□文/克里斯蒂娜·涅斯特林格 译/赖雅静
很小的时候,泰西当然一点儿也不知道以一般人的眼光来看,自己的特大号鼻子、超短的下巴和靠得太近的双眼根本不符合漂亮的标准。“美”或“丑”对太小的孩子来说根本没有意义,他们对美与丑的认识其实都是后天被教导出来的。不过,泰西倒是很小就知道,其他人对待姐姐和自己有很大的不同。
大家一看到苏菲就会被她的外表迷住,赞叹说:“啊,真是甜美又讨人喜欢的小姑娘!”说完,还会给苏菲一颗糖果。
唯一例外的是住在波克斯堪德家左侧的邻居胡伯太太,她每次都会给泰西一颗糖果,却从来没给过苏菲。不过,胡伯太太会这么做,是因为有一次她的钱包掉在楼梯间里,恰巧被泰西发现并捡起来还给了她。胡伯太太高兴地称赞她:“啊,真是甜美又讨人喜欢的小姑娘!”
自从那次之后,泰西发现自己要想成为一个“甜美又讨人喜欢的姑娘”,就得做一些不同寻常的好事。不过,相比于姐姐连一根手指头都不必动就可以成为一个乖巧又漂亮的小姑娘,泰西觉得实在太不公平、太过分了,因此她老是生姐姐的气。
由于当时年纪还小,泰西一点儿也不知道自己的面孔会惹来大人们不公平的对待。一直到小学二年级,她才惊觉自己的长相不对劲。
有一次,一位女老师要求班上同学表演一段戏。女老师发给班上每个女生一张纸条,纸条上印着女主角要说的台词。
老师宣布:“明天把这些台词背得最好的同学,就可以演这个角色。”
泰西把台词背得滚瓜烂熟,第二天背诵的时候,她是班上女同学中背得最好的一个,没有哪一次结结巴巴,也没有漏掉任何一行,而且老师说,泰西的背诵“充满感情”。
可是,当老师宣布“这个角色应该由我们班的泰西同学来演”时,却遭到班上同学一致强烈的反对。
泰西清楚地听到伊娃· 玛丽亚在她背后悄悄地对玛吉特说:“看她那个鼻子,顶多只能演驴子或牛!”卡琳也低声加上一句:“而且她几乎没下巴。我妈妈说,她的脸从侧面看起来就像鸟一样。”
泰西听到这些话后吓坏了,全身动弹不得。下课的时候,她跑去找老师,说她根本不想演那个角色,请老师找其他同学来扮演吧。
“怎么了?”老师问,泰西没吭声。也许老师早就知道了原因。到了下一节课上课的时候,在班上同学的一致鼓掌通过下,玛吉特获得了扮演这个角色的机会。
从这一天起,泰西就经常听到有关她那张脸的评论,有些人只是窃窃私语,有些人却明目张胆地说出来。这究竟是因为泰西太神经兮兮,老是注意其他小朋友在说些什么,还是因为小孩子越大心肠就越坏,说起话来也越尖酸刻薄?谁也搞不清楚,或许这两种原因都有一点吧。但有一点是可以确定的,有些说这些话的小孩子其实并没有恶意。
举例说,有一次校工拿了一个工具盒到班上来,问:“请问波克斯堪德同学在哪里?波克斯堪德同学忘了带工具盒到学校,她妈妈特地帮她送了过来。”
彼得听了马上说:“泰西·波克斯堪德就坐在窗户旁边。”
教室里总共有三扇窗户,每扇窗户旁都坐了好几个女生,校工只好又问:“谁是波克斯堪德同学?”
彼得回答说:“鼻子大大的那个就是。”
其实彼得根本没有嘲笑泰西的意思,只是为了让校工好辨认才这么说,但泰西一听却哭了起来。班上的同学谁也不知道泰西为什么放声大哭,有些同学甚至还不以为然地说:“泰西根本就是神经病。”
还有一次,坐在泰西旁边的芭芭拉笑嘻嘻地跟泰西说:“我阿姨安娜有个香肠鼻子,难怪她到现在还嫁不出去。你知道吗?因为安娜阿姨的鼻子实在太长了,挡住了视线,所以她必须斜着眼睛看东西!”
