予母婴同室护理，对照组采用常规护理，新生儿的测体温、更换尿布、帮助洗澡等都由专业护理人员进行，观察组在对照组的基础上实施共同参与式护理，具体内容：①通过护理人员的教学示范，安排产妇进行观看和学习，积极引导产妇进行角色转换，使其尽可能快速地适应母亲这也角色变化。②对产妇进行健康教育，让产妇学会如何正确进行母乳喂养以及学会新生儿的护理知识，均通过护理人员的科学指导下进行，使产妇了解新生儿这个特殊群体需要哪些外界保护。③产妇要参与到护理过程中去，护理人员需要评估产妇身体状态，在其健康的条件下，指导产妇更换新生儿尿布，喂养新生儿以及给新生儿洗澡等，并且由护理人员指出做的优秀的方面以及不足之处，为下一次的共同参与式护理做准备。

1.3 观察指标

（1）临床效果：对两组临床效果进行比较，观察产妇的情绪和精神面貌，烦躁不安情绪消失，情绪稳定，基本生理能够独自完成并且能够力所能及帮助新生儿进行更换尿布、哺乳等，得分越高，证明产妇护理能力越好。（2）护理满意度：采用问卷调查的方式进行，总分100分，得分0分至59分为不满意，得分60分至89分为满意，得分90至100分为非常满意。

1.4 统计学方法

采用SPSS18.0软件进行统计学分析；计数资料采用χ2检验；计量资料用（±s）表示，采用t检验；P＜0.05表示有统计学意义。

2 结果

2.1 两组护理能力对比

经护理干预，两组护理能力均有提高，且观察组的护理能力明显高于对照组（P＜0.05），有统计学意义。结果见表1。

表1 两组护理能力情况对比（±s，d）

表1 两组护理能力情况对比（±s，d）

组别 护理前 护理后观察组对照组tP 28.33±1.6 26.89±1.5 7.146＜0.05 32.68±1.4 27.97±1.6 12.437＜0.05

2.2 两组护理满意度对比

观察组护理满意度为96.8%，对照组为80.0%，观察组的护理满意度明显高于对照组（P＜0.05），有统计学意义。见表2。

表2 两组护理满意度对比(n，%)

3 讨论

共同参与式护理模式是在自我护理学说的基础上发展起来的，目的是让患者从单纯的护理接受者逐渐转变为主动参与者，这在一定程度上极大保护了患者自身权益，拥有自主权，改变被动的思维方式，进而对患者康复产生积极影响。

母婴同室是一种全新的护理模式，该护理模式能够使产妇在产后今早与新生儿进行接触，对于提高产妇护理能力，维持新生儿健康成长，有着重要意义。在母婴同室的共同参与式护理中，需要护理人员极大的耐心去面对产妇，细心讲解在护理新生儿时应该注意的问题，以便产妇能够准确清晰和获得照顾新生儿的关键信息，同时，需要产妇家属陪同，帮助产妇完成学习任务，时刻照顾好产妇的心情和身体健康，使得产妇在于婴儿交流的过程中产生幸福和喜悦的感觉，这不仅有利于产妇早开奶，保证新生儿正常生活需要；而且有利于产妇更早地适应母亲这一角色转换，提高母乳喂养成功率，减少未来形成产后抑郁的概率，提高护理满意度[3]。

综上所述，在母婴同室新生儿护理中实施共同参与式护理管理模式，能够提高产妇的护理满意度，并且有着良好的产后恢复状态，能够与新生儿产生密切不可分割的联系，缓解产妇不良产后情绪，形成良好的心理素养。使得产妇与家属的关系呈现良性循环发展。