个性化健康教育对银屑病患者疗效的影响

龙德琴

【摘 要】目的：探讨个性化健康教育对银屑病患者疗效的影响。方法：选择2018年1月至2020年12月来我院诊治的60例银屑病患者，将60例患者随机分为对照组与观察组，每组30例，对照组给予常规干预措施，观察组在对照组基础上给予个性化健康教育。对比两组患者的治疗效果及遵医行为评分。结果：观察组患者的满意度（96.67%）明显较对照组（80.00%）高（P<0.05）。观察组患者的遵医用药、合理膳食、按时复诊、生活习惯评分明显较对照组高（P<0.05）。结论：个性化健康教育可提高银屑病患者的遵医行为及治疗效果。

【关键词】个性化健康教育；银屑病；遵医行为；治疗效果

Effect of personalized health education on the curative effect of patients with psoriasis

Long Deqin

Yunnan Province Zhaotong Traditional Chinese Medicine Hospital， Zhaotong Yunnan 657000，China

【Abstract】Objective：To explore the effect of personalized health education on patients with psoriasis.Methods：60 patients with psoriasis treated in our hospital from January 2018 to December 2020 were randomly divided into control group and observation group， with 30 cases in each group. The control group was given routine nursing intervention measures， and the observation group was given personalized health education on the basis of the control group. The treatment effect and compliance behavior score of the two groups were compared.Results：The satisfaction of patients in the observation group （96.67%） was significantly higher than that in the control group （80.00%）（P<0.05）. The scores of patients in the observation group were significantly higher than those in the control group（P<0.05）.Conclusions：Personalized health education can improve the compliance behavior and treatment effect of patients with psoriasis.

【Key？Words】Personalized health education； Psoriasis； Medical compliance； Treatment effect

銀屑病是一种常见的慢性皮肤病，多发于青壮年人群中，疾病病程较长，患者的生活方式不当、膳食结构不合理、抽烟、过度肥胖等会导致患者的银屑病反复发作，严重影响患者的精神状况及身体健康。银屑病的临床表现为鳞屑、红斑，多发于四肢、头皮，临床上多采用药物治疗及物理治疗，而临床治疗中需采用合理的干预措施来提高治疗效果[1]。我院将个性化健康教育用于银屑病患者中，提高了治疗效果，报告如下。

1.1 一般资料

选择2018年1月至2020年12月来我院诊治的60例银屑病患者，其中男性32例，女性28例，年龄25岁～49岁，平均年龄（35.12±3.12）岁，病程1年～9年，平均病程（5.12±1.21）年。将60例患者随机分为对照组（30例）与观察组（30例）。对照组，男17例，女13例，年龄26岁～49岁，平均年龄（35.43±3.24）岁，病程1年～9年，平均病程（5.09±1.43）年；观察组，男15例，女15例，年龄25岁～49岁，平均年龄（35.89±3.23）岁，病程1年～9年，平均病程（5.56±1.43）年，两组的性别、年龄、病程等资料对比无统计学意义（P>0.05）。纳入标准：（1）所有患者均符合银屑病的相关诊断标准；（2）本研究所有患者知情同意且符合医学伦理。排除标准：（1）精神疾病者；（2）严重肝肾功能障碍者；（3）认知功能障碍者。

1.2 方法

对照组给予常规干预措施。

观察组在对照组基础上给予个性化健康教育。包括心理干预、饮食干预、集体治疗及皮肤干预。（1）首先给予患者心理干预，医疗人员首先要了解患者的个人资料，根据患者情况给予相应的心理方面干预措施，让患者了解不良情绪对疾病的影响，让患者树立积极乐观的情绪，放松心情，保持良好积极的心态，以更佳的状态面对疾病病情；（2）其次给予患者饮食干预，要求患者食用高蛋白质、维生素、低刺激、低盐的食物，同时血热者食用清热凉血食物（苦瓜、丝瓜等），湿热者服用清热食物（芹菜、冬瓜、绿豆汤、西瓜、薏苡仁粥等），大便干结者食用香蕉、蔬菜，血虚者食用核桃、百合鸡汤、龙眼等食物；（3）集体治疗：医疗人员可让患者间相互交流，以消除孤独感，提高患者对疾病的认知；（4）皮肤干预：医疗人员要告知患者穿着舒适衣物，勤剪指甲，保持皮肤清洁。若患者皮肤结痂，需避免早期解除痂皮，疾病发作期需避免使用刺激性药物。

1.3 观察指标

对比两组治疗效果，治疗后患者的皮肤颜色、症状消失、光滑度恢复为完全痊愈，治疗后患者的皮肤颜色、症状、皮肤光滑度有所改善为有效；治疗后患者的皮肤颜色、症状、光滑度无改善为无效；对比两组遵医行为评分，包括遵医用药、合理膳食、按时复诊、生活习惯，每项10分，分值越高，患者遵医行为越好。

1.4 统计学方法

采用SPSS 23.0统计学软件进行数据分析。计数资料采用（%）表示，进行χ2检验，计量资料采用（χ±s）表示，进行t检验，P<0.05为差异具有统计学意义。

2.1 对比两组患者的治疗效果

观察组患者的满意度（96.67%）明显较对照组（80.00%）高（P<0.05），见表1。

2.2 对比两组患者的遵医行为评分

观察组患者的遵医用药、合理膳食、按时复诊、生活习惯评分明显较对照组高（P<0.05），见表2。

银屑病常称为牛皮癣，是一种慢性红斑鳞屑性皮肤病，多见于青壮年，好发于冬季，其中空气寒冷、潮湿、心理压力、季节变换、创伤、情绪激动、怀孕、饮食及运动、药物、生产等均会诱发银屑病，其具有疾病病程长、反复发作等特点，是一种身心性疾病，会严重影响患者的生活质量，包括寻常性银屑病、脓疱性银屑病、红皮病性银屑病和关节病性银屑病，其中寻常性银屑病是最常见的类型[2-4]。银屑病发病机制不明、治疗难度较大、影响美观并且终身伴随患者，对病人的身心健康、生活质量以及人际交往造成严重的影响。银屑病病人大多对自身的疾病认识不足，缺乏正确全面的认知，患者对银屑病相关健康教育迫切需求。因此，医护人员应进一步强化银屑病病人对疾病的认识，以往常规的干预措施对银屑病的疗效不佳，因此本文分析了个性化健康教育对银屑病患者的疗效，以为银屑病患者选择合适的干预措施提供依据。针对银屑病病人进行个性化健康教育有利于患者更好的进行疾病的自我管理，提高患者的治疗积极性和依从性，在一定程度上能够降低疾病的严重程度和减少复发的次数[5-6]。系统化的健康教育能够显著提升银屑病患者的遵医行为，改善其心理状况，提高患者心理健康水平以及生活质量，具有积极的应用价值[7-8]。

本文结果表明，观察组满意度明显较对照组高（P<0.05）。观察组的遵医用药、合理膳食、按时复诊、生活习惯评分明显较对照组高（P<0.05）。表明健康教育可提高银屑病的疗效，主要是由于个性化健康教育干预根据患者的个体情况，给予患者相应的心理干预、饮食干预、集体治疗及皮肤指导，从而改善了患者对疾病的认知，并根据患者个体情况制定相应的干预措施，从而使得整个干预措施过程更有针对性，并通过饮食习惯等饮食干预措施，弥补了膳食结构对机体引起的营养障碍，增加了机体的免疫力，从而提高了临床治疗效果[9-10]。

总之，个性化健康教育可提高银屑病患者的遵医行为及治疗效果，具有良好的应用价值，值得在临床进行推广应用。

参考文献

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