地方高校图书馆加强俄罗斯文献资源建设研究——以黑河学院为例

马春花

(黑河学院 图书馆，黑龙江 黑河 164300)

黑河学院与俄罗斯布拉戈维申斯克市仅一江之隔，是中俄边境线上中国境内唯一一所省属普通高等本科院校。当下中俄关系友好，两国经贸发展、文化交流频繁。因此，黑河学院依托于自身独特的地理优势，将俄语专业作为学校的重点特色专业之一，在专业教学方面更加注重学生的俄语语言基础、口语表达能力及实践能力的培养，为社会输出了许多的应用型的俄语专业人才。为了进一步提高黑河学院俄语专业教育水平，还应从图书馆馆藏资源建设着手，增加更多特色俄罗斯文献资源，从而为学校的俄语专业教学提供良好的支持和保障。

一、俄罗斯文献资源馆藏现状

1.馆藏现状

在高校图书馆中，通常会拥有一些“特色馆藏资源”，从而为高校办学特色及特色教育发展提供良好的支持。图书馆的特色馆藏是为学校特色教学提供根本的服务，充分体现图书馆的自身优势，有利于提高文献资源的利用率和实现资源共享。高校图书馆充分发挥自身优势，构建“人无我有，人有我更优”的特色资源建设[1]，提升高校图书馆的影响力和学校的声誉。

黑河学院图书馆专门建立有俄罗斯文献信息中心，目前馆藏纸质俄文原版图书4.2万余册，纸质原版俄文期刊112种，购买电子资源数据库——《俄罗斯大全俄语数据库》1个，自建俄罗斯文献信息数据库1个，为黑河学院俄语专业教学提供了良好的支持。当下为了推动黑河学院图书馆特色馆藏建设，实现可持续发展，图书馆领导经过不懈的努力，成功争取到2019年中央支持地方高校改革发展专项资金100万元，其中的65万元计划2020年采购俄文原版纸质图书5 000余册，为学校教学、科研建设和特色文献资源建设提供充足的文献保障。

2.纸质文献采购方式

黑河学院图书馆在采集俄罗斯文献资源时主要通过三种方式：

第一种是个人采购方式。俄罗斯文献资源属于小语种资源，每年公开出版发行的图书和期刊相对较少，为了进一步丰富馆藏特色资源，很多教师都是在俄罗斯布拉戈维申斯克访学、深造或者进行学术交流期间，个人到当地图书馆、书店进行俄罗斯特色图书购置，然后无偿捐献给院系资料室，比如，黑河学院外国语学院收藏1 000余册俄文图书，远东研究院收藏不到100册俄文图书，大部分都是由教师个人挑选购置的。

第二种是交换捐赠方式。由于黑河学院所在地是中俄边境，凭借地域优势，会有很多俄罗斯高校领导来黑河学院参观，互相交流办学经验，通常会在双方文化学术交流过程中获得一些由俄罗斯捐赠的图书，或是通过双方互相交换图书获得俄罗斯特色文献资源。

第三种是招标采购方式。通过黑龙江省政府采购网进行公开招标，按照采购流程，购买俄文原版纸质图书和期刊，这也是黑河学院图书馆获得俄罗斯馆藏文献资源的主要方式。

二、图书馆在俄罗斯文献资源建设存在的问题

1.俄罗斯馆藏资源利用率低下

黑河学院图书馆加强俄罗斯文献资源建设的主要目的就是为广大师生提供教学和科研的需要，然而当下图书馆关于俄罗斯文献的利用率却比较低，究其原因在于：一方面，由于俄罗斯原版纸质图书和期刊，很多都是孤本，来之不易，因此馆内规定图书不得外借，师生只能在馆内阅览，读者利用俄罗斯文献资源的途径单一，导致利用率低；另一方面，在购进新的俄罗斯文献后，由于图书馆缺乏有效宣传，导致了解俄罗斯文献资源的师生比较少，因此，来馆查阅文献资料的读者数量很少，导致俄罗斯文献资源利用率低。

2.俄罗斯文献编目数据不规范

在图书馆的文献资源建设中，书目数据的标准化、规范化是实现文献资源共享的基础[2]。当下由于黑河学院图书馆内使用的清大新洋集成系统功能比较简单，没有规范的俄文编目系统，只是做了简单的编目，从而导致编目数据不够规范完整，给图书馆俄罗斯馆藏文献资源建设也带来了不利影响。

