借镜观形技

2021-03-21 20:05杨波
快乐作文(5.6年级) 2021年12期
关键词:施耐庵百字临江仙

杨波

一年了,杨老师和同学们观水浒人物,聊水浒风景,在一行行的文字中感知施耐庵那妙不可言的画功,体会施耐庵那细致传神的笔法。那么,借着《水浒传》一书,你是否也能像我一般找到施耐庵的一些个性爱好呢?

喜喝酒的施耐庵,善观察的施耐庵,爱看热闹的施耐庵,服装搭配大师施耐庵……依据这些名号,你一定能从《水浒传》一书中找到相应的诠释。看,在文字的阅读中,我们不仅仅了解了文学作品,也认识了作者,可以说是借文观人了。

说到“借”,施耐庵也是“借”中高手,他最擅长的就是“借镜观形”,描摹意境。

在《水浒传》第十一回《朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山》中,作者写林冲的心境,就借用了大金完颜亮的《百字令》以“壮那胸中杀气”。

天丁震怒,掀翻银海,散乱珠箔。六出奇花飞滚滚,平填了山中丘壑。皓虎颠狂,素麟猖獗,掣断珍珠索。玉龙酣战,鳞甲满天飘落。谁念万里关山,征夫僵立,缟带沾旗脚。色映戈矛,光摇剑戟,杀气横戎幕。貔虎豪雄,偏裨英勇,共与谈兵略。須拼一醉,看取碧空寥廓。

结合“豹子头误入白虎堂”“林教头刺配沧州道”“林冲棒打洪教头”“林教头风雪山神庙”等故事,细细品味这《百字令》雪景中苍凉却又雄浑的气韵,此时此刻在雪中“只顾走”的林冲,他在坚持些什么呢?相信你会有自己的答案。

这一种“借镜观形”与我们平时运用的修辞方法“引用”并无差别,只不过是“借”来描摹意境,引导读者在诗词的意境中结合故事情节产生联想。而这种联想会让故事中的人物经历,更加荡气回肠。

同一章回中,描写林冲被刁难,不被梁山接纳时极其苦闷的心情,施耐庵借用一首《临江仙》将这份郁结于心,描绘得淋漓尽致。

闷似蛟龙离海岛,愁如猛虎困荒田,悲秋宋玉泪涟涟。江淹初去笔,霸王恨无船。高祖荥阳遭困厄,昭关伍相受忧煎,曹公赤壁火连天。李陵台上望,苏武陷居延。

这首《临江仙》并不是古人写的,而是施耐庵在文中以“临江仙”词牌的形式创作的。词中讲述的不是古人伤心失意之时,就是蒙灾受难之事。一一读来,就仿佛林冲此刻的苦闷无形中被翻了八倍,无限激发了读者的同情之心。

在平日习作中描写情感,同学们多采用“可意会不可言传”的方式,要么用词语直白揭示,要么以神情动作暗示。施耐庵的“借镜观形”则是借助很多大家熟知的典故,将这种情感的表达效果放大,给读者带来更深切的感受。

《张天师祈禳瘟疫 洪太尉误走妖魔》一回中洪太尉掘起石板后,穴内那一声巨响的响亮程度,《杨志押送金银担 吴用智取生辰纲》一回中六月初四日时节,“其日十分大热”的炎热程度,《林冲水寨大并火 晁盖梁山小夺泊》一回中怪风肆虐的程度,《吴用使时迁偷甲 汤隆赚徐宁上山》一回中徐宁失甲后的郁闷程度,都在一个个例举的现象与典故中表达得淋漓尽致。用“借镜观形”描摹意境,让无可描画的境界也能呼之欲出,娓娓道来。

《水浒传》是后世中国小说创作的典范。对中国乃至外国的叙事文学都有深远的影响。一年来,我只是和大家从“施耐庵爱画画”这一角度粗浅分享了《水浒传》中的一些精彩片段。那么,你能不能结合阅读体验,也寻找一个角度来和大家分享呢?期待同学们的阅读分享,让我们一起发掘中国古典小说中的文化瑰宝。

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