2009年5期
读与写·教育教学版
高等教育
- Ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｎｄ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｉｄｉｏｍｓ ｆｒｏｍ ａ Ｃｕｌｔｕｒａｌ Ｐｅｒｓｐｅｃｔｉｖｅ
- Ｔａｋｉｎｇ Ｃｏｍｐｕｔｅｒ－Ｍｅｄｉａｔｅｄ Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ （ＣＭＣ） Ａｓ Ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ Ｇｅｎｒｅ
- Ａ Ｂｒｉｅｆ Ａｎａｌｙｓｉｓ ｏｎ ｓｏｕｒｃｅ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｌｌｕｓｉｏｎ
- Ｏｎ ｔｈｅ Ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ａｎｔｉｔｈｅｓｅｓ ｉｎ Ｏｕｔｌａｗｓ
- Ａ Ｐｒｅｌｉｍｉｎａｒｙ Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ Ｅｒｒｏｒｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ ｏｆ《 Ｔｈｅ Ａｎａｌｅｃｔｓ ｏｆ Ｃｏｎｆｕｃｉｏｕｓ》 ｂｙ Ｊａｍｅｓ
- Ｔｈｅ Ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ ａｎｄ Ｕｓｅ ｏｆ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｓｐａｔｉａｌ Ｐｒｅｐｏｓｉｔｉｏｎｓ
- Ａｎａｌｙｓｉｓ ａｎｄ Ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ ｏｆ Ｈｏｌｄｅｎ’ｓ Ｂｅｗｉｌｄｅｒｍｅｎｔ ｏｆ Ｇｒｏｗｔｈ ｉｎ Ｔｈｅ Ｃａｔｃｈｅｒ ｉｎ ｔｈｅ Ｒｙｅ
- Ｒｅｓｅａｒｃｈ ｏｎ Ｉｍｐｒｏｖｉｎｇ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃｌａｓｓｅｓ
- Ａ Ｃｏｍｐａｒａｔｉｖｅ Ｓｔｕｄｙ ｂｅｔｗｅｅｎ Ｇｒａｍｍａｒ－ｔｒａｎｓｌａｔｉｏｎ Ａｐｐｒｏａｃｈ ａｎｄ Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅ Ａｐｐｒｏａｃｈ
- Ａ Ｔａｌｋ ｏｎ Ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ Ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｌｅａｒｎｉｎｇ
- Ｏｎ Ａｍｅｒｉｃａｎ Ｐｅｒｓｏｎａｌ Ｆｉｎａｎｃｉｎｇ
- Ｔｈｅ Ｈａｒｍｏｎｙ ａｎｄ Ｗｈｏｌｅｎｅｓｓ ｉｎ Ｔｏ ｔｈｅ Ｌｉｇｈｔｈｏｕｓｅ
- Ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｇｒａｔｉｏｎ ｏｆ Ｐｒｏｃｅｓｓ Ａｐｐｒｏａｃｈ ｉｎｔｏ Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｗｒｉｔｉｎｇ Ｔｅａｃｈｉｎｇ
- 关于对外汉语远程教师培训问题的思考
- 英语专业本科毕业论文质量分析与对策
- 英汉翻译中的语法分析
- 试论如何进行文化、语境和英语学习
- 冗余信息及其在英语阅读中的积极作用
- 浅论背诵输入对英语写作的优化作用
- 母语在二语习得课堂中的应用
- 高职高专英美文选教学策略探讨
