慢性宫颈炎患者在连贯性护理中健康教育的实施体会

李倩 麻玉琴 张彩 曹倩 安敏佳

摘要：目的：分析慢性宫颈炎患者在连贯性护理中健康教育的效果。方法：于我院妇科治疗的慢性宫颈炎患者中筛选118例为研究主体实施分析，采取数字双盲法分成对照组与研究组，两组例数相等，均纳入59例。在护理过程中，予以研究组连贯性护理健康教育，予以对照组常规干预，分析两组健康知识知晓情况和依从性。结果：统计两组研究结果显示，研究组健康知识知晓评分均高于对照组，研究组用药、生活及饮食依从性均高于对照组，P<0.05。结论：在慢性宫颈炎患者护理中实施连贯性健康教育具有理想效果，可帮助全面认识疾病，可促进治疗依从性提升，具有显著的应用价值。

关键词：慢性宫颈炎;连贯性护理;健康教育

宫颈炎为妇科常见病，包括急性与慢性情况，慢性宫颈炎的发生率显著高于急性。造成慢性宫颈炎的主要原因是手术、生产、流产等，多发生于育龄期女性。慢性宫颈炎的治愈较为困难，若长期得不到有效治疗，可诱发宫颈癌。在实际治疗过程中，因患者缺乏对于疾病的认识，且存在严重负面情绪，并不利于有效治疗，因而强化疾病认知具有重要性。本文开展对照研究，选择我院妇科接收的118例慢性宫颈炎为研究主体，平均分组给予不同护理措施，详细内容如下分析。

1 资料与方法

1.1一般资料

本次研究主体为我院接收的慢性宫颈炎，共计118例，治疗时段是2018年10月--2020年10月，全部研究对象均通过数字双盲法实施分组，包括对照组与研究组，各组纳入59例。研究组中，最大年龄46岁，最小是22岁，平均为（34.09±2.18）岁。对照组中，最大年龄是44岁，最小是24岁，平均为（34.03±1.27）岁。应用SPSS24.0软件对比两组基线资料后并未发现统计学意义，P>0.05。

1.2方法

对照组采取常规干预，主要内容是告知患者日常注意事项，指导合理用药和饮食，明确配合治疗的重要性。研究组实施连贯性护理健康教育，主要措施为：（1）健康教育。采取视频、手册、健康讲座等多種途径实施健康教育，详细讲解疾病的发生机制、诱发因素、治疗措施、致病原因、预后等，促进主动治疗积极性提升[1]。告知患者经期避免性交，注意个人卫生清洁，尽量选择淋浴，避免发生交叉感染。帮助患者养成良好的生活习惯，指导清淡饮食，避免辛辣、刺激性饮食。告知各项检查的正常值，明确疾病的并发症与症状，指导患者进行预防[2]。（2）连贯性护理。实施治疗前明确具体事项，让患者做好充分的心理准备，避免因不良情绪造成治疗失败。对于手术治疗的患者，应在术前指导常规禁饮食，术后帮助尽快排气，早期可指导进食流质食物，同时严格根据医嘱指导用药。鉴于疾病属于慢性病，因而在护理过程中还应注意对患者情绪进行干预，实施有效的心理疏导，促进不良情绪缓解。术后指导进行有效的训练，避免暴饮暴食与剧烈运动，出院后及时通知患者复查，了解疾病情况[3]。

1.3观察指标

①健康知识知晓情况。以健康知识问卷表了解两组患者对于慢性宫颈炎健康知识的知情况，主要内容是疾病症状、自我保健、合理饮食、科学运动、遵医用药等，各项内容评分均是100分，分值与健康知识知晓情况存在正比关系。②依从性。对比两组患者依从性，主要是用药依从性、生活依从性和饮食依从性。

1.4统计学方法

应用SPSS24.0软件对于研究涉及的数据进行处理，以“（ ）”表示计量资料，通过“t”实施检验;以“[n/（%）]”表示计数资料，通过“X2”实施检验，P<0.05表示差异存在明显意义。

2结果

2.1健康知识知晓情况评估

对照组与研究组间的疾病症状、自我保健、合理饮食、科学运动、遵医用药评分均有显著统计学差异，P<0.05，如表1分析。

2.3依从性分析

研究组与对照组间的依从性均存在明显统计学差异，P<0.05，数据见表2分析。

3讨论

近年来，我国慢性宫颈炎的临床发生率不断升高，造成这一情况的原因主要是生产次数增加、人工流产、婚育年龄推迟等。该疾病的主要临床表现是腰酸背痛、月经周期紊乱、下腹下坠疼痛感显著、白带异常等，包括息肉、宫颈糜烂、肥大等类型。

连贯性护理指的是就疾病各个方面实施计划性、组织性的护理活动，可让患者自觉了解并执行有利于健康的生活习惯、行为活动。健康教育可显著增强患者对于疾病的认知，进而促进治疗依从性医生，对改善预后具有显著效果。实施连贯性护理健康教育能够促进患者生理与心理同时改变，可纠正不利于疾病治疗的因素，具有更加理想的价值，可改善患者生活质量[4]。

综上所述，在慢性宫颈炎患者护理中实施连贯性健康教育具有理想效果，可帮助全面认识疾病，可促进治疗依从性提升，具有显著的应用价值。

参考文献：

[1]韩桃.连贯性护理连贯性护理中健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用效果[J].中西医结合心血管病电子杂志，2020，8（23）：110-111.

[2]赵迪.连贯性护理连贯性护理中健康教育在门诊慢性宫颈炎患者中的应用研究[J].基层医学论坛，2020，24（06）：853-854.

[3]王少娟.连贯性护理连贯性护理中健康教育在慢性宫颈炎护理中的应用效果及护理满意度分析[J].黑龙江中医药，2020，49（01）：256-259.

[4]柴丽梅.慢性宫颈炎患者护理中连贯性护理模式联合连贯性护理中健康教育实施的效果[J].实用妇科内分泌电子杂志，2019，6（16）：160-161.