基于“双课堂”的基层党支部党史学习教育途径探索

王超 内蒙古超高压供电局

一、引言

2021年在全党范围内开展党史学习成为各级党委，党支部的重要工作。作为电力企业的基层党支部，如何将党史学习和电力业务深度融合，切实发挥党史学习解决实际问题的功能，是本次党史学习取得实效需要探索的问题。内蒙古超高压供电局监控中心党支部，以学党史、悟思想、办实事、开新局为目标，将学习党史通过理论课堂和实践课堂这“双课堂”来扎实落实。其中理论课堂是实现学党史、悟思想的目标载体，实践课堂是实现办实事、开新局的目标载体。

二、理论课堂

在理论课堂上，用好党史资源，支部党员通过读取党和国家苦难辉煌历史，树立正确的党史观。

（一）以权威读本为依托，完成“规定动作”

利用支部博悟讲堂开展党史专题学习研讨。根据历史脉络，集中学习研读教材《中国共产党简史》的内容，再现中国共产党筚路蓝缕奠基立业的奋斗历程，加深党员对中国革命和建设每个历史时期的国情以及路线方针的了解。结合每个时期的客观史实加入《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》和《论中国共产党历史》的学习。通过学习各个时期党的领导人围绕中国共产党历史发表的一系列重要论述，帮助党员将党的理论入脑入心，在党史中汲取智慧和力量。

根据党员年龄结构和民族特点受众细分，结合节日、纪念日开展主题党日活动、观看红色电影、参观革命圣地等，进行专题学习。清明节前，支部全体党员缅怀革命先烈，开展了题为“汲取党史思想精华，凝聚民族团结合力”的主题党日活动，紧密结合“党史教育”和“民族团结”两大主题，观看了内蒙古民族红色舞剧《骑兵》。五四青年节前，组织青年党员观看了建党百年献礼影片《青春之骏》，树立青年党员历史思维，增强历史担当。

（二）深入挖掘红色资源，创新“自选动作”

创新拓展党史故事学习方式，组织支部全体党员以讲述红色故事（包括党的历史上的英雄人物，重大历史事件，红色书信等）方式录制视频，上传支部智慧党建平台，“南陈北李相约建党”“独腿将军钟赤兵”等故事被广泛宣传，一方面有效提升党史学习教育的覆盖面，另一方面增加了普通党员党史学习的主动性。

利用支部微信群新媒体宣传阵地完成党员自学，每天为党员推送《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》有声学习材料，特点是每日一问一答，短小精炼，易于掌握，可以利用碎片式学习时间迅速做到答疑解惑，易于长期坚持。

选择推送央视经典节目——“平语近人”系列节目，利用“三会一课”播放，节目中专家的解读覆盖社会的方方面面，可以让高深的政治理论变得通俗易懂，使支部党员的理论学习更加接地气，结合思考自己的工作生活，将中国传统文化和新时代的思想理论进行深度融合。

三、实践课堂

在实践课堂上，坚持理论与实践相统一，支部党员把学习成果转化成工作动力和成效。将党史学习同对照现实、推动工作结合起来。

（一）党员亮明身份，助力企业发展

支部开展党员承诺践诺活动。根据监控中心各专业的特点，按照内蒙古电力（集团）有限责任公司对口部门和内蒙古超高压供电局全年安全生产重点工作，梳理出四项全年部门重难点工作，分别是：1.在内蒙古电网率先实现500千伏设备集中监控实地化运作；2.强化电网风险管控，圆满完成建党一百周年保电任务；3.全面提前介入基建工程，保证新设备按期投产；4.优化营商环境，保障用户设备检修按期送电和接入并网。并将这四项工作划分责任区，由12名党员根据自身岗位工作认领党员示范岗。以点带面，由党员作为先锋，带动部门全体员工攻坚克难，立足岗位，助力电力企业发展。

为保证工作实效性，建立考评机制，将党员的承诺践诺纳入部门员工业绩考核。支部精准提取党员日常工作量，承诺践诺工作推进情况，在技术创新和管理提升中的贡献度，几个方面生成党员履职尽责评价结果。这个结果将在员工每月绩效成绩中占比30%，同时党员之间排出先锋等级，作为全年先进典型选树和评优评先的依据和参考。

（二）架党群连心桥，践行社会责任

开展“我帮你”志愿服务活动。作为电力企业的基层党支部，围绕服务城市发展和助力“碳达峰、碳中和”，组织全体党员走进社区和新能源场站，开展“节约能源、绿电先行”的志愿服务活动。一方面根据居民峰谷电价制度，支部按照家用电器的功率和使用特点，制定出节约电费的日常用电策略，与社区业主交流，发放节电知识小手册，引领居民更安全地错峰用电，达到低碳生活的目标。另一方面，围绕优化营商环境，支部方式计划专业的党员走进接入内蒙古超高压供电局所辖变电站的新能源送出场站，了解设备的检修需求和周期，结合我局的设备情况，优化停电检修，减少停电时间和次数，尽量增加新能源场站的发电时间，增加清洁能源电力的顺利消纳。

以敬老、助残、济困为重点，开展志愿服务阵地建设，组织支部党员到福利院、敬老院，帮助残障儿童和孤寡老人检查、修理用电设备，讲解安全注意事项，同时开展心理陪护、义务劳动和互助关爱等志愿服务。充分发挥党员贴近群众、服务群众的优势。

四、结语

学习党史，不仅仅是要重温党的发展历程，更是要从党史中探求理论真谛，获取成功经验，提高把握现实状况，放眼未来的能力。“双课堂”的学习教育途径注重学与思结合，知与行统一，既有传承也有创新。有效的学习途径可以让每个党员从历史经验中找到自己前进的动力和方向，让党的奋斗目标在一代代党员的不懈奋斗中得以实现。