- 浅谈交际法英语教学
- 体育类高职英语口语教学中的四步教学法
- 浅谈外语课堂互动教学的障碍成因及对策
- 多媒体辅助英语教学之我见
- 浅谈中英文化差异在高职英语教育中的应用
- 从英汉民族思维差异看英汉语序
- 浅谈大学英语语音教学障碍及应对措施
- 英汉禁忌语比较的分析
- 提高艺体类学生大学英语学习水平策略的研究与训练
- 浅谈英语抽象名词的分类及用法
- 浅析如何提高大学英语四级写作水平
- 英语教材编写应重视语言素材的鲜活性
- 注重英语阅读中语篇能力的培养
- 浅谈大学公共英语教学改革
- 浅谈英语委婉语的交际功能
- 英汉典故的认知隐喻对比研究
- 暖昧语与日本文化探究
- 浅析日语中「三」的文化内涵
- 探索日语精读的阶段性教学
- 《愤怒的葡萄》和美国神话关系的探讨
- 自然与精神的独语
- 论志贺直哉《在城崎》中的生死观
- 评析《傲慢与偏见》中的夏洛特．卢卡斯
- 谈课堂教学中的“师生互动”
- 试析广告英语的语法特征
- 古诗词的诵读的探讨
- 浅论《论语》的文学价值
- 引导语文学习中的课题探究活动浅析
- 两人任务小组在初级汉语综合课中的应用
- 画神鬼易画人物难
- 教师专业化与高师音乐教育专业课程设置
- 简论音乐教育对构建学生素质能力的作用
- 浅议高校体育教学中大学生的思想政治教育
- 新课程标准下体育教师的新视野
- 对田径运动中损伤原因和预防措施的研究
- 在篮球教学中运用信息技术进行表象训练的试验研究
- 谈素描练习中常出现的问题
- 育德智新苗，谱和谐篇章
- 把师爱送给“问题学生”
- 先秦儒家人本教育思想探微
- 从灾难性报道看中西方报纸写作的差异
- 论反面案例在《思想道德修养与法律基础》教学中的运用
- 如何从培养学生的问题意识出发提高其创新能力
- 分析房屋外墙渗漏的原因及防治措施
- 论高职院校教师素质的自我提高
- 商业生态系统视角下的中小企业竞争策略选择
中等教育
- 浅谈语文教学中关注生命的教育
- 结合语文学科特点 抓好学生思想品德教育
- 杜甫《闻官军收河南河北》赏析
- 利用电教优势，优化语文课堂
- 高考作文策略浅探
- 创造性阅读教学方法初探
- 语文阅读教学探讨
- 创设语文美育氛围，陶冶学生心灵
- 古文学习要返朴归真
- 月洁、理深、情浓
- 中学语文教学方法浅谈
- 浅谈作文教学中的语言美化
- 阅读教学中的反思
- 从新教材的视角谈数学创新性思维的培养
- 谈谈高中数学立体几何教学的体会
- 初三数学总复习中的哲学思考与应用
- 再谈初中数学的减负增效
- 再谈初中数学课的导入方法
- 谈如何上好数学课
- 一切真知来源于生活
- 多媒体在初中数学教学过程中的利弊分析
- 浅议数学课堂教学的两大步骤
- 谈谈中学英语教学两极分化的原因分析及对策
- 元认知训练对初三学生英语写作的策略性研究
- 浅谈如何让高中英语讲评课具有实效性
- 浅探英语教师语言艺术与营造和谐课堂的方法
- 高中英语教学导入法的探索
- 浅谈新理念下英语课堂教学的基本技巧
- 再谈初中英语教学中的听力训练
- 如何使教案设计体现好的教学效果
- 浅谈思想政治工作在中学教育中的重要作用
- 谈中学生品德的教育
- 加强中学生思想道德教育
- 浅谈思想品德情境式试题的命制及其功效
- 浅谈初中《思想品德》新教材的使用
- 简论物理教学中如何提问才有意义
- 如何开发和利用物理课程资源浅探
- 利用多媒体技术，优化物理课堂教学
- 浅议中学化学危险药品的使用与保存
- 初中化学教学中转化“学困生”策略的探讨
- 浅谈对启发式教学的认识
- 浅谈初中音乐兴趣小组活动
- 高中音乐鉴赏教学策略浅析
- 关于地级市中学足球场地建设现状的调查研究
- 如何提高中学生对体育课的兴趣
- 注重运动技能教学过程，树立终身体育价值观念
- 浅谈心理变化对学生运动成绩的影响
- 试论如何做学生喜欢的老师
- 爱的教育