大众化教育背景下地方高校经管类专业实践教学体系的重构

韩天莲

摘  要：在地方高校教学过程中，实践性教学是极为重要的内容。当今社会下，对于人才的实践性越来越关注。因此，为了可以向社会输送更多的高素质、高能力人才，地方高校需要将眼光放长远，能够站在整体的层面考量和分析，将大众化教育背景作为基础，重构经管类专业实践教学体系，以便学生实践和创新能力在综合提高的同时，还可以为地方高校教育教学工作的顺利进行奠定基础。

关键词：大众化教育;地方高校经管类专业;实践教学体系

分类号：F0-4

实践性教学是高校人才培养中的重要理念，对学生认知水平以及综合能力的提升很有帮助。当前，在社会发展阶段，对于经管类专业人才的需求量越来越大。因此，基于大众化教育背景下，地方高校在组织开展教学活动期间，应该不断对实践教学体系进行健全，制定科学的重构对策，以便可以向社会输送更多实践性人才，进而为社会的可持续发展奠定坚实基础。

一、大众化教育背景下地方高校经管类专业实践教学体系重构必要性分析

当下，地方高校在实际发展阶段，对于人才培养方面，越来越侧重对学生实践性的培养。同时，由于我国经济的不断调整，在对人才进行培养过程中，还应该尽可能与经济环境相贴合，让学生可以对现阶段的经济的发展形式有所了解，从而有针对性的对知识储备加以调整。基于大众化教育背景下，地方高校对的学生的理论知识培养比较重视，侧重对学生专业素养的增强，力求学生可以形成良好的创新意识，能够提升学生的动手能力，从而更好的为社会服务。所以，在未来经济发展中，地方高校经管类专业人才作为中流砥柱，只有具备较高的创新和实践性能力，有较强的基础理论知识作为支撑，才能满足社会发展需求。因而，地方高校在组织开展经管类专业教学活动期间，予以这一工作高度关注，能够在结合现状的前提下，采取适宜的手段，将实践教学体系重构工作做到位，强化培养复合型人才，無论是对学生的今后发展，还是社会经济建设进程的可持续推进，都有很大的促进意义。

二、经管类专业实践教学体系重构的具体措施

1.强化对教学理念的革新，建立健全的实践教学体系

通常情况下，在对学生进行培养过程中，实践能力是极为重要的一部分，对学生整体素养的增强有很大促进意义。因此，依托于大众化教育背景，地方高校经管类专业在对人才进行培养阶段，不能只是单纯利用一种培训模式，也不能采取滞后的培训手段，不可以忽视每一个实践环节所整合出来的信息。通常，若地方高校根据以往的方式来对实践教学计划加以制定，需要对每一个环节进行整合。同时，教师在对实践计划实施阶段，侧重关注和培养学生的创新意识，深入了解学生的能力和表现。并且，在此期间，应该对计划进行划分，让其可以形成一个个小的目标，并在实践中具体落实，只有这样，理论教学才能与实践教学衔接在一起[1]。

第一，在开展实践教学期间，教师要对理论教学和实践教学的比例构成加以关注，确保传统较为滞后且零散的教学模式能得到改变。在实践教学过程中，需要对系统的研究性进行全面增强，保证实践教学和培养模式能够与现实需求相呼应，促进学生实践能力的整体提高。

第二，在对实践教学活动进行开展过程中，应该逐一罗列出来，坚决不可以孤立存在。从整体的层面考量，实践教学并没有脱离理论教学，二者需要相互支撑，共同开展，只有这样，才可以从多个方面对学生加以培养。

2.强化对实践教学内容和方式的革新

对于实践型的教学内容来说，在实际制定过程中，应该将专业设计和人才培养作为主要的目标，侧重提升学生的能力和水平，并能将素质教育的基本需求充分体现出来，让学生不仅可以具备较强的创新精神，还能具有较高的实践能力。比如：在实验教学期间，对于验证过程以及理论学习方面，应该引导学生尝试着自己去解决，能够对以往单纯从教材获取结果的模式进行改进。同时，将生产和实践有效衔接起来，加强对学生的技能性训练，能够借助相对科学的办法，对经济管理企业的相关内容和问题进行模拟[2]。并且，在论文和设计方面，需要与实习企业联系在一起，结合企业的具体需求，确定论文的课题。借助这样的方式，才会让教学更加有价值。此外，教师也要适当的对学生进行启发，将动手操作、实践学习等方式合理渗透到经管专业课堂中。当然，教师还应该强化对多媒体技术的利用，让学生可以对学习产生浓厚的兴趣，为学生带来不同的体验，从感官上刺激入学生，帮助学生形成良好的创新思维，进而提高学生分析和解决问题的能力。

3.强化对校内外实践教学基地的建设

将大众化教育背景作为依据，为保证教学工作的开展能够相对顺利，强化教学有效性，让实践教学体系能够得到重构，培养出更多能够满足时代发展需求的经管类专业人才，学校应该结合自身现状，加大资金投入力度，加大实验室建设力度，配备先进的软件和硬件，提升学生实际操作能力，帮助学生将理论与实践教学结合起来，不断改善教学效果。同时，高校应该主动与企业和社会取得联系，建立校外实践实训基地，确保可以为学生今后步入社会奠定基础。

结束语：

综合而言，对于地方高校经管类专业来说，改革实践教学的理念和内容等，是一项较为系统的过程，必须要从多个角度分析和考量，整体推进，只有这样，才可以进一步提升经管类专业人才的素质和能力，更好的满足社会对人才的需求。因此，在今后教育教学期间，高校需要结合现状，采取相对科学的方式，对实践教学体系进行重构。

参考文献：

[1]张敏玉，李玉婷，张土海.基于大众化教育背景下地方高校经管类专业实践教学模式构建分析研究[J].教育与现代化，2020，14（22）：105-109.

[2]李海英，张婷玉.地方高校经管类专业实践教学模式的重组对策分析和思考[J].高教学刊，2019，018（016）：120-121.

1874500520214