高校人力资源管理信息化的创新途径

张捷

摘要：基于我国社会发展的现实，党的十九大报告明确提出了当前我国社会的主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会发展的不平衡不充分，已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。作为国家人才培养系统的一部分，为适应新时代的发展，需提升成人高校的人力资源管理能力。成人高校人力资源管理工作事关重大，影响着学校未来的发展水平，决定了人才培养的效果，因此，在新时代背景下对成人高校人力资源管理进行研究具有重要意义。积极探索成人高校人力资源的特征，探讨其存在的问题，创新管理途径以适应新时代成人高校的发展需要。

关键词：高校;人力资源管理;信息化;创新途径

引言

高校人力资源管理工作是对在高校中任职的人员进行任务合理分配的过程，有助于将人才匹配到不同的工作岗位上让其才能能够充分发挥出来，为学校提升教学水平、营造良好的学习氛围、增加管理效率起到了至关重要的作用。高校人力资源管理所涉及人才的种类较多，这是因为在大学校园中学生学习与生活都在学校的园区中，因此学校不仅需要对学生的学习负责，还需要对学生的生活负责，这些人才的能力水平高低不等，人力资源管理工作具有较大的难度。本文针对高校人力资源管理的现状与应对措施进行分析。

1人力资源管理概述

现代管理学之父彼得·德鲁克在20世纪50年代提出人力资源这一概念，并指出了人力資源是区别于其他企业资产的资源，对其的管理需要以人为本，注重和谐沟通。在知识经济快速发展的今天，企业发展越来越依靠人的发展，人才是现代企业的核心竞争力，因此，人力资源也受到了社会的广泛关注，而人类思维的多样性及个性化，使其成为企业管理中最复杂的部分。人力资源管理系统一般涵盖三个板块，分别是开发、利用和管理，具体的细化内容包含人力资源的规划、招聘、分配、绩效、培训、激励等，企业要始终以发展为核心，合理为职工安排岗位，调动其积极性，最大程度挖掘其价值，实现双方的“互利共赢”。

2高校人力资源管理信息化的创新途径

2.1建设人力资源管理生态链

“互联网+”时代，提高了社会经济发展和人民生活水平。在这一时代背景之下，高校要想推动自身人力资源管理的全面发展以及完善管理功能，就需要建设一条人力资源管理生态链，其主要作用就是完善高校人力资源管理功能，让管理者可以利用更简便的方式开展管理工作，管理对象也可以切实提高个人能力，获得更好的职业发展。高校还需着重提升人力资源管理工作人员的素质，为其组织相关培训，除了其必备的专业能力外，还可以增加数据分析、计算机知识等相关内容，提高其信息化水平与综合职业素养。高校建立人力资源管理生态链的目的，就是让管理对象和管理者的工作进行得更加顺利，使管理者可以更加便捷地利用手机、电脑等一些电子设备，实现高效的人力资源管理。

2.2优化高校人力资源管理规划方案

高校人力资源管理规划方案的优化需要从七个方面来进行。一是在高校人力资源管理中，始终把相关的国家方针政策放在关键位置和首要位置。要在校园内深入开展国家人力资源管理学习研讨活动，提高高校人力资源管理的政治敏感力、治理领悟力及治理执行力。二是要在高校人力资源管理中注入多样化执法产品，要在各个管理部门中增强保障水平，从而能够高质量、高效率地保障高校人力资源管理的成果。三是要围绕高校人力资源管理中的重点和难点。擒贼先擒王，要抓矛盾的主要方面，针对性解决治理的矛盾点，团结一切可以团结的力量，坚决打好高校人力管理主动仗。四是要学习高校人力资源管理的典型榜样，只有这样，才能有方向、有目标、有信心和有力量。五是要健全高校工作机制，健全高校人力资源管理中的心理服务体系、预警体系、保障体系等关键元素，更好地发挥校园基本单元的服务作用。六是要建设精细化、精准化服务的高校人力资源管理网络平台。要加强调研力度和调研范围，定期培养高校管理人才队伍，规范治理模式，健全奖惩机制，提高人们的参与积极性。七是要实行高校人力资源管理长效机制建设，巩固并拓展治理专项成果。

2.3挖掘数据价值

数字化转型的核心在于数据挖掘，依据人力资源管理的业务需求，从科研、教学、人力资源、财务、党工团和后勤六个维度挖掘数据的价值，并进一步分析数据和高校政策、价值导向、政策要求之间的关联关系，形成对教职工进行全方面的评价和有效的决策支撑，提高人力资源管理决策的科学性、合理性。在前期数据治理的基础上，江苏某高校上线人力资源决策分析平台，从整体概况、高层次人才和专任教师三个方面进行分析，运用数据挖掘相关技术，深入挖掘人力资源数据价值，为人才培养、科学研究提供全方位的支持，为各级管理人员提供决策支持，为学校治理能力提升提供有力支持。

2.4要进一步加强教师队伍的开发与培养

成人高校的学生来自社会不同的层次，具有多样性。在这样的情况下，对老师的能力和素质要求很高。因此，教师要根据学生的特殊性进行教学，和传统高等教育相比，组织教学的难度较大。因此，为了提高教师队伍的能力，要不断加强教师的开发和培养。受到终身教育的影响，继续教育是成人教育的重点，聘请别的学校中理论知识深厚，实践丰富的教师。根据兼职教师特殊性质，按照学校对于兼职教师管理工作的相关文件，规范办理，严格执行，多与兼职教师联系沟通，充分发挥兼职教师在学校人才培养中的作用，为学校教学质量的提升提供保障。

结语

总而言之，在“互联网+”这一时代背景之下，高校人力资源管理势必要朝着信息化管理这一方向发展。因此，高校有必要创新“互联网+”人力资源信息化管理，打破传统老旧思想，积极创建新思维，这样才能实现符合社会发展的高效人力资源管理。高校应根据自身的实际情况，积极探索“互联网+”人力资源管理模式，为高校实现“双一流”目标提供强有力的人才保障。

参考文献

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