中学运动安全教育存在的问题与改进建议

俞捷

中图分类号：G807   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）11-062-01

摘  要  科学、到位的运动安全教育至关重要。然而，当前中学运动安全教育的开展状况却并不理想，仍然存在诸多问题。鉴于此，本文就针对中学运动安全教育中存在的问题和改进策略进行了探讨。文章首先分析了中学运动安全教育存在的典型问题，即：运动安全教育的落实不到位、内容不系统、形式单一滞后等三点，然后有据此提出了将运动安全教育列为学校的常规工作、丰富运动安全教育的形式、加强学校体育教师的运动安全教育培训等改进建议，以期能够借此为中学运动安全教育的优化提供参考。

关键词  运动安全教育  教育问题  改进建议  中学

体育运动的身体参与性使得校园体育中的运动伤害事故时有发生。而运动伤害事故的危害有目共睹，不仅会影响学生的身体健康，挫伤学生的运动兴趣，严重的情况下甚至有可能危害到学生的生命安全。所以，科学、到位的运动安全教育十分重要。然而，当前中学运动安全教育的开展状况却并不理想，仍然存在诸多问题。鉴于此，本文就针对中学运动安全教育中存在的问题和改进思路进行了探讨，以期能够借此为中学运动安全教育的优化提供参考，为学生营造一个更安全、更放心的校园体育运动环境。

一、中学运动安全教育存在的问题

通过与周边学校的体育教师进行沟通交流和实地走访观察发现，现阶段中学运动安全教育中存在的、比较普遍的问题主要如下。

第一，运动安全教育的落实不到位。由于体育教师对体育运动的特征和运动风险的危害普遍比较了解，所以，绝大多数体育教师都意识到了运动安全教育的重要性，对运动安全教育持认可、支持态度，认为对学生进行有针对性的运动安全教育，提高学生的运动安全意识非常有必要。然而，实际当中大部分体育教师的运动安全教育认知和运动安全教育实践之间存在“落差”。简单来说，就是他们虽然认识到了运动安全教育的重要性，但是在开展体育教学活动时，由于课堂教学时间有限，需要讲授的内容比较繁杂，面对的学生人数也比较多等诸多因素，使得运动安全教育的时间被大大挤压，甚至被忽略了。

第二，运动安全教育的内容不系统。部分体育教师在开展中学体育教学时会根据运动项目、学练内容或者是学生在学练活动中的表现等等对学生进行一定的运动安全教育，比如讲解某项体育运动容易出现的运动伤害类型、提醒学生学练内容中的安全注意事项、示范自我保护的技巧等，但是这样的运动安全教育是零散的、不系统的，甚至很多时候只是只言片语就带过了。相应的，学生也很难对运动安全的相关问题形成全面、完整、深入的认知，运动安全意识的有效培养和运动安全防护技能的熟练掌握更是无从谈起。

第三，运动安全教育的形式单一滞后。目前多数中学在针对学生开展运动安全教育时所采用的思路主要可以概括为两种：一是通过校园广播、报刊、展板以及公众号等进行运动安全教育宣传;二是通过体育课堂教学，在教学中对学生进行运动安全教育。但无论哪种都多是以照搬宣科的讲解和说教为主，很难吸引学生的关注，也很难取得理想的教育成效。例如，有的中学会利用午休或者是课外活动等时间在校园广播中普及运动安全相关的知识，但是校园广播的效果本身就容易受学生周围环境的影响，再加上广播的运动安全知识通常又比较枯燥，所以，往往实际效果与预期相去甚远。由此可见，现阶段中学运动安全教育的形式，仍然较为单一和滞后，不利于教育效果的提升。

二、中学运动安全教育的改进建议

针对中学运动安全教育中存在的问题，笔者提出了如下几点改进建议，希望能够为中学运动安全教育的切实落实提供借鉴。

一是将运动安全教育列为学校的常规工作。为避免中学运动安全教育被挤压、被忽略、不系统等情况，学校应将其列为学校的常规工作，如可以设置专门的运动安全教育课程或者是运动安全教育时间，这样一来不但能够有效避免常规体育课中因为教学时间不够导致运动安全教育被擠压和忽略的问题，同时运动安全教育内容的系统性也有了保证，教师可以利用专门的时间，对学生进行系统、全面、深入的运动安全教育。

二是注意丰富运动安全教育的形式。在开展中学运动安全教育时，除了运动安全知识普及、运动安全技能讲解等常规形式，为了吸引学生的关注，提高学生的兴趣，学校还可以开展运动安全模拟演练、运动安全知识竞赛、运动安全技能大比拼等各种活动，也可以利用课外体育活动时间开展各种与运动安全教育有关的小游戏，通过教育形式的创新与丰富，促进运动安全教育成效的提高。

三是注意加强学校体育教师的运动安全教育培训。通过运动安全教育培训的开展，优化体育教师的运动安全知识体系，提高教师的运动安全教育实践能力，为运动安全教育在体育教学中的科学贯彻、有效落实提供保障。

三、结语

综上，中学运动安全教育至关重要，学校和教师应将其重视起来。为此，应通过不断完善教育机制、优化教育内容、丰富教育方法等措施促进中学运动安全教育成效的持续提高。

参考文献：

[1]朱艳，刘畅.中学体育教学中安全意识的培养策略——评《校园运动安全管理与教育》[J].中国安全科学学报，2021，31（10）：197.

[2]梁志成.从校园运动安全事故成因谈校园运动安全防护体系的构建[J].体育师友，2021，44（03）：48-50.