文旅融合背景下图书馆特色资源开发的创新研究

张倩

摘要：文旅融合信息资源保障是各地图书馆积极参与的发展方向之一。本文通过对图书馆优势的梳理以及各馆创新探索行为的罗列分析，为图书馆在文旅融合背景下开展特色资源开发工作提供了多种途径。

关键词：文旅融合;资源开发;创新

中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）21-0119-02

1 文旅融合的时代背景

2018年7月，文化和旅游部部长在全国文化和旅游工作座谈会上指出了“宜融则融，能融尽融，以文促旅，以旅彰文”的文旅融合总思路。文化和旅游行业迎来了深度合作的新机遇，对满足我国人民快速增长的文旅需求工作带来了实践性的进展。

为加强文化旅游强省，各省面对经济产业的转型升级和高质量发展，追求文旅融合的步伐始终坚定，从供给和需求两方面提升质量以促进全省人民精神和文化素质提升。近年来，各地积极发展中国优秀旅游城市和景区，文旅逐渐成为推动全省经济发展的主要产业之一。但同时，受到疫情冲击和文旅创建能力本身不足的影响，文旅融合发展受到一定限制，深入发展不够、持续性不强，需要寻求差异化显著、深度挖掘的新文化发展方向。

2 图书馆在文旅融合中的优势

基于自身的职能和优势，我国的公共文化服务部门对文旅融合十分关注，并积极进行实践探索。博物馆、科技馆等利用场馆自身的优势、传统文化资源和科技资源进行素质教育和文旅创新。图书馆的优势在于丰富的特色馆藏文献和专业技术人员对于資源差异性的深度挖掘。图书馆深度挖掘资源，进行二次、三次资源加工行为的根本目的是加大差异化探索，对现有资源进行主题化标记，使其形成特色[1]。图书馆可以深度挖掘的信息十分丰富，包括：

（1）特色纸本馆藏;（2）特色资源数据库;（3）图书馆与文旅主题契合的资源;（4）地方特色资源等。这些特色资源形成了包括专题、类型、地域、时期、人物等为类别的有价值的资源信息，嵌入式为读者和旅行者提供服务，满足他们的文化需求，对文旅融合发展进行有益探索。

3 图书馆界对文旅融合的探索和研究

我国图书馆学界对文旅融合的关注度较高，尤其是近些年的研究热度持续增加。打开万方选题的追踪研究前沿，可以看到文旅融合的相关主题群，基本集中在公共图书馆服务和研学服务等方面。

全国图书馆，尤其是公共图书馆，都在积极寻找和实践文旅融合的发展道路。例如：国家图书馆一直在弘扬传统文化、利用特色资源等方面进行服务方式的创新，包括与公司、博物馆等机构合作开展的文旅融合试点，与景区联合举办的展览和体验活动等。地市图书馆也推出了“图书馆+民宿”“图书馆+红色旅游”等活动。文旅融合给图书馆带来了新机遇，但就目前调研情况来看，这些模式更多的停留在初级阶段，缺乏差异性和深度，创新能力不足，需要更多的资源开发和服务探索[2]。

4 图书馆关于文旅特色资源开发的案例

4.1 多地图书馆开发馆内主题旅游

以影响力较大的网红图书馆——滨海新区图书馆为例，其入选了文旅部的“全国文化和旅游公共服务机构功能融合试点单位”，不仅因为它夺目的“书山”造型等场馆设计，也因为在特色资源开发中系统独特的服务模式：（1）馆藏开发与地方特色融合。馆内收集分类了海港、海洋等地方特色资源，挖掘历史资源，为滨海新区旅游提供文本库、图片库、视频等专项旅游资源，并成为图书馆展示资源。（2）馆藏资源定向开发。与东江湾海滩、国家海洋博物馆、航母主题公园等景区合作，共同开发阅读主题活动，把阅读节办在本馆也办在旅游景点[3]。

4.2 图书馆积极助力“红色+研学”旅游

红色旅游是通过对红色资源的开发来带动旅游业的新热点。2019年，全国参加红色旅游人次达到14.1亿。2020年和2021年，在疫情影响下，红色旅游也保持了一个亿的人流量，占比国内旅游11%。图书馆作为文化服务部门，对于红色资源的开发有资本和职责，通过建设红色资源数据库以及其他形式的资源嵌入实现“用好红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育，让红色基因代代相传”。

上海图书馆参与“上海记忆——红色旅游”项目，通过对上海图书馆历史人文资源的整理，形成了包含图书、档案、照片、音频视频在内的文化记忆资源，再现了红色文化信息中的上海变迁。湖南省图书馆开展“读步课堂”红色之旅，共设计了8条红色路线，涉及毛泽东故居、刘少奇故居、橘子洲头等多处红色景点，参加人数近千人。河南省林州市依托红旗渠红色资源，大力推进红色旅游，图书馆为全城全域服务中心这些实地场所提供电子图书400册、古籍120种等资源。

