浅谈家长在班级管理中的作用

朱玉凤

我们教师每天面对的是一群家庭背景各异、性格有差别经济条件不一样且思想意识模糊的孩子，他们需要正确的引导才能成人、成才。可是，受家长“望子成龙、望女成凤”主观期望的影响，学生作为个体应有的思想、情感、想象等都被无形地压制，这就对班级管理工作产生一定的影响。班主任必须要学会和家长沟通，变革他们传统的家庭教育观念，取得他们的支持与配合，指导家长正确教育子女，充分发挥家长在教育子女方面的积极作用。本人结合多年的班主任工作，在与家长的联系与交往中总结出以下几点经验。

一、通过学生的自我介绍来简单了解情况

本学期初，我让学生做一次自我介绍从他们的言行举止中简单了解到每个人的性格、家庭教育的影响以及兴趣爱好等，也通过这次活动知道了学生的家庭住址及联系方式，为今后与家长的沟通和班级管理工作定了基础。

二、给家长写感謝信

与家长的沟通不一定非要面对面进行，有些话当面可能不好说出来，而写信就成为一种很好的表达方法。人人都需要表扬，尤其是孩子，尽管他们身上还存在着这样或那样的不足，但每个孩子都有其闪光的地方，通过写信的方式向家长陈述孩子在校的表现和成绩或是对家长提出要求和建议，表达我对学生的信任与期待，同时我也赢得了家长热情的支持和帮助。

三、利用家长会与家长积极沟通

家长会之前，班主任要充分备好课，把班级中每一个学生的情况熟记于心，与家长面对面进行沟通时，能够迅速取得他们的信任，同时也能帮助他们转变家庭教育中存在的误区，从而获得共识。

1.家长要为孩子树立良好的榜样

家长的一言一行都在时刻影响着孩子，假如家长不孝敬父母，那孩子又怎么会孝敬父母呢？家长不希望孩子玩游戏，影响学习，而自己却上网偷菜、玩扑克。在家里，家长是孩子的依靠，也是孩子模仿的榜样。每一位称职的家长都不会希望自己的下一代走歪路，也都希望他们将来能够成人、成才。

2.积极开展家长系列讲座

班级中的每一位家长利用一年的时间给学生讲一节课可以讲自己的人生，讲自己的学习、成长经历，讲自己的工作讲自己的所见所闻，只要对学生有益的都可以讲。学期末评选出10名优秀家长讲座人。这种方式加强了班主任与学生家长的沟通，对班级各方面工作的顺利开展起到了很好的推动作用。

3.正确看待学生的学习成绩

每个人的性格不同，兴趣和爱好也不同，致使成绩也会千差万别。要让家长正确对待自己孩子的学习成绩，做到胜不骄、败不馁。孩子取得了好成绩，家长应帮助他总结经验，更上层楼。假如成绩不理想也不要埋怨，更不能打骂孩子，因为子后的成长道路还很长时的挫折不等于远失败，他们更需要家长的理解和帮助，让他们走出阴影，努力向前。

四、积极进行家访

班主任进行家访要讲究方式、方法，要将普通访问和重点访问结合起来。学生是成长中、发展中的人，他们难免会有这样或那样的缺点和不足之处。班主任要善于发现学生的闪光点，在与家长的接触交流中，对学生应以正面鼓励、肯定表扬为主。只有这样，才能让家长对自己的孩子充满信心，才能得家长最大的信任和支持。

总之，家长的家庭教育在每一个孩子成长的过程中都是非常重要的。班主任只有和家长建立良好的合作关系，让家长积极参与到孩子的教育过程中来，才能使家庭教育和学校教育密切配合起来，共同把学生培养成全面发展的人。