讲演的艺术

叶青

摘 要：讲演是工作的重要内容之一。运用得好，就会促进工作的順利开展。要取得好的效果，除了有充分的准备，还要注意禁忌，掌握技巧。

关键词：讲演;体态;禁忌;感染力

讲演是一种语言表达的形式，也是一项基本的语言技能。它是人们用口语独立进行的系统陈述，是讲演者以诚实自然的态度，运用材料、词句、声调和姿势作工具，在听众中表达某种思想观点，或者阐明一定道理，使听者产生共鸣，遵循其所劝导、期待，并落实到行动的一种语言的艺术形式。在现代，讲演已成为成功人士必须努力掌握的一项基本功。

一、讲演的准备

“不打无准备之仗。”讲演也理应如此。如果准备不充分，宁愿推迟或者不讲。

1. 确定主题。世界上的事，没有什么不可以、不能够讲的，但都有需不需要讲、讲了会不会让人产生兴趣，以及我们能否讲清楚、对所讲的是否正确理解的问题。选择主题就要基于这样考虑来进行，并考虑由此产生的社会效果。我们不能简单为讲演而讲演，更不能只求形式，毫无目的性地去宣传一些似是而非甚至是错误的东西。

2. 选择题材。选材时，应尽可能选取那些有代表性的、富有启迪意义的事例。无论是政治、经济、文化、社会、生态或者学术的，都应该加以注意。

3. 整合资料。要取得讲演成功，除了平时处处留心做有心人、注意搜集外，还可以集中时间，查阅相关报道、材料和档案资料，将所需部分“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”地进行整合。

4. 研习内容。为了便于表达，可将所准备的内容制作成提示卡片，列出提纲、编写成讲稿，或者制作成课件。经验缺少或不丰富者，最好先写详细的讲稿，将讲稿缩成纲要，再将纲要缩成简单的卡片。然后再倒过来，如此加深对内容的熟知程度。

5. 把控基调。基调是对自己所表达的意愿的态度。初入者往往不易把控，需要长期锻炼、深刻体会。如：是平缓还是雄辩，是沉稳还是轻松，是行云流水、娓娓道来还是势如破竹、激昂慷慨等等，都是应该认真对待的。

6. 练习“三语”。首先要学好普通话;其次，要注意语音、语速、语调，悦耳动听，努力使自己想表达的东西易于为听众接受，令人身心愉悦，给人以美的享受。

7. 注重体态。讲演者的姿势、动作、表情和眼神等肢体语言，举手投足，都是有声语言的必要辅助。呆板的表情、不变的姿态、无措的举止、失神的双眼，是不会打动听众、鼓舞士气的。只有神形兼备，得心应手，才会使讲演的内容锦上添花。

8. 磨练身心。讲演也是体力活，需要有一定的体力支撑;还要克服紧张心理和怯场情绪。保持平常心，勇敢、真诚、愉快地运用大脑进行思维，充满自信，确立成功的自我形象。

二、讲演的禁忌

汉字“忌”，说文解字上说"憎惡也;从心己聲"; 忌是听从自己内心的声音。忌含有“不想”，“不要”，“讨厌”，“怕”，“嫉妒”，“憎恨”等之意。讲演要做到“说人家想听的”，千万不可只顾自说自话。

1. 空洞无物。人们需要的倒是言之有物的讲演，都不喜欢假大空的说教。如果只追求形式，即使夸夸其谈、口若悬河，也不会成功，因为人们从中得不到思想启迪。

2. 逻辑混乱。观点的阐述必须符合一定的逻辑。缺乏条理，颠三倒四，模棱两可，含糊不清，都有可能引起听众的思维混乱，以至于难以接受讲演者所要表达的思想和观点。

3. 拖泥带水。干净利索、行云流水会让人产生力量！讲演时喜欢用拖腔，自以为有风度、有气势，往往事与愿违。因此，这种拖腔不仅不可取，而且令人疲倦、生厌。

4. 言之乏味。主旋律、正能量永远都会受到听众的喜爱。而陈词滥调、故意做作、低级趣味等，则是语言乏味的表现。要懂得“精美的言词是思想的光辉”，贫瘠乏味的语言只会显示浅薄轻佻。

5. 举止失当。举手投足，适可而止，会给人赏心悦目的精神享受。过于拘谨，手足无措，神情慌张，目中无人，动作过于繁多，只会让人反感。

三、讲演的技巧

讲演是一项活动，也是一门艺术。掌握一定的技巧，会锦上添花，如虎添翼。

1. 从容不迫。“自信比黄金还金贵。”心里紧张只会导致讲演的勇气缺乏和能力降低。消除紧张心理，可以事先在心中想象成功的场面，听众兴奋的眼神和热烈的掌声，并反复告诫自己，“我能行！”还可以“视而不见”，但注意不可躲避听众的目光而只看天花板或者自己的脚尖;有时坦诚向听众交底，说明自己初出茅庐，敬请谅解，这样反而如释重负，争取听众的同情，也有意想不到的效果;也可以话题先小后大、内容先易后难、人数先少后多，逐渐扩展。

2. 收放自如。讲演的目的就是让听众听得清、听得懂、记得牢。所谓流利不意味着一定要口吐“连珠炮”、讲得快。练习时应该先慢，逐渐加快到正常讲演速度。为了取得好的效果，说话速度可以略慢一点，一则让人感到舒服，二则易于理解、便于接受。

3. 生动活泼。语言尽可能口语化、、大众化、短句。长句难以让人听明白，避免生僻晦涩，少用或不用专有名词，要注意从最有生命力、最生动活泼的大众化语言中吸取养料，丰富自己的讲演内容。

4. 有的放矢。无的放矢，事与愿违。对文化素质不高的村民讲演，用对干部一样的方式，村民就不感兴趣，反之亦然。对专家学者讲演，如果不使用准确的术语概念、严密的公式演算，就难以令其信服。因此，要做到因地制宜、因时制宜、因人制宜、因话题制宜，选择恰当的语言表达方式，“图其所好”，就会事半功倍。

5. 深入浅出。深奥的大道理更需要通过小故事来演义，小中见大、旁征博引。让讲演涉及到事件中的人物、细节突出，运用恰当的比喻，让人明白易懂、印象深刻;适时来点小幽默也会调节情绪、活跃氛围，增强说服力、感染力，帮助人们笑后去思考。

6. 举止得体。举止要顺应场合的需要，喜庆场合和随意些，严肃场合要沉稳庄重;一般场合轻松舒展为宜，而论辩场合则可以激烈，但不可过火。要顺应对象的需求，温文尔雅合乎知识阶层的口味;而单刀直入、快马加鞭式则适合豪爽者的胃口。还要根据讲演的内容来取舍，严肃的话题，举止不可滑稽可笑;组织发动要激昂慷慨;代表组织发声时要庄重等。

7. 察颜观色。要把控会场秩序和吸引听众的注意力，讲演的开头就显得很重要。但仅靠好的开头还不够，由于听众注意力集中难以做到自始而终，保持好的状态，必须随时留意，如果出现会场混乱、人员减少、平静冷漠，就要思考分析：内容、表达以及肢体语言不佳，或者时间过长等，再进行适时调整。

8. 善始善终。结尾是讲演中最精彩的部分。结尾要做到简洁明快，适可而止，增加讲演的号召力。大凡好的结尾，总是超凡脱俗、戛然而止，或者言简意赅、意味深长，总会令人沉思、回味无穷。