尹丽馨 王 宇 薛 佳
(1.辽东学院图书馆,辽宁 丹东118003;2.沈阳师范大学图书馆,辽宁 沈阳110034)
众所周知,“全民阅读”是增强国家文化软实力、实现中华民族伟大复兴的必经之路和致胜法宝;“阅读推广”是图书馆等文化部门开展的以培养公众阅读意愿或阅读能力,促进公众阅读行为的服务[1]。多年来,各类图书馆认真贯彻落实全民阅读工程计划,积极开展阅读推广活动,为提升国民文化素养做出了重要贡献。2021年3月的《第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中专门提出“深入推进全民阅读,建设书香中国”。中宣部印发的《关于做好2021年全民阅读工作的通知》中提出了全民阅读工作的总体要求,部署了重点工作及组织保障等措施[2]。从政策到实践、从理论到保障机制,日益成熟的全民阅读推广环境,推动我国图书馆阅读推广工作日渐走进纵深发展的新时代。为了把握新时代阅读推广的发展方向,填充和丰富阅读推广理论研究,笔者根据阅读推广活动的变化以及文献研究数据的动向,梳理选择了部分理论研究与实践探索的热点问题,为创新开展理论研究和实践活动提供些许参考。
信息传播媒体技术和人文环境的变化,是图书馆阅读推广进化和服务创新的根源,对于图书馆业界同仁来说,我们的具体行动就是结合国民阅读的实际状况,把握事物发展规律,努力谋求阅读推广工作的守正创新,促进全民阅读,建设书香社会。
“文化兴则国运兴,文化强则民族强。”我国全民阅读工程从2014年以来,已连续八次写入政府工作报告,全民阅读不再是一般的倡导,已提升到国家战略的高度,纳入国家治理体系,在国家治理现代化层面上加以推进。2017年我国相继颁布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《全民阅读促进条例》和《中华人民共和国公共图书馆法》等法律文件,明确规定了加强公共文化服务体系建设,丰富人民群众精神文化生活,传承中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,促进中国特色社会主义文化繁荣发展。2021年3月,《第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中专门提出“深入推进全民阅读,建设书香中国”;中宣部发布《关于做好2021年全民阅读工作的通知》,提出了全民阅读工作的总体要求,部署了重点工作及组织保障措施[3],第一次从国家规划层面提出了完成文化强国目标的时间表,“建设文化强国”成为国家文化战略的集中表达,成为国家文化治理体系的重要元素,意味着阅读推广的战略任务更加艰巨,将成为全社会的重要任务,并呈现扎实推进、深入开展、业态创新的新局面。
阅读推广是图书馆向国民提供的一种阅读服务,一直是图书馆的一项主要业务工作,在过去很长的时期内一直处于自发的状态,以编制各种新书目、导读书目、推荐书目的方式为读者服务,通常做多做少、做与不做没有硬性要求。现在以及未来10余年间,为促进国民素质和社会文明达到新高度、国家文化软实力显著增强,阅读推广已成为图书馆的主流服务与核心业务,体现了图书馆的指导方针、基本精神和社会使命,是图书馆工作不可或缺的内容。实践证明,让国民形成自觉习惯,把阅读当成日常生活的一项内容,是阅读推广中最难的事情,也恰恰是最有价值的工作。为达此目的,图书馆必须全力以赴履行阅读推广的责任和使命,把培养国民的阅读自觉和习惯作为立足点,把阅读推广工作作为图书馆的工作常态,加强阅读推广,促进全民阅读,不断巩固全体国民的共同思想基础,更好地构筑民族精神、民族自信和民族力量[4]。
