Module 4 Unit 1 Will you take your kite？教学设计

陈香祥

一、板书课题

Module 4 Unit 1

Will you take your kite？

二、通过课件PPT投放本课的学习目标

1 正确认读新单词

why because take fly picnic so

2 理解并运用一般将来时的一般疑问句

Will you ……？及其肯定回答Yes， I will和

否定回答No， I wont.

3 能够熟练跟读课文。

三、复习（为过渡做准备）

1.投放第三模块歌曲：Monday Tuesday …

2.Can you say out the days of the week？

⑴ first， lets say together. （课堂分两大组比赛，根据表现情况加分）

⑵ Lets have a competition between boys and girls. （根据表现情况加分）

（活跃课堂气氛：石头剪子布，决定谁先开始。比赛方站起来说。）

四、过渡。在过渡对话中学习新单词why because

Listen and answer： Do you like Saturday and Sunday？

Why do you like Saturday and Sunday？

板书新单词why， 讲解发音同字母y相同

用why问，用because 答。

板书because

讲解发音，总结字母组合au 的发音，naughty autumn

强化练习why 和 because 的用法： 男生问，女生答，两遍。然后交换问答。（根据表现情况加分）

Why do you like Saturday and Sunday Because I can play.

五、过渡与风筝kite相关的话题

1 On Saturday and Sunday， we can play. We can fly kites.

2Now look at the picture. What are they doing？ They are flying kites.

六、呈现本节课重点难点语法内容

Will you ......？ Yes， I will. / No， I wont.

1 在这個周六你们将要放风筝吗？引出

Will you fly your kite on Saturday？

领读并板书：will you 用红色粉笔----讲解：本节课将重点学习以Will 引导的一般疑问句：你将要干什么吗？肯定回答：Yes， I will. 否定回答No， I wont.

2 练习：教师领读重复三遍----男女分组问答---交换问答---每组提问两个同学问答

（比赛评分）

Will you fly your kite on Saturday？ Yes， I will.

Will you fly your kite tomorrow？ No， I wont.

七、导入课文

现在，让我们看一看本课中Sam 和 Amy 周六要干什么呢？爸爸

妈妈听了他们的对话为什么笑了呢？（观看动画后回答）

八、学习文中的新单词（以旧单词带新单词训练发音规律---短语---含有重点内容will you的句子及其回答）

1take

2.fly

插入活动一教学，看动画并表演。同时对同学们进行安全教育：不能盲目模仿别人做的事情。

3.picnic

4. So

九、巩固

男女生比赛巩固单词及句子。

十、练习单词及语法Will。花落谁家

十一、熟练课文Listen and say

跟读两遍---无字幕听说---同桌练习---每组提问三个同学分角色配音表演比赛。

十二、强化巩固重点句子

十三、运用

投放watch TV、go to the park、play football图片。

运用Will you ......on Saturday？ Yes， I will. No， I wont.进行问答。

十四、作业

Homework

1 读单词、课文5遍。

2 单词写3英1汉

3 同学之间用英语询问周六周日活动

十五、汇总两组成绩