时刻准备着——养成劳动好习惯

江苏省镇江市中山路小学 周 圆

中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为我们进行劳动教育带来许多启发。怎样帮助队员们了解劳动知识、知晓劳动的意义、尊重劳动者、自觉参与劳动、养成劳动好习惯呢？下面请听辅导员和队员们的讨论。

辅导员：在过去的一年里，队员们自觉地做了不少事情，也有许多收获。比如，时刻关注社会热点，更加热爱祖国；主动了解先锋事迹，找到了学习的榜样；帮助家人分担家务，锻炼了生活技能……现在，我特别想知道，经过了一年的学习成长，队员们究竟养成了哪些劳动好习惯，掌握了什么劳动技能。

队员1：我自学了垃圾分类知识，用废弃的纸箱、塑料桶制作出不同颜色的垃圾桶，每天把家里的垃圾分类装好。这让我成为家里的“净美专员”。看着干净、整洁的家，我可自豪了！

队员2：我知道了怎样用黄豆生豆芽，跟着爷爷学习花草养护知识。在我的精心培育下，家里的绿萝长出了长长的“辫子”。

队员3：我是家里的“小厨神”，择菜、洗菜、做菜，样样我都干。我会做西红柿炒蛋、凉拌黄瓜等菜肴。全家人赞不绝口。

辅导员：你们的劳动给家庭生活带来了变化，也让自己感到了快乐、自豪和光荣。你们都是劳动小能手！

队员们，劳动很重要。咱们住的每一栋房子，吃的每一顿饭，走过的每一条干净的街道，都有劳动者的默默付出。比如，万丈高楼、华衣彩车，源于工人们的劳动；餐桌上丰盛的食品，源于农民们的劳动……无数劳动者发扬勤俭、奋斗、创造、奉献的劳动精神，改变了我们的生活，为大家带来了幸福和快乐，更托起了伟大的“中国梦”。

队员1：劳动最光荣、劳动者真伟大！作为少先队员，我也想用自己的劳动创造新生活。可是，我现在年龄小，一些劳动还不能参加。我该从哪儿做起呢？

辅导员：从养成劳动好习惯做起呀！人的劳动本领不是天生就有的，需要在实践中学习掌握。劳动好习惯也不是一天就能养成的，需要扛得住辛苦，持之以恒地坚持实践。那么，你们觉得现在该怎么做呢？

队员2：在学校里，我们要认真做好值日，学会正确使用劳动工具，掌握扫地、拖地、擦桌等基本劳动技能，和伙伴们一起用勤劳的双手创造整洁、优美的学习环境，争做“劳动小达人”。

队员3：在家里，我们可以抓住日常生活中的衣食住行等各种劳动实践机会，自觉参与、自己动手，坚持不懈地进行家务劳动。比如，跟着家人学习洗衣、做饭等家务劳动技能，传承勤劳好家风。

队员1：我们还可以在假期里开展“假日小队”活动，和伙伴们一起走进校外实践基地，进行“小工匠”“小能手”等劳动实践体验；走入身边的社区和街道，开展卫生清洁、环保宣传、扶老助残等志愿服务活动，认识到劳动不分贵贱，体验劳动最美丽。

辅导员：你们说得太好了！2013 年，习近平总书记在同全国劳动模范代表座谈时指出：“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。”希望大家牢记习近平总书记的教导，在实践中加深理解，自觉养成劳动好习惯！