传统观念认为阅读推广只是图书馆、新闻出版相关部门的事情,与其他行业关系不大。众所周知,从世界范围来看,各国政府、各种国际组织都在积极倡导促进民众阅读;从我国来看,党中央、各级政府部门、各行各业都将推动建设学习型社会作为一项共同的事业。全民阅读工程的深入发展,为调动广大国民的读书热情并创建书香社会,阅读推广必须成为社会各界的共同行动。随着全国人民对阅读认识的提升,阅读推广不再是图书馆一枝独秀,已经融汇到全国性的潮流之中,无论是图书馆、书店、家庭、学校,还是社会各界,都在积极行动,相互支持,不断出现业界联合、跨界融合等各种局面,成为全党、全社会的共同行动。每位国民既是阅读推广的服务对象,也是阅读推广的推广人,在全社会的共同行动中,不断扩大国民阅读的覆盖面,努力提高国民阅读质量,将建设书香社会作为全体国民共同追求的目标。
过去图书馆的阅读推广只是停留在宣传层面、实践层面的事情,推广活动往往是时令性、应景式活动。活动主持馆员多数是凭借个人能力和工作经验,较少有深入的思考提炼与周密策划,更少有理论研究。图书馆学教育也缺少这方面内容。阅读推广实践的深入持续发展,使从事阅读推广研究的人员和成果骤然增多,仅国家社科基金项目2010年以来有将近20项[4],2018年范并思教授的“图书馆阅读推广理论与实践研究”获国家社科基金重大项目。以CNKI为数据源进行主题精确检索,获得13494篇文献,2010年全年发文117篇,之后论文数量呈快速上升趋势,2019年全年发文量上升到2201篇。其中出现了诸多本领域的名家、名师、明星馆员以及知名品牌活动,引领了阅读推广理论研究的学术前沿。
全民阅读工程不断得到国民的支持与配合,阅读推广规模与实践成效逐年扩大,国民阅读方式悄然发生了改变。据2020年的第十八次全国国民阅读调查报告显示,成年国民各媒介综合阅读率持续增长,数字化阅读方式接触率呈上升态势。成年国民进行过手机阅读的占76.7%;网络在线阅读的占71.5%;电子阅读器上阅读的占27.2%;6.7%的国民倾向于“听书”,有声阅读规模持续扩大。可见,手机和网络在线阅读是成年国民数字化阅读的主要方式,中老年群体的数字化阅读比率增高[5]。我国国民阅读生态正在发生巨变,纸质、电子、有声阅读等各类阅读方式百花齐放,正在开辟一个崭新的阅读时代。
图书馆阅读推广工作的变化在不断发生,上述几个变化比较突出,应该引起我们的高度重视,并在未来工作中深入研究创新。我们不能停留在只埋头拉车不抬头看路、原地踏步的工作状态,要及时总结以往成功的规律,找出差距,把握大方向,谋求创新,与时俱进。根据新时代各种形势的变化,择要梳理归纳以下几个问题,作为未来实践和研究的热点领域。
在全民阅读工程中,图书馆服务不断从封闭走向开放、从保护转向传播、从被动走向主动、从导读走向劝读、从实体延伸到虚拟,图书馆人也经历着从守护者到推广人的演化和嬗变。在新的历史交汇期,要深入贯彻落实习近平总书记给国图老专家回信精神,明晰职业定位,牢记“传承文明、服务社会”的初心,践行《公共图书馆法》赋予的职责使命和公共图书馆精神,继续以平等、开放、共享的理念指引图书馆事业,全面落实以人民为中心的宗旨,彰显人文关怀,以高质量发展推动图书馆阅读服务均等化,为建设社会主义文化强国不懈努力。图书馆阅读推广的核心是“阅读供给”,供给优质阅读资源,供给阅读推广人才,供给阅读推广活动舞台。图书馆阅读推广旨在有效发挥资源、人才和服务的优势,以较高的职业精神、职业素养和业务能力,履行传承中华文明,提高国民素质,推动社会发展的职责,建立纵横联动的阅读服务体系,完善行业制度和法规,促进数字化网络化转型发展,实现文献信息资源共建、共知、共享以及多元文化的交流互鉴。
