应用型高校“汉译英”课程融入课程思政研究

李睿琛 董静

課程思政的理念于2014年正式提出，显示出我国政府对德育的重视，将德育纳入教育考核体系也逐渐成为教育改革的重点之一。2015年7月，中宣部和教育部印发《普通高校思想政治理论课建设体系创新计划》，提出“坚持思想政治理论课与专业课相结合，注重发挥所有课程的育人功能，所有教师的育人职责”。2016年12月，在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出：“要用好课堂教学这个主渠道，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治课同向同行，形成协同效应。”

一、本课题意义：

思政教育是高校教育的重要内容，是培养符合国家需求的应用型人才的必要环节。习近平总书记在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上提出：思想政治理论课改革创新要坚持“八个相统一”，其中之一就是“要坚持显性教育和隐形教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。”习总书记的讲话指出，全员全程全方位育人，要求发挥专业教育的隐性思政教育，这为新时代应用型高校的英语专业课程改革和创新提供了行动指南。

在当前高校课堂思想政治教育新形势下，汉译英专业课进行思政教学改革迫在眉睫。高校教师作为大学生思想和知识的引领者，必须将“立德树人”理念深深植根于心间，秉承“品德为先、知识其后”的育人原则，树人，具有重大的实践意义和价值。将汉译英原则和技巧与社会主义核心价值观引领有机结合，培养学生树立文化自信和正确的人生观、世界观、价值观，成为“我是中国人”而引以为豪的社会主义接班人。

二、“汉译英”课改实施方案

（1）教师思政意识的提升

“亲其师，信其道”。讲好思政课，教师是关键。“国无德不兴，人无德不立”。教师要全面贯彻党的教育方针，以文化人，以德育人，不断创新育人模式，坚持教书与育人相统一，将思政教育落实到专业课堂教学中，渗透到学生活动各个环节，延伸到社会实践方方面面。

应用型高校英语专业教师应紧密围绕当前时政热点，展开话题讨论并且进行相关汉译英

课堂实践，培养学生的家国情怀，拓展其世界视野，使他们在跨文化学习中调高政治免疫力和批判能力。英语教师的素质包括多方面能力，不仅具备正确的思政意识，还要具备专业技能，真正在英语课堂上落实思政教育。任课教师可以在教学中有意识地引入辽河文化相关主题，既能有效夯实翻译技巧，又能提升学生思辨能力，将保护和弘扬辽河文化视为己任。

（2）将辽河文化元素融入课程内容：

在实际教学中，教师通过仔细分析学情后，在合适的时间、恰当的知识点处自然传播思政观点，达到春风化雨、润物无声的效果。英语教师在教学过程中，要做好英语教学与思政教育的融合，不能过于理论化，打击学生学习的积极性。教师在教学过程中应该融入更多的辽河文化元素，这其中包括如何选择汉语文本？如何把悠久且不断更迭的辽河文化传播给世界？如何让全球更加了解中国人的精神世界？等等，都可以在讲授汉译英翻译原则和技巧时体现出来。

（3）将辽河文化元素融入教学形式：

该课程主要采用“教师为主导、任务为驱动、学生为中心、小组为载体、移动端为平台”的教学模式。该教学模式，可加强学生对时事、时政的了解，提升学生的政治敏感度。

在这一教学模式中，教师的主导作用贯穿于整个环节，以“任务为中心”的方式加强了学生对技能的认知与把握;以“学生为中心”可提升学生的自主学习意愿和能力;以“小组为载体”确保了整个环节的实施质量及数量，并加强了学生的团队合作意识;以“移动端为平台”扩充了学生合理利用现代科技获取知识的途径。基于此教学模式，可采用的相关教学方法有任务型教学法、内容依托教学法、技能模块教学法、情境教学法、案例教学法、项目教学法、自主学习法、小组合作学习法等。无论以何种教学形式完成教学任务，只要以辽河文化为主题，或者在做练习过程中涉猎辽河文化内容，而且任课教师再有针对性地加以引导，其实就已经初步完成了引入辽河文化元素的任务。不仅如此，任课教师还应该留给学生们针对如何弘扬辽河文化各抒己见的时间和机会。如此一来，学生会久而久之对辽河文化更加熟悉和了解，同时也会提升其主人翁意识。

（4）将辽河文化元素融入考核范畴

任课教师可以通过形式多样的任务考查学生对于辽河文化的理解程度，根据作业、句子

和段落翻译、表演、演讲等形式进行过程考核，对于那些对辽河文化理解不正确、有偏差，或者无想法的同学，可以要求其重新认真学习后再次完成任务。在循环往复的过程中，学生能够更加深刻体会到弘扬辽河文化是每一个华夏儿女不仅仅是辽河流域子孙万代的责任和义务。

总结：

学校思想政治教育是帮助青年群体“扣好人生第一粒扣子”的重要环节。当前高校英语专业课程体系中，思政专业课程的课时远远少于专业课程，因此将课程思政理念融入专业课程是一个具有现实意义的有效途径。“课程思政实质上是一种课程观，不是增开一门课，更不是增设一项活动，而是将高校思想政治教育融入课堂教学和改革的各个环节、各方面，实现立德树人润无声。”

辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题：《英语专业弘扬辽河文化服务区域发展研究》（课题批准号：JG20DB307）