健康教育在艾滋病防治工作中的运用效果

湖南省宁乡市疾病预防控制中心（410600）彭智勇

艾滋病是由HIV病毒所引发的一种传染性疾病，临床研究显示HIV病毒对于人体免疫系统具有极大的破坏作用，患病之后，该病毒会直接攻击人体的T淋巴细胞，致使机体免疫功能持续下降，最终导致患者丧失免疫功能，这将会增加各类疾病的发病率，其中恶性肿瘤的病发率相对较高，它是目前来讲致死率较高的一类传染性疾病。从全球性的统计数据来看，艾滋病的发病率正呈现出持续上涨的态势，由于其传染性较强、致死率较高，对于人类健康的威胁不可忽视[1]。从感染人群的特性来看，正由原本的高危人群逐渐向一般性人群过渡，致使全球范围内均加强了对艾滋病防治工作的重视。基于此，本疾病防控中心已经积极开展健康教育工作，现就健康教育工作的防治效果作如下报道。

1 资料与方法

1.1 一般资料 本次研究中共选取150名疾控中心辖区内的居民，其中75名接受健康教育的居民为健康教育组，75名未接受健康教育的居民为对照组。健康教育组中包括男性46名，女性29名，年龄区间为26～53岁，大学本科、高中及以下学历分别有51人和24人。对照组包括男性43名，女性32名，年龄区间为25～51岁，大学本科、高中及以下学历分别有49人和26人。两组参与研究居民的年龄和学历等一般资料无显著差异（P＞0.05）。

1.2 方法 针对艾滋病疾病的健康教育方法如下：①在社区内进行有关艾滋病的宣传工作，主要针对艾滋病的传播方法以及防治方法进行宣传，具体做法为在社区中的特定位置设置宣传栏，张贴艾滋病防治的画报，并就艾滋病的传播途径以通俗易懂的形式展示，让居民均能对艾滋病有更为直观的认识，使其在与艾滋病人接触时能够做好自我防护和保证理性接触；②在社区内组织开展健康教育讲座，由具备疾病防控经验的专家在现场讲解疾病影响和疾病防治的相关知识。也可通过视频形式向居民呈现患有艾滋病患者的前后变化，使居民提高对疾病防控的重视，让居民认识到患病之后对自身健康和家庭所带来的严重影响，强化居民的疾病防控意识，提升居民的疾病防治能力；③为扩大健康教育范围，可指派专门的人员到各家各户发放有关艾滋病防治的健康教育手册，其中涵盖大量预防疾病和控制疾病传播的方法，以及艾滋病发病后的症状表现，使居民加强对艾滋病的认识[2]。

1.3 观察指标 疾病中心根据健康教育的内容拟定艾滋病防治知识的调查问卷，主要针对居民对艾滋病的认识、预防方法和传播途径等的了解状况进行调查。满分为100分，分数在85分以上为了解，分数在65～84分之间为基本了解，分数小于60分为不了解。分数越高证明居民对艾滋病防治知识的了解程度更高。

1.4 统计学方法 利用SPSS17.0版本的统计学软件进行统计分析，计量资料以（±s）表示，利用t检验，当P＜0.05时视为有统计学意义。

2 结果

经调查统计后得出，健康教育组的平均分为（90.12±2.57）分，对照组的平均分为（57.19±1.56）分；健康教育组居民的艾滋病防治知识了解合格率为100%，对照组的合格率为66.67%，上述两组数据均有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨论

艾滋病的传染率较高，且在近些年来的发展中正呈现出持续增高态势，已经成为威胁人类健康的重点传染疾病之一。为了提高对艾滋病的防治效果，各大疾病控制中心纷纷加大了对艾滋病防治的宣传教育工作，其中以健康教育为主。从前期的工作成果来看，健康教育在疾病控制、降低传播率和保护易感人群方面发挥了突出的作用[3]。

在疾病控制方面的作用表现为，强化人们对艾滋病的认识，使其全面了解疾病危害，在日常生活中或者与艾滋病人群接触时能够做好自我防护。对于已经患上艾滋病的人群来说，也可使其不至于被社会大众排斥，减轻患者的心理压力，使其更好地配合完成治疗；在控制疾病传播方面的作用表现为，提高人们的疾病预防意识，使人们了解到疾病传播的途径和方法，让其自觉约束自身行为，降低疾病传播率。在接受健康教育后，也可消除人们的恐惧心理，通过了解疾病防治知识加强自我防护。同时可提高人们的疾病预防意识，使其认识到病毒可能存在的环境，在参与集体活动和社会活动时能够自觉进行自我保护，从根本上抑制疾病传播率；在保护易感人群方面的作用表现为，增强易感人群的自我保护能力。纵观以往的艾滋病治疗状况来看，新生儿、青少年、大学生以及一些流动性人群均属于艾滋病的易感群体，从易感人群的特征来看，普遍不具备自我保护能力。而健康教育工作的开展，则可让此类人群正确认识艾滋病的疾病危害，对于新生儿而言，可通过强化母亲对艾滋病的认识，来阻断疾病传播；对于青少年来说，则可在健康教育作用下，使其具备良好的价值观，能够严格约束自身行为，远离病毒危害；对于大学生而言，可设置相应的咨询站点，让其在遇到疾病问题时可以及时寻求帮助，消除疾病影响与困惑，并引导其正确的行为习惯；对于流动性人群来说，进行健康教育的难度较大，可以在特定的位置张贴宣传海报，尽可能地强化该类人群的疾病防护能力与意识[4][5][6]。

在本文的研究中，问卷调查结果显示，接受健康教育的一组合格率为100%，基本能够了解艾滋病防治的相关知识，这也意味着其在生活中也具备较强的疾病防范意识和自我防护能力。而未接受健康教育的一组合格率仅为66.67%，问卷平均得分仅为（57.19±1.56）分，两组数据有显著差异（P＜0.05），这也可充分说明，健康教育对于提升艾滋病疾病防治效果的重要影响。

综上所述，疾控中心加大健康教育投入，在区域内开展健康讲座和疾病知识宣传工作对于提升疾病防控效果具备积极作用，可明显提高居民的疾病防治能力。