3.经费有限

当下在俄罗斯文献资源购置方面，由于相应图书的价格每年都在上涨，学校拨给的购书经费有限，对于一些昂贵、价值高的专业图书期刊无法购买，也将影响学术研究水平。

4.馆员专业服务能力有待进一步提升

馆员专业服务能力提升也是黑河图书馆在俄罗斯文献资源建设一项非常重要的内容，直接关系到俄罗斯文献资源的利用率。尽管当前黑河图书馆专门派遣了俄语专业的馆员负责俄罗斯文献资源服务，馆员本身有较强的俄语专业能力，虽然受到过俄文CALIS联合编目员培训，但由于馆内集成系统的限制，还没有真正进行过联合编目的实践。新馆已于2019年6月底前，完成搬迁任务，馆员正在对原版纸质俄文图书进行拆包、上架、排架，2020年9月汇文系统已经正式投入使用，进行回溯建库，重新著录完善编目数据，将给这些馆员在加强俄罗斯文献资源建设方面提供更大的进步空间。

三、图书馆加强俄罗斯馆藏资源建设的策略

馆藏的质量直接影响着高校图书馆文献资源建设的水平，新时期如何创新特色馆藏文献信息。

1.加大宣传力度，提高俄罗斯文献资源的利用率

为了提高俄罗斯文献资源利用率，图书馆应加大宣传力度，加强俄罗斯文献资源的引导、推荐工作，目前只是在图书馆微信平台向读者推荐部分图书书目，还可以推荐一些是俄文纸质期刊、电子期刊的内容，让更多读者在走进图书馆前就能够了解到最近更新了哪些俄语文献资料，还可以做一些海报、宣传栏等将俄罗斯文献资料的名称、摘要译成中文等，便于读者进行俄罗斯文献资源查找。除此之外，还可以完善自建的俄罗斯文献信息网络平台，重点推广俄罗斯远东最新信息目录，适度推广数字形式存储的俄罗斯原版图书、期刊等文献资源，让师生不需要走进图书馆，就能够阅读一些俄罗斯文献资料，有效提高俄罗斯文献资源的利用效率。

2.扩展采购渠道，规范俄罗斯文献编目数据

为了进一步降低俄罗斯文献资源采访成本，可以扩展采购渠道，降低采购成本，一方面，可以减少集中采购，增加零星采购。可以去新华书店购买外研社的图书，或是外文书店购买。另外多关注网络信息，可以登录外研社网站(http://www.fltrp.com)查询，下载外研社俄语图书书目(http://mlp.ftrp.com/resourceDetails.asp?Icntno=97222)，了解最新、最全面的信息，采访人员将书目整理后，发给外语学院的教师筛选，上报给图书馆领导制定采购方案并实施采购工作。另一方面，还可以加入采购联盟，规范俄罗斯文献编目数据。通过借助1997年成立的中国高等教育文献信息保障系统((China Academic Library Information System,简称CALIS))，“九五”开始我国高等教育“211 工程”总体规划中三个公共服务体系之一，从 1998 年正式开始建设，在全国高校图书馆的联合编目、外文数据库联采、交流培训等方面发挥了很大的作用[3]。为了优化文献发展方向、提高文献资源建设质量、提升整体服务水平，实现数据共建、共知、共享，可以通过CALIS采编一体化平台，实行多馆协同采访的模式。

3.加强馆员的业务培训

加强对俄罗斯特色文献资源建设人员的专业水平的培训，保障特色文献信息资源建设的质量[4]。俄罗斯特色文献资源建设不仅需要具有先进的思想观念、知识层次、服务方式及技术能力的人员，还要熟悉图书馆的相关专业知识，因此，需要加强对馆员培训工作，尤其是图书分类、编目专业知识的培训和学习，要求图书馆员熟练掌握计算机知识和网络技术，对网上的信息进行检索、组织、筛选，对纸质文献资源进行整理、加工、分类，能够进行联机编目等，做好数据的上传和下载，确保编目数据的规范性，实现资源共享。从而为广大读者提供更为专业的服务，提高俄罗斯文献资源利用效率。

四、结语

综上所述，针对黑河院校图书馆在俄罗斯文献资源建中设存在的一些问题，仍需要采用有效策略，加强特色资源建设，提高馆员素质，为本校师生做好文献保障服务的同时也将为地方政治、经济、文化的发展提供优质服务，通过不断推动图书馆特色资源建设发展，有效促进中俄互相往来和发展，从根本上提高黑河学院图书馆资源建设模式，可以在一定程度上丰富高校图书馆“馆藏”的内涵，并通过新的资源建设的模式加强对资源的管理，为高校的师生提供更为丰富的图书信息和资源，提高高校图书馆的馆藏管理水平和效率[5]。