阅读推广人是全民阅读工程中一种新兴的社会身份,是指个人或组织阅读机构,通过多种渠道、形式和载体向公众传播阅读理念、开展阅读指导、提升市民阅读兴趣和阅读能力的专业或业余人士[6]。阅读推广人是领读者团队的组成部分,在全民阅读战略中,培育高水平的领读者团队十分必要。要加强宣传研究,让社会认识和理解阅读推广团队的价值、意义和作用。图书馆要加大人才培养力度,提高准入门槛,广泛挖掘专业人才且热心阅读推广工作的优质馆员,定期开展培训教育,鼓励自主学习,注重内涵发展,锻造过硬的业务能力和专业精神,让爱岗敬业、精益求精、协作共进、追求卓越成为馆员的职业自觉和追求。推出更多阅读推广职业能手,组建推广团队,成立活动策划执行部门,建立讲师库,列入经费预算,多角度、多层面开展阅读推广。期待阅读推广工作走向正规化和专业化。
阅读推广已然成为图书馆一项长期性任务和一种新的服务形态,因此对于阅读推广相关治理机制、指导理论、体系框架的研究提出了现实的需求。虽然国家图书馆先后启动了立项公共图书馆卓越绩效管理标准化研究,图书馆阅读推广标准调研及标准体系框架研究[7],但更须加强阅读推广治理体系建设研究。对此要结合实际进行完善,并以文化行业阅读推广的治理规章和行业标准的形式颁布执行,推进地方推广事项进行系统精耕细作,订计划、作方案,建立专业化、标准化、规范化综合技术体系,解决阅读推广的理论、政策、结构、标准与实践问题,让标准体系建设作为阅读推广持续发展的有力支撑;贯彻国家公共文化服务管理基本精神,落实政府保障和促进图书馆阅读服务的职能;科学界定图书馆阅读推广的基本原则和服务边界,强化阅读推广职能作用,提升阅读推广服务效能,从整体上推进全民阅读工作。
2018年习近平总书记强调:“做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务[8]。”这是做好宣传工作的五项任务,也是对新时代全民阅读工作的全新阐述和重大部署。为此,图书馆行业要立足新方位、找准新坐标、展现新作为。要准确把握阅读推广方向,要以广义的革命文献,如马克思的理论文献和传记,当代先进文化的追踪作为拓展方向;更多关注传统文化中人格高尚、浩气感人、知行合一伟大人物作品和思想的推广;以生动活泼的形式推广革命领袖的经典著作及生平伟业;结合时事和理论学习,推广新时代治国理政等先进文化。不断推出类似“太原·马克思书房”“嘉兴·红船中心书苑”“沈师大‘习语近人’”这样的主题阅读推广品牌和主打领域。坚持正确政治方向,传播传统文化、革命文化、先进文化,以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力,推进革命文化的创造性转化和创新性发展。
图书馆应将阅读推广与传授信息技术相结合,面向不同的社会群体,普及传授知识工具和技术方法,提高国民获取利用信息、创造性解决问题的技能,助力全社会创新精神涵育和信息素养提升。2019年8月,在中国图书馆年会信息素养与可持续发展主题论坛上,中国图书馆学会和武汉大学信息管理学院等单位共同发出了《中国公民信息素养教育提升行动倡议》,向图书馆界发出号召,在阅读推广工作中要关注“公民信息素养教育”。面向国家信息化战略需求,构建中国公民信息素养培育体系;面向国家教育创新战略需求,推动优质信息素养资源建设与共享;面向国际信息素养教育新环境,建立中国信息素养教育论坛;面向国家文化走出去战略需求,传播信息素养教育的中国声音[9]。这是未来阅读推广进程中值得重视发展的四项任务。其中培养大学生自主能动型素养是高校图书馆阅读推广工作的核心任务。
