双师课堂趣味多 数学好玩长智慧

王丹

教学内容：

北师大版《数学》一年级下册第66、67页。

教学目标：

1. 经历填数游戏活动，感悟推理的智慧，提高分析推理能力。

2.在探索、尝试、交流等活动中，体会填数游戏乐趣，激发学习兴趣。

3.培养学生说数学、观察、动手和运用经验解决问题的能力。

教学过程：

一、人物出场，激趣导入

课前准备：两位老师提前贴上佩奇和乔治贴纸。

佩奇：小朋友们，看看这是谁的家？

生：这是佩奇的家。

佩奇：今天老师将化身佩奇，带着小朋友们和佩奇一家来玩游戏好吗？ 大家好！我是佩奇队长，这队就是我们队的成员。下面我要请出乔治…

乔治：大家好，我是乔治队长。你们就是乔治队的成员了。今天猪爸爸带着我们去夹娃娃，看，我们一共夹了9个娃娃。佩奇，我们来把这些玩具整理好吧？

【设计说明】2019年火起来的佩奇给了我们灵感，于是我们配齐了2位老师和小猪佩奇的拟人化情境。生活化的数学能够激发学生的兴趣、充分调动低年级孩子学习的积极性，课一开始，孩子们兴致勃勃的开始了2队的比赛。

二、初步感受，认清规则

1.认清规则

猪爸爸（录音）：佩奇、乔治，你们能按我说的规则把这9个娃娃整理摆放好吗？（每个空格中只能放三角龙、霸王龙和维尼熊中的一个，每一横行、每一竖行的三个娃娃不能重复）

佩奇：规则我没看懂，乔治你看懂了吗？

乔治：我也没有看懂，我们还是问问小朋友们吧。

生1：这些空格中只能贴三角龙、霸王龙、维尼熊的一个。

生2：要观察有没有重复。

猪爸爸（录音）：说得太对了，在这个方格中，有三横行、三竖行。这是第一横行，第二横行，第三横行;这是第一竖行、第二竖行、第三竖行。（课件显示）

佩奇：佩奇队的小朋友，你现在能准确描述一下这个维尼熊的位置吗？

生：第三横行的第一个空格。

佩奇：描述的真准确，我要给佩奇队加1分。

乔治：乔治队的小朋友，还可以怎么描述？

生：第一竖行的第三个空格。

乔治：乔治队的小朋友也不错，也加1分。

【设计说明】理解游戏规则是顺利进行填数的基础，通过这个环节让学生学会准确描述每一方格的位置。

2.贴一贴

猪爸爸（录音）：佩奇队和乔治队的小朋友们，赶紧拿出贴纸试试吧。

温馨提示：贴纸粘上后不能更改，请大家思考好再动手操作，计时2分钟，现在开始。

学生操作，2队队长巡视并收集作品，队长根据数量加分。

乔治：展示错误学习单：“佩奇队的小朋友们，他填的对吗？错在哪里？”

生：每一竖行的贴纸都不能重复。他贴的作品虽然横行的没有重复，但是竖行的有重复。

乔治：你们真棒，清楚的说出了错误的原因，请你们队长给你们加2分。

佩奇：正确的学习单：“乔治队的小朋友猜一猜他是怎么填的？”

生：第一横行还缺三角龙和维尼熊，第二竖行已经有了一个维尼熊，所以这个空格不能贴维尼熊，只能贴三角龙，最后一个空格就只能贴维尼熊。

乔治：“你是这样填的吗？”你说的很完整，也请你们队长给你们加2分。

【设计说明】利用低年级孩子喜欢的贴纸游戏，拉近数学知识与孩子经验的距离，激活了学生的思维，同时又进一步得理解了规则。

3.文化渗透

猪爸爸录音：孩子们，你们太厉害了，这么短的时间内就完成了任务。你们知道吗？刚刚我们玩的游戏把它变成数字，其实是一种数学游戏---数独。（板书课题：数独游戏）

三、挑战升级，上台汇报

1.四阶挑战

乔治：下面我们要正式挑战数独游戏了，小朋友们准备好了吗？

猪爸爸：请看这道4阶数独，空格中可以填1、2、3、4中的一个，每一横行、每一竖行数字都不能重复哦。

佩奇：拿出学习单，同桌讨论后用数字学具摆一摆，再把学习单上的空格填完整。

2.交流分享

【设计说明】推理是数学的基本思维方式。学生根据规则进行演绎推理，同时设置了接龙式的反馈方式，充满新意和创意。引导学生正确得表述自己的想法，培养他们说数学的能力，学生的能力和智慧在课堂上生成、生长。

四、终极挑战，巩固加强

猪爸爸：孩子们，你们既能摆又能说，太能干了。接下来我们来到终极挑战，规则一样，不过又多了一个数字并且这次没有学具可摆，你还会玩吗？前后4人一小组，规定时间内完成学习单后，请小组代表将作业单贴到黑板上。贴得多的那队加3分，少的那队加2分。开始合作吧！

乔治：小组讨论后拿出油性笔在5分钟内完成填数，计时开始。

队长根据PPT检查各队学习单的对错并加分。

【设计说明】通过小组探究完成任务，学生在探究中掌握推理方法。利用竞赛的反馈形式，顺应了学生的学习需求，学生玩在其中，乐在其中进而优化了教学效果。

五、方法总结，拓展延伸

佩奇：佩奇喜欢玩数独游戏。

乔治：乔治也喜欢玩数独游戏。

合：小朋友们呢？

佩奇：你们掌握了玩数独游戏的技巧吗？

生：我会用唯一法来填只有一个空格的那行，還会用排除法玩数独游戏。

乔治：你们能使用唯一法和排除法玩三阶、四阶、五阶数独游戏，收获真不少！小朋友们，其实数独游戏还有九宫格、变形数独。课后大家也可以挑战一下哦！

深圳市南山区华侨城小学 王 丹