4.3 以图书馆资源为核心的特色文创

国家图书馆在文旅融合方面有较深探索，成立了“全国图书馆文化创意产品开发联盟”，深挖图书馆与旅游交叉的文化产品开发。国家图书馆为多家旅游景点提供了丰富的文化旅游体验资源，也开发了“明星产品”——“翰墨书香”智能书法文具盒等特色文创。目前，国家图书馆的实物文创产品种类总数达到近700种，还有12种数字产品。

大英图书馆在文创方面很有代表性，为图书馆文旅融合的探索提供了路径。大英图书馆收集了1.7亿件物品包括各个时代的人工制品，通过对这些报纸、录音、专利、地图、手稿等一切资料的分类诠释，把藏品的文化和故事融入文创展品中。比如：十字绣迷你地图，展现了旅行路途中的图标和文字，并进行个性化定制。除此以外，大英图书馆也会将英国文化融入到文创产品和展览中去，比如哈利波特等。

5 图书馆在文旅融合资源开发中的创新路径

5.1 利用图书馆特色资源，推进图书馆和旅游景点信息空间建设

图书馆是国家文化服务体系中的组成部分，本身也具有较高的参观价值，甚至可以成为著名的旅游景点。目前，我国图书馆资源利用的典型模式是主题型，就是围绕馆内特色资源、城市特色等开展主题信息资源挖掘，以信息再生产推动文旅融合新发展。各地图书馆的资源主题建设较丰富，有工业类、饮食类、现代建筑、历史变迁、红色资源等，一般采取展览和在线数据库等形式，既宣传了地方特色，又丰富了旅游服务，增强了大众对于当地旅游文化和历史的深度了解。另外，图书馆也可以将这些主题资源提供给合作方，丰富旅游景点的空间内容，嵌入人文景点和名胜景区开展特色展示或成为活动基地的有力文化补充，让旅游者获取更多的知识和旅游价值[4]。

5.2充分发挥特色资源优势，创办或者参与“研学+红色”旅行

研学旅行是近年来兴起的旅游热点，尤其是2016年教育部等11个部门出台《关于推进中小学研学旅行的意见》后，更是受到各界关注。研学旅行的内容多数与红色教育相关，逐渐成为是密不可分的两部分。从《2021上半年红色旅游大数据报告》显示，红色旅游比例不断提高，尤其是亲自爱国和研学，尤为突出。图书馆，尤其是公共图书馆，需要发挥自我资源优势，参与到旅游机构的研学资源保障之中，或者努力创办特色研学品牌，更好地为教育旅游服务[5]。比如：国家图书馆的“国图悦读之旅”精品研学路线在海淀区就拥有较高知名度。各地图书馆可以根据省情市情和紅色资源，以故事性、戏剧性、文字性的素材形式针对性的向大众传递所需信息，尽可能多的拓展文旅项目合作机构，以实现“研学+红色教育”的高质量发展之路。

5.3 挖掘图书馆特色资源，打造文创特色产品

图书馆信息资源建设是一个系统化、特色化的长期过程，既包含基础广泛的大众资源，也包括个性化的特色资源。图书馆与文旅的结合，是对图书馆资源，尤其是特色资源部分的二次挖掘和推广，为社会文化发展和城市文化传播助力。文创开发要与图书馆特色文化资源紧密结合，体现图书馆的资源深度和内涵。目前，一些文创产品形式，包括以文具、小商品、装饰品、护肤品、益智类等为载体呈现文化形象，未来开创更多的载体形式，丰富文化内涵。

5.4发挥资源建设技术优势，参与文旅信息一体化平台建设

为加大智慧文旅发展力度，文旅信息一体化建设正在快速发展。这些平台提供预定、攻略、线路等基本信息服务，使得旅游信息互联互通，但不难发现文化资源服务大部分只是一些简介，没有实质性的内容。图书馆的信息资源建设优势有助于文旅一体化平台建设，改善文化资源浮于浅表的现状，实现数据共建和特色资源开发。图书馆可以通过指导或提供满足用户需求的信息，丰富一体化平台，加强文旅融合深度。

参考文献

[1]李国新.关于加强农村公共文化服务建设的思考[J].中国图书馆学报，2019（4）：4-11.

[2]许迎霞，朱江，董晓鹏.文旅融合背景下公共图书馆研学旅行服务思考：以鞍山市图书馆研学基地活动为例[J].图书馆工作与研究，2021（3）：102-106.

[3]朱海峰.文旅融合背景下公共图书馆研学旅行服务的供给与创新[J].大学图书情报学刊，2021（1）：69-73.

[4]王辉.文旅融合图书馆创新发展探析：以滨海新区图书馆为例[J].图书馆工作与研究，2019（S1）：108-110.

[5]单红波.公共图书馆与旅游融合的模式与路径研究[J].图书与情报，2019（3）：136-139.

（责编：陈静姝）