阅读推广毫无疑问地要加强社会团体机构的广泛合作,打造新营销和新范式。研究图书馆+档案馆、博物馆、文化馆、出版集团、实体书店、数据生产商等推广主体之间的合作,旨在整合优势资源、合力开展阅读推广。如2019年国家图书馆、新华书店、新华互联电子商务公司举行的合作签约,约定发挥各自优势,联合推进创新全民阅读[10]。图书馆、文化馆、出版集团等+企业、公司、医院、学校、军队、监狱等与服务客体之间的合作,旨在拓宽推广阵地,有针对性地扩大读者群体覆盖。如昆明新华书店与云南省五华监狱的阅读合作,对形成监狱的阅读风气、推动服刑人员自觉学习起到积极作用[11]。以满足读者文化需求为策划活动的出发点和落脚点,以多元合作不断扩大特色活动的影响力和辐射力,让阅读推广常葆生机。如陕西省石泉县图书馆与旅游景点合作,开展“阅读推广进景区”活动,在“以文促旅,以旅彰文”方面构建了新潮阅读生态[12]。此外,要加强民间阅读组织研究,包括民间图书馆和民间阅读组织,其组织推广作用值得深入探索。
图书馆是阅读推广的主阵地,阅读推广是图书馆的主要任务,只有做出阅读推广的专业特色,才能有别于博物馆、档案馆、文化站、书店等部门的同类活动,凸显图书馆阅读推广不可替代的作用。主要聚焦:“图书馆+”模式,以图书馆为主体,拓展服务伙伴,加强联合推广行动。“文旅融合”模式,打造以文塑旅,以旅彰文项目,发扬图书馆独特魅力和影响力。推广对象请进来,以图书馆为大本营,利用图书馆“第三空间”的功能,免费开展各种阅读活动,分门别类将服务对象请到馆里来,共享图书馆的知识盛宴。推广活动走基层,阅读推广团队带着文献或项目,把阅读推广活动送到市民身边,塑造主题分馆、社区图书馆、流动图书馆、自助图书馆,深入社会的每一个角落举办各种读书活动。加强新媒体阅读推广,加强数字化文献资源建设,打造微信、抖音、直播、快手等媒体资源,也是其他部门不具备的推广元素。通过图书馆的推广活动,提高读者利用图书馆的黏性和获取知识信息的能力,同时促进图书馆业务能力和服务水平的提升[13]。
习近平总书记提出的“守正创新”的思想,是图书馆更好地履行阅读推广使命的行动指南。守正是创新的前提和基础,图书馆要坚持建设书香社会和文化强国的正道,遵循社会客观规律,一切从实际出发,按照发展规律办事,把握建设阅读社会的总目标;创新是守正的目的和路径,要解放思想、与时俱进、不断创新,掀起阅读推广的新高潮。一方面,科学审视馆藏资源,形成多种介质形态的立体化资源体系;重视古籍文献保护和整理修复、口述资料和活态记忆资源采集、历史档案文化遗产保护,以赓续中华文脉;承担守护世界民族记忆的职责,加强本土文化资源的采集开发,促进虚拟与实体同在。另一方面,要加强对“旧”的突破与超越,创造性地认识和改造阅读推广模式,灵活确定阅读推广的高度、广度和粒度,实体与虚拟相结合、线下与线上相结合、高校与社会相结合;构建城乡融合、普遍均等、全面覆盖的阅读推广新业态。守正创新要求立足并超越现实,只有揭示新的历史条件下事物发展规律性,以新认识指导新实践,才能把事物推向新的发展阶段。
全民阅读离不开推广,阅读推广是一个系统工程。北京大学图书馆陈建龙馆长曾说:“图书馆的阅读服务正从一片场地、一次活动向一个项目、一种业务和一项事业奋进。”在加速建设文化强国的新时代,阅读推广越来越受到社会的推崇,也逐渐成为图书馆的工作主流,其理论研究和工作实践要找准挑战与机遇的时间节点。从宏观上讲,图书馆要高举文化强国战略的旗帜,深入落实“守正创新”的精神,围绕理论研究和工作实践探索更好的战略、更科学的理论、更智慧的方式来践行阅读推广。从中观上讲,图书馆要加强研究创建新行业联盟和阅读推广委员会,积极开展跨界合作、媒体融合,开拓数字资源平台,注重以专业视角研究阅读推广的热点问题。从微观上讲,图书馆要针对图书馆的资源建设、推广团队建设、专业人员角色化、工作能力智慧化、知识传授与职业传承科学化展开广泛深入的理论研究与实践探索,不断推进阅读推广实践朝着学术化、规范化和高质量发展。