感受童真 回归自然

金美丽

摘要：陳鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看，要伸出两手去缜密地研究。”就是提倡让幼儿回归自然，到野外去活动，利用大自然中的原始材料尽情地玩，充分地玩。我园开展的“野趣游戏”隐去了教师的权威，让幼儿尽情享受大自然，给他们以极大的选择空间，满足了不同幼儿个体需要，有利于他们从游戏中获得直接体验。孩子们在野趣游戏中所展现的高游戏水平，充分证明了“只要给孩子足够的空间与时间，孩子就会玩”，从而为每个幼儿缔造幸福、快乐的童年生活。

关键词：童真;自然;幼儿园;游戏

我园座落在南部山区，有着优越的地理环境与得天独厚的自然资源。园内有宽敞的场地、不同功能的大型玩具，有集走、爬、跳、钻、攀登、投掷于一体的“欢乐运动场”，有分年龄段的玩沙、戏水池……这些都为幼儿野趣游戏的开展提供了外部支持，为生活在钢筋水泥森林中的孩子弥补了丢失的儿童世界，让他们在游戏中快乐健康地成长。

一、创设自然、富有生命的“野趣游戏”环境

将现有的材料进行整合，并按幼儿不同年龄段运动的兴趣与需要创设与之相适应的环境。

1.保障安全的环境是游戏的前景

保护幼儿的身体乃至生命安全是开展游戏的前提，制定和实施安全措施是野趣活动顺利开展的保证。孩子年龄小，身体器官还十分娇嫩，自我保护意识和能力弱，而野外活动中存在许多意想不到的危险因素，在活动场地选择上应充分考虑其安全性。教师在组织活动前，首先要勘查好路线，了解孩子在去目的地的路上会有什么不安全因素;其次要勘查活动场地，看场地及四周是否存在安全隐患。

2.创设适宜的环境是游戏的基础

要创设适宜幼儿发展水平的环境。根据幼儿的年龄层次差异、活动能力差异、身心发展的规律等选择活动场地，创设的环境应该由简到难、循序渐进。

我们利用自然环境中原有的特点进行活动，如利用小土坡，借助各种道具进行“滚坡游戏”、“滑坡游戏”、“推大球上坡”游戏;利用大草坪做爬行游戏;利用秋后的稻田进行“跨草垛”游戏等。在一次次动作的体验中，孩子们的能力得以发展，身体得以锻炼，体验了野趣活动的快乐。

3.富有挑战的环境是游戏的关键

活动兴趣是幼儿参加野趣活动的主要动力，为此，教师在野趣活动中要充分了解幼儿的喜好，选择和设置富有挑战的游戏情景，引导孩子克服困难，获得成功。例如，在“过竹桥”游戏中，当竹梯下的轮胎一个一个往上垫高，孩子们内心的恐惧也会增加，但同伴间的竞争意识又迫使自己必须克服困难、想出好的办法过桥。其他幼儿也非常愿意出谋划策，帮助同伴。这样不仅发展了动作，而且培养了合作精神，让幼儿充分感受到了运动带来的乐趣。

4.注重整合的环境是游戏的亮点

环境是促进幼儿发展的重要桥梁，它的丰富性、适宜性、挑战性、平衡性有助于幼儿的全面发展。我们根据地形特征和环境特点划分了7大游戏场：

停车场：划分出一块适合发展幼儿建构能力的小工地。

小草坪：放置了方便幼儿进行艺术表现的涂鸦车。

内庭院：创设了进行角色体验的闲趣农庄。

操场：幼儿运动发展的欢乐运动场。

大草坪：挖掘了富有挑战性和冒险性的战壕。

树林：趋向于休闲娱乐的小松林。

泳池和沙池：趋向于综合游戏的场所。

在创设户外野趣游戏环境时，教师应多方面地考虑，既要有效提高幼儿的运动能力，又要有机渗透多种生活经验，注重提升幼儿自主观察能力、环境适应能力，不断挖掘幼儿的游戏潜能。

二、开展丰富多样、富有挑战的“野趣游戏”活动

我们根据场地材料的玩法，创编了一些富有野趣的、适合不同年龄孩子玩耍的游戏活动。

1.以乡土资源为后盾

我们充分挖掘农具、农作物等“自然玩具”进行运粮食、走田埂、爬草房、拉手推车、菜园寻宝、捏泥巴、甩泥泡等传统野趣游戏，让孩子们真正走进自然，体验乡土活动的快乐，在挑战自我中合作、体验与协商。

2.以运动区域为抓手

我园的“欢乐运动场”富有挑战性，活动材料蕴藏着许多刺激、冒险元素，同时满足不同层次幼儿的需要。如：攀爬区的轮胎墙、网、竹竿和绳结等，有难有易，让幼儿根据自我发展水平自主选择。

3.以自然环境为拓展

大自然是探索与发现的最好课堂。我们不仅注重“宽松”、“自由”的游戏情景创设，更注重过程的趣味性。如利用小树林挂起一排排的稻草，设计成迷宫，孩子们在一次次的尝试中，倍感兴奋和自信;用皮筋将几棵树围成三角形、多边形，孩子们从这头跳到那头，皮筋越挪越高，兴致愈跳愈浓，挑战着高度和体力的极限……玩法五花八门。

4.以家庭资源为平台

我们拥有丰富的家庭资源，家长们主动参加且享受亲子野趣游戏。如在小树林中，捆绑着错综复杂的电网线，高低不平的草丛上布满陷阱，这里正在开展亲子体育游戏《野战兵》。爸爸妈妈紧紧地抱着宝宝穿梭在布满封锁线的矮树林里，充满了惊险和快乐。我们经常组织这样的亲子野趣游戏（小小纤夫、推小车、抬轿子等），在游戏中，我们的家长仿佛回到了童年时光，和孩子一起体验了快乐，增进了感情，同时拉近了家园的距离。

实践告诉我们，野趣游戏让幼儿融入自然，体会了大自然赋予的美好生活;野趣游戏让幼儿锻炼了身体，带给了孩子无限的乐趣。我们应该让孩子大胆地、自由地去感受、去体悟、去探寻、去挖掘，让他们在一个能够自由支配、掌握的世界中健康快乐地成长。