教师素质对幼儿行为习惯养成的重要作用

周廷秀

关键词：幼儿教师;职业素质;行为习惯

如今，国家经济社会发展迅速，科学技术也得到了很大提升。教育在社会发展的过程中成为重要标志，受到国家和家长的高度重视。幼儿教育作为教育的一部分也不容忽视。因此幼儿园教师需要对幼儿的教学过程引起高度重视，学校为了每一位幼儿的健康发展与成长，需要加快建设一支具有较高素养的教师队伍，并且队伍中的每一位教师，都要热爱自己的学生，同时有较强工作责任心，这样才能更好地帮助幼儿养成良好行为习惯。

1幼儿教师职业素养的含义

在新课改之后，教师职业素养引起社会广泛关注。新的教学理念，要求培养学生综合发展，因此就离不开教师职业素养的提升。其中，幼儿教师的职业素养就是指，在对每一位幼儿进行教学的过程中，形成综合知识、技能、道德、品质等一系列的行为规范。并且每位教师都必须严格遵守行为准则，这不仅是对自己所教学的幼儿负责，同时也是对自己的职业负责。这样可以有效保证幼儿园教育事业能够顺利进行，幼儿教师工作的内容同其他高年级教师有很大不同。因为自己教授的学生刚刚开始认识这个世界，对身边的一切充满了好奇心，一切都是从零开始学习。因此，教师不仅要教会学生学习，而且还要教会学生很多生活中的相关技能。教师肩负的责任是非常大的，因此有效提高幼儿教师的专业职业素养，对每一位幼儿的身心健康发展有着至关重要的作用。

2幼儿教师职业素养的重要性

2.1幼儿教师的职业素养对幼儿发展的重要性

幼儿的教师不仅是幼儿在课堂中的教育者，同时也是幼儿的朋友、游戏中的伙伴。所以在幼儿的生活中，教师扮演着必不可少的角色。幼儿园的学生年龄在三到六岁，在幼儿时期他们会充分展示自己的性格与爱玩的天性，在课堂中还不清楚什么是课堂纪律与课堂要求，那么这无疑为幼儿的教师工作增加了难度。要想促进每一位幼儿综合全面的快速发展，则与教师具有良好的职业素养息息相关。然而，在实际的教学过程中，经常会有教师因为幼儿在课堂中玩闹、不听话而体罚学生，这种事情在国家各个地区都会有可能发生，经常会在新闻中报道出来，这对一个年龄较小的孩子来讲，不仅身体上受到了伤害，而且在心理上也承受了很大压力，甚至有的幼儿会因为教师受到心理创伤，导致发育失常，从而影响一生。因此教师需要用自己高尚的素质，去影响每一个孩子，用优秀的教育方法帮助幼儿健康快乐成长，使孩子在一个团结友爱的环境中学习与成长，所以作为幼儿园教师，必须要不断提高自己的职业素养与专业能力，以爱来温暖幼儿，帮助幼儿。

2.2幼儿教师职业素养对幼儿教育事业的重要性

作为专业的培养幼儿教育机构，幼儿园在最近几年来，越来越受到社会和家长的关注与重视。培养幼儿教师的职业素养对幼儿的发展成长非常重要，尽管国家发展迅速，但是作为发展中国家，农村地区仍然占有较大比例。相比之下，我国的农村地区经济发展比较落后，这就导致幼儿园的教师资源不够规范，教师队伍整体水平较低，使得大部分幼儿教师缺少专业的幼儿教育知识，对幼儿的教育无法达到标准，使得幼儿在接受教育过程中，受到一定程度的阻碍与限制。因此要想真正提高幼儿园的整体教育水平，就必须要提升幼儿教师的专业素养与能力，这样才能够使幼儿教育事业得到不断发展提升。

3 幼儿教师职业素养的主要内容

3.1教师要富有爱心

社会中的每一个公民，必须要具备的基本素养就是爱心。尤其是幼儿园教师，他们面对的学生都比较小，对世界充满着未知，因此教师需要充满爱去教育幼儿，将爱心传递，长此以往幼儿也能够在生活中以爱面对每一个人。幼儿之间具有差异性，从小的生活方式、环境不同，使得他們的性格、行为习惯也都不同，有部分幼儿对幼儿园会产生抵触情绪，出现哭闹的现象，面对这种情况幼儿教师不能烦躁，要以专业素养帮助幼儿消解抗拒情绪，并充满耐心和包容，去安慰幼儿，给予每一位幼儿关爱与温暖，这样能够营造出良好的学习氛围。

3.2教师要提升素质

幼儿教师的职业素养，对幼儿的成长有很大影响。因此，教师自身需要注意对职业素养的提升，从多个角度全面提升自己，用专业的教学方式与沟通方式，对幼儿进行教育与教导。这样不仅可以帮助幼儿提升语言学习能力，同时也能够提高幼儿对语言的感悟能力。幼儿教师还需要有多个擅长的领域，能够带领幼儿进行音乐、美术绘画、乐器的学习，从而引导幼儿全面发展。在这个过程中，教师也可以仔细观察发现幼儿的潜力，从而有针对性地对其加强培养，促进幼儿综合素养的提升。

3.3热爱幼儿、热爱幼儿教育事业

作为一名幼儿园的教师，首先需要有一颗爱心与包容心，其次就是要热爱自己的事业，热爱幼儿，只有真正充满热爱，教师才能够做好自己的工作，用充足的积极性去面对每一位学生。如果对孩子没有爱心，那么幼儿也得不到真正的学习教育，因此幼儿教师需要用无私、公平的爱去面对每一位学生，每个人都是在同其他人交往中进行生活工作的，幼儿也不例外，他们需要在学校中同教师交流，同自己的同学进行沟通交往，在这个过程中，得到不断成长。而教师的关爱与温暖，对幼儿来讲十分重要，甚至会影响他们的未来发展，尤其对于低年级的儿童，刚刚加入到一个陌生的环境，与陌生的人一起生活学习，难免会有不适应，而在这个时候，教师能够关心照顾每一位幼儿的身体健康与心理健康，无疑为孩子增添了一份温暖。在幼儿园的教学过程中，每个幼儿都有自己不同的一面，因此教师需要在学习与生活中充分了解每一位幼儿的性格特点与生活习惯，从而有针对性的创新教学方式与教学内容，帮助幼儿健康成长，潜能得到发挥，同时在日常的学习生活中，还要充满耐心鼓励幼儿，使幼儿得到更多的收获与自信。因此教师热爱教育事业热爱幼儿能够得到更多满足感。

4 结束语

综上所述，作为幼儿教师，需要不断提升自己的综合职业素养，紧跟当下时事发展，提升自身文化底蕴。这样才能担负起对幼儿教育的职责，帮助自己的学生健康快乐的发展成长，使幼儿在学校中，不仅能够学习到知识，同时也能学习生活中的技能、贴近生活，为长远发展打下坚实基础。

参考文献：

〔1〕培养学生健康的心理素质.现代教学研究，2020.

〔2〕刍议新时期幼儿教师应具备的职业素养.中国校外教育，2021.

〔3〕幼儿园教育指导纲要[M].江苏教育出版社，2020.