阎美伊
白杨树实在不是平凡的,我/赞美白杨树!
汽车/在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是/黄绿错综的一条/大毡子。黄的是土,未开垦的荒土,几十万年前/由伟大的自然力堆积成功的/黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时/你会真心佩服/昔人所造的两个字/“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是/经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时/如果不是宛若并肩的远山的连峰/提醒了你,你会忘记了/汽车/是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而/同时你的眼睛/也许觉得/有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿/在你心头/潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?
然而刹那间,要是你猛抬眼看见了/前面远远有一排——不,或者甚至只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪/又将如何?我那时是惊奇地/叫了一声的。
那/就是白楊树,西北极普通的一种树,然而实在不是/平凡的一种树。
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是/丈把高,像是加以人工似的,一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝呢,一律向上,而且/紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无/横斜逸出。它的宽大的叶子/也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑/而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下/却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗来粗细罢,它却努力/向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着/西北风。
这/就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许/你要说/它不美丽,──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么/白杨树算不得树中的好女子;但是它却是/伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈/与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上/傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得/树/只是树,难道/你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了/北方的农民;难道/你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有/坚强不屈,就像这白杨树一样/傲然挺立的/守卫他们家乡的哨兵!难道/你又不更远一点想到/这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了/今天/在华北平原纵横决荡/用血写出新中国历史的那种精神和意志。
白杨不是平凡的树。它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒。我/赞美白杨树,就因为/它不但象征了北方的农民,尤其象征了/今天我们民族解放斗争中/所不可缺的朴质、坚强,以及力求上进的精神。
我要高声赞美/白杨树!
(此文有删节)
《白杨礼赞》是中国现代作家茅盾的一篇抒情散文。在朗诵前,我们首先要对这篇散文的背景做一个简单的了解。
茅盾先生在延安参观讲学期间,亲眼目睹了北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战的情形,并留下了深刻的印象。皖南事变后,作者借礼赞西北高原上的白杨树,来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情。所以整篇文章的情感基调应该是激昂、向上的。在朗诵时,要注意多用胸腔共鸣,让声音更加饱满、浑厚。
其次,我们将文章分为五个部分进行细节处理。第一部分是文章的第一段,点明了题旨,直抒对白杨树的热烈赞美。在朗诵时语速略慢,情绪要饱满热情。
第二部分是文章第二、三段,这两段主要描写西北高原的景象,为下文的白杨树做铺垫。高原上的场景都是比较宏大的,在诵读时语速不要过快,要注意场景感和对象感,发音时口腔内部要打开,结合共鸣做出气势感但切记不要“用力过猛”。如“汽车/在望不到边际的高原上奔驰”,在读“望不到边际”时语速要慢,对象感要拉远。“这时/如果不是宛若并肩的远山的连峰/提醒了你,你会忘记了/汽车/是在高原上行驶。”前半句“远山、连峰”这种大的意象语速要慢,后半句“汽车、行驶”等语速则要稍快,形成一个快慢的对比。
第三部分是文章的四至七段,这四段对白杨树的描写从“形”入“神”,赞颂了白杨树努力向上、不屈不挠的坚强性格,重点描写了白杨树的积极与奋进,我们在朗读的时候也要调动情绪,更加积极。语气要更加坚定、吐字清楚利索,我们可以将白杨树拟人化,这样更容易塑造“白杨树”这一意象。
第四部分是文章的第八、九两段,这两段展开议论,强调了白杨树的象征意义,点明主题。同时也是文章的高潮段,我们在朗诵时情绪要更加饱满、高昂。
另外,“白杨树实在不是平凡的,我/赞美白杨树!”“我要高声赞美/白杨树!”一句是文章的开篇,一句是文章的结尾,在朗诵时开篇语气要上扬,但情绪是相对比较舒缓的,为下文“为什么赞美”做铺垫。而文章的结尾是高潮,在朗诵时情绪要比较激动,声音放开将朗诵推向大高潮。而中间“那/就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是/平凡的一种树。”“这/就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!”这两句看似很像但实际所表达的意思是完全不同的。在朗诵时后面这句要更加坚定,情感也要更上一个层次。
小主播播音示范
大家好,我是来自吉林省第二实验远洋学校六年(1)班的刘芮含,今年12岁,我是一个善良大方、积极乐观的阳光女孩儿。我爱好广泛,尤其擅长主持、演讲、朗诵、舞蹈!曾担任开学典礼等大型活动主持人;曾经两次参加央视和吉林卫视少儿春晚演出;多次参加团中央、团省委活动,作为团省委小记者全程采访报道2018年、2019年吉林省两会。
我深知,我距离远大的理想目标还有很大的差距。我决心再接再厉,不断完善自己,牢记习近平爷爷的教导:热爱党、热爱祖国、热爱人民,让自己成为有知识、有品德、有作为的新一代建设者。
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