没想到泰西一点儿也不觉得长鼻子阿姨很好笑,芭芭拉心里想:“泰西的脾气怎么那么怪?”
并不是班上所有的同学都喜欢取笑泰西的鼻子,那些从来没取笑过她的人,泰西就特别喜欢他们。不过,就算有些人没取笑过泰西的鼻子,只要班上有两个人凑在一起窃窃私语,同时有意无意地向她瞄来,不管他们是不是真的在谈论她的鼻子、下巴或眼睛,泰西就会想:“他们又在取笑我了!”
或者,有人发邀请卡邀请同学参加生日聚会却漏掉泰西时,泰西就会想:“他一定是因为我长得丑才没有邀请我!”还有,全班同学一起坐电车到游泳馆去游泳,如果泰西身旁的座位刚好没有人坐,她也会想:“唉!大家都不想和我这种长相的人坐在一起。”
有时候,如果老师对泰西特别好,泰西又会想:“老师一定是可怜我长得这么丑,才会对我这么好。”
上了中学以后,事情变得更糟糕了,班上的同学除了芭芭拉以外都是新面孔。她的同学当中有几个真的很差劲,就拿查理来说,开学第一个星期他就给泰西取了“食蚁兽”的绰号,而他的朋友碧姬素描画得很棒,尤其擅长画泰西。上课的时候,碧姬只要觉得无聊就会画“食蚁兽”的侧面像,画好后还会传给班上的同学看,每个人看了后都会忍不住偷笑。
泰西老觉得大家都把目光投向她的下巴和鼻子,因此无论是听课、写字还是被老师叫到黑板前写答案时,她都会用左手掌心护着下巴,用食指和无名指遮住鼻子,就好像鼻子刚刚撞到了什么东西,她为了减轻疼痛才这么做似的。不过,即使她这样费尽心思地遮掩,还是无法阻止班上的部分同学嘲笑她。
就连数学老师每次问泰西问题时,都会因为泰西用手遮住面孔以致听不清她的答案而变得生气,于是大声斥责她:“波克斯堪德同学,说话的时候别这样含混不清的!你怎么会有这种怪里怪气的习惯,喜欢用手遮住嘴巴?快把手拿开!”
不过,由于泰西每次都答对,数学老师觉得含糊但正确的答案,总比清晰却错误的答案好,渐渐地也就接受了泰西的怪癖,甚至在每次问完泰西问题之后,他还会立刻把手拢在耳朵后面,好听清楚她的答案。
泰西和所有的老师都相处得很好,老师们也都很喜欢她,对她没有任何不满。每次开家长会的时候,老师都会当着泰西爸妈的面赞美她,说:“如果所有学生都能够跟两位的女儿一样,我们这些当老师的日子就好过多了!”
苏菲每次听到老师对泰西的这些赞许,都会不以为然地扬起眉毛、垂下嘴角,挖苦地说:“哎哟!老妹呀,你可真是假用功呀!有你这么一个从来不犯错的假正经妹妹,真让人讨厌!”
泰西班上的同学也认为泰西是假用功、假正经,有些人甚至认定她是个“马屁精”。她经常上完一节课就听到有人说:“今天泰西又从马头拍到马尾了。”
同学们会这么批评泰西也不是没有道理,只是他们从来没有思考过,泰西为什么要这么做。每个人都希望能享有一丝丝别人对自己的好感和善意,既然泰西无法从同学那里获得这些她想要的东西,只好从老师那里取得她急切渴望的好感,毕竟她唯一有把握的只有老师。
其实,泰西会“假正经”也是迫不得已。班上同学想在老师面前捣蛋,都不会邀请她参加,她也只好袖手旁观,事发之后便被迫成为“假正经”了。每天第五节课下课后,同学们都会结伴到学校对面的小糕饼店买东西,由于总是没有人邀请她一起去,因此第六节课她绝对不会迟到,也不会被记“无故缺席”。下午的时候,也没有朋友会约她一起去游泳、散步、听唱片或录歌、玩牌、看录像带,泰西因此多出许多空闲时间,她只好用写作业或背单词来打发这些无聊的时间,这样她总是能够完成所有的作业,并且事先预习好功课。老师因此总是对同学们说:“你们应该好好向泰西学习!”
