躯体形式障碍患者认知功能及焦虑抑郁情况分析

2021-03-18 07:38:16李继川柴建淑陈敏娅杨璐吴宇飞
现代实用医学 2021年1期
关键词:定向力总分注意力

李继川,柴建淑,陈敏娅,杨璐,吴宇飞

躯体形式障碍(SD)是一类与心理因素或内心冲突密切相关的精神障碍[1]。多数患者以头昏头麻痛,四肢麻木,游走性疼痛就诊于神经内科,且患者常诉记忆减退,做事注意力不集中,工作能力下降,严重影响工作和生活。为此,本研究探讨SD 患者认知功能损害的特点及伴随的焦虑抑郁情况,为临床工作提供参考。报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 收集2018 年1 月至2020 年1 月在宁波市第一医院神经内科就诊的SD 患者134 例为SD 组,主要主诉为头胀麻痛、耳鸣、皮肤感觉异常、游走性疼痛及记忆减退,平均病程2 年。均符合ICD-10 的SD 诊断标准,排除器质性疾病,无心理创伤,无药物及精神活性物质依赖,入组前1 个月内未接受过抗抑郁药物及抗精神病药物治疗。另选同期在本院体检的健康体检者134 例为对照组。两组一般资料差异无统计学意义(P >0.05),见表1。

1.2 方法 采用蒙特利尔认知评估量表(MOCA)评估认知功能,包括视空间与执行功能(5 分),命名能力(3 分),注意力(6 分),语言(3),抽象思维(2 分),延迟回忆(5 分)和定向力(6 分)7 个方面。总分≥26 分为正常,总分<26 分为认知功能减退,受教育年限≤12 年,总分加1 分。采用汉密尔顿焦虑量表(HAMA)及汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估焦虑抑郁状态。

1.3 统计方法 采用SPSS 15.0 统计软件进行分析,计量资料以均数±标准差表示,采用t 检验;计数资料比较采用2检验。P <0.05 为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组HAMA 及HAMD 评分比较SD 患者HAMA 和HAMD 得分均显著高于对照组(均P <0.05),见表2。

2.2 两组MOCA 评分比较 SD 患者视空间与执行能力、注意力、抽象思维、计算和定向力及总分均低于对照组(均P <0.05),见表3。

3 讨论

SD的发病机制复杂,除心理-社会因素和遗传因素外,神经递质失衡学说被广泛关注,认为此病的发生与去甲肾上腺素、5-羟色胺等神经递质变化有关[2]。

本研究显示SD患者HAMA、HAMD得分均高于对照组(均P <0.05),这提示SD 患者合并较严重的焦虑状态和抑郁状态。长期处在焦虑状态的患者可在一定程度上出现记忆障碍[3]。伴抑郁心境的患者也可导致学习能力、记忆力、警觉性及注意力等认知功能减退[4]。

表1 两组一般资料比较

表2 两组HAMA 和HAMD 评分比较 分

表3 两组MOCA 评分比较 分

认知是指人在对客观事物的认识过程中对感觉输入信息的获取、编码、操纵、提取和使用的过程。认知包括注意、知觉、思维、记忆和执行等方面。蒙特利尔认知评定方法是主要的评估方法之一,具有灵敏度高,涵盖的认知领域广,能早期发现患者的轻度认知功能障碍等特点[5]。本研究SD 患者MOCA 总分低于26 分,这说明患者存在一定认知功能障碍。进一步分析发现,SD 患者在视空间与执行能力、注意力、抽象思维、计算和定向力及总分均低于对照组(均P <0.05),而两组命名、语言及延迟回忆方面得分差异均为无统计学意义(均P >0.05)。临床上抗抑郁药物治疗SD 有较好疗效[6],通过药物治疗改善焦虑抑郁状态可以使患者认知功能得到改善,故应尽早识别并干预。

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