教科书内容要精益求精

2021-01-31 18:21:57浙江江德斌
师道(人文) 2021年2期
关键词:周口店距今教科书

(浙江) 江德斌

“1 月11 日, 北京的一位家长施女士向北京青年报记者反映, 人教版历史教科书书上写着北京猿人生活在距今约70 万年至20 万年前, 同为该社出版的生物教科书书上则写着: “他们是生活在大约距今50 万至20 万年前的直立人。”(1 月12 日 《北京青年报》)

北京猿人究竟有多久的历史?这本身是一个学术问题, 需要经过严谨的科学研究, 反复论证, 结合考古物证推断出合理的结论。 而且, 这种学术研究, 存在很大的不确定性, 会随时根据新的资料、 证据, 得出新的结论来。 教科书重在向学生输出知识, 更要严谨求实,须紧盯科学前沿, 及时根据权威理论更新相关信息, 以免误导学生。

如今, 同一个出版社的两本教科书的相关内容不一致, 北京猿人的数据相差20 万年, 难免会令学生产生认知混淆, 不知道究竟该以哪个数据为准。 显然, 同一历史事件截然不同的时间点, 其中至少一个有问题, 应及时纠正错误。

而在周口店北京人遗址博物馆官网上, 无论是有关遗址的文字介绍, 还是馆长董翠平的视频短片讲述, 均称北京猿人生活在距今70万年至20 万年前。 周口店北京人遗址博物馆保存了大量资料和考古证据, 有关北京猿人的科研工作也会围绕这些资料、 证据, 那么理论上博物馆的信息更新要快些, 而且会根据科研成果变更。 由此可见,教科书应以博物馆的权威信息为准,对相关内容进行修订, 而且教科书之间要统一, 不能只改了历史书,却不改生物书。

近年来, 大众经常给教科书挑错。 2014 年一名网友在人教版小学三年级下册语文课本中的两篇课文 《燕子专列》 和 《月球之谜》里, 指出了常识性错误。 山西运城芮城县教师张号立退休后, 针对人教版初中 《语文》 中所有古诗文和北京师范大学出版社 《语文》 部分教材, 找出了教材中400 多例不同程度的问题。 还有人教版高中历史书中的张作霖照片并非其本人, 屈原、 祖冲之的衣襟穿反, 战国时期的孙膑坐上轮椅等错误, 也曾被网友指出。

教材出现错误的社会影响很大。现在是知识大爆炸的时代, 很多领域的知识更新非常快, 教科书也要与时俱进, 多关注各个相关领域的变化, 及时主动进行勘误、 纠错。同时, 面对海量信息, 教材编写机构也难免会遗漏, 不妨从善如流,认真听取有关专家和大众的意见,有则改之。

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