尽管这些老师在中小学时代就应该知道,这么说只会让其他学生更讨厌他们口中的模范生,但不知道为什么他们还要这么做,也许他们早忘了自己求学时代的经历;或者,一旦他们当上老师就必须忘掉学生时代的种种,以避免在学生面前表现得不自在吧!
泰西唯一真正的朋友(她的笔友阿克瑟·林德纳除外)就只有弗里德里希这个邻居男孩了。弗里德里希比泰西大一岁,跟苏菲同龄,他自打从幼儿园起就开始暗暗地喜欢苏菲,可惜苏菲从来都不正眼瞧他一下。
泰西怀疑弗里德里希说要来找她,其实是为了多看苏菲一眼。不过,每次弗里德里希按门铃问泰西愿不愿意跟他一起玩纸牌时,泰西还是觉得很开心。弗里德里希向泰西借书,然后就坐下来聊天。他们总是有聊不完的话题,两个人天南地北地说说笑笑,泰西遇到难题的时候也会跟他讨论。
不过也有例外的时候,当泰西睁着两只眼睛,躺在床边的绵羊皮上做白日梦时,如果正巧弗里德里希来按门铃,泰西会感到不耐烦。泰西最喜欢做白日梦了,她每天下午躺在绵羊皮上、晚上躺在床上睡觉前都会编织美梦,那些她编织出来的白日梦要比夜里睡觉时做的梦美妙多了。她每个白日梦的开头都一样,场景都是爸爸在高速公路上开车,泰西坐在车上。这时,迎面开来一辆车子,旁边另一条同向车道上又正巧有车子驶来,爸爸没办法躲闪,只好猛按喇叭,却怎么也躲不开那辆反向行驶的车子。最后,那辆车撞上了爸爸的车,泰西的头撞上挡风玻璃,满脸是血。这时,一辆救护车急驰而来,救护人员把泰西抬上担架,然后救护车就“呜咿——呜咿——”载着她来到医院手术室。一群穿着绿袍的医生为她连续做了几个小时的手术后,泰西头上缠着厚厚的白色绷带躺在病床上,只露出一双眼睛。接着,又来了好几位医生,他们对泰西说:“我们已经尽了最大的努力,尽量将你的脸缝好。”说完,医生们帮泰西拿掉头上的绷带,一旁的护士小姐递给泰西一面镜子。镜子里的泰西不但鼻子小巧、下巴大小合适,两只眼睛也不再靠那么近了。虽然那张漂亮的脸庞上还有一些淡红色的瘢痕,但医生保证再过两三个星期,这些瘢痕就会消失……
这就是泰西每个白日梦的开头。
虽然每次白日梦的后续发展都有很大的不同,但可以肯定的是,结局都是很美好的,因为泰西觉得只要不再当“食蚁兽”,生活就会变得非常美好。
《毁灭文字的帮派“不要写用嘴说”》答案:
问题一
西红柿→星期六→日语→小孩子→阿姨→帽子→海龟→拉面→头纱→猎手→水族馆→观光→光复节→研钵→春饼→熊猫→饵料→失忆症→蒸汽机火车→车长。
问题二
把图里的字间距离扩大一点,就可以明白。那里写着“不要从右门进去”。
问题三
圆的直径和周长成正比。因此直径为6的第一个齿轮转6圈时,直径为6的写着“H”的齿轮也转6圈。