12月21日,河北省义务教育基本均衡发展国家督导检查反馈会在石家庄召开。我省今年申报的阳原县、容城县等8个县(区)均达到国家规定的义务教育发展基本均衡县评估认定标准;此次国家督导检查也对此前通过国检的县进行了监测和抽查,这些县义务教育均衡发展水平得到较好巩固提高。国家督导检查组认为,河北省所有县均达到国家规定的评估认定标准。
近年来,我省高度重视义务教育均衡发展,出台了一系列实施意见。2011年10月,省政府与11个设区市政府签署了《推进义务教育均衡发展责任书》,明确了实施县域义务教育基本均衡发展的时间表和路线图,9次召开推进现场会、工作会。为改善学校办学条件,努力促进教育公平,我省不断扩大教育资源总量,2013年以来,总投入达到1592亿元,其中县本级投入822亿元,生均事业费、生均公用经费的年增幅度均在10%左右。
我省日前召开全省基础教育重点工作落实电视电话会议,为加快消除城镇大班额,我省今年将启动城镇义务教育学校扩容增位工程,新建、改扩建城镇义务教育学校校舍40万平方米,确保全部消除66人及以上超大班额,基本消除56人及以上大班额。
与此同时,我省将全面加强乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校建设,力争2020年秋季学期开学前,两类学校办学条件达到省定基本办学标准,并加快实施教育信息化2.0行动计划,运用“教育+互联网”方式,向农村输送优质教育资源。
为提升高中教育质量,我省将建立生均公用经费拨款标准和学费标准动态调整机制。2020年,各地生均公用经费拨款将达到每生每年1000元以上。
在此基础上,为提高普通高中办学保障能力和水平,各地将进一步加大编制统筹调配力度,按照选课走班教学需要,重新核定普通高中教职工编制,并完善普通高中绩效工资管理办法,在核定绩效工资总量时予以适当倾斜。同时结合高中阶段教育普及攻坚、高考综合改革和普通高中课程改革要求,扩大教育资源,优化校舍功能。
为做好学校安全事故善后处置工作,维护当事人合法权益,保障学校教育教学秩序,维护社会和谐稳定,日前,省教育厅、省高院、省检察院、省公安厅、省司法厅制发《河北省学校安全事故处置办法》,自2019年12月1日起实施。
《办法》要求,市、县两级教育部门应当会同司法行政机关推进学校安全事故纠纷调解组织建设,建立专家咨询库,为调解工作提供支持和服务,有条件的地方可以设立学生权益法律保护中心。《办法》明确,发生1人以上死亡、3人以上重伤和影响较大的安全事故,学校党委书记或校长要负责牵头处置,必要时由当地人民政府或者学校主管部门、其他相关部门牵头处理。学校安全事故纠纷协商、调解、诉讼过程中,要杜绝不顾原则的“花钱买平安”“大闹大赔”“小闹小赔”现象;责任认定前,学校不得超过规定的限额赔钱息事。
日前,省教育厅、省网信办等十一部门发布关于促进在线教育健康发展的实施方案,提出到2022年,全省在线教育的基础设施建设水平明显提升,现代信息技术与教育实现深度融合,优质在线教育资源和服务更加丰富多元,支撑在线教育发展的标准体系、治理体系、政策体系基本完善,网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系初步构建,教育现代化和教育强省建设取得重要进展。《方案》提出15条工作举措,包括深化基础教育在线资源开发和应用、加强职业教育在线资源建设、丰富高等教育在线资源等。
12月11日至16日,由河北省教育厅主办、河北省教育干部学院承办的“河北省第六批中小学骨干校长培养对象”第二期专题培训班在石家庄举办。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,贯彻落实全国、全省教育大会要求,切实提升中小学校长政治素养和管理能力,省教育厅制定了校长队伍系列培养计划,该培养计划实施周期为一年,分四个主要阶段进行,其中集中培训阶段分为四期举办,此期培训班是集中培训阶段的第二期。培训班围绕“立德树人”的教育根本任务,通过开班典礼、组建研修团队、专题讲座等形式,提高了参训校长对“校长办学思想与领导力提升”的认识和理解,从而为我省培养一批政治品质过硬、理想信念坚定、勇于担当的骨干校长队伍打下坚实的基础。
2019年,石家庄市在原有124所市级普惠园的基础上,新扶持创建97所市级普惠园,新增普惠学位2.6万个。石家庄市将创办普惠园列入利民惠民实事,通过出台相关的制度保障、提升师资素质、采取激励奖补政策吸引优质民办园的加入等措施,推进全市学前教育健康有序发展。按照石家庄关于普惠性民办园认定的有关要求,经认定的普惠性幼儿园,将优先享有各级政府的扶持,包括支持资金、派驻优秀教师、进行结对帮扶、开展师资培训、优先推荐创建城市一类幼儿园等一系列举措。
2019年,廊坊市主城区重点实施18个学校建设工程,截至目前部分项目已完成,“大班额、入学难”问题得到初步缓解。自2017年以来,廊坊市共规划学校建设项目150个,计划投资40亿元,规划总建筑面积122.2万平方米,预计将新增学位8.74万个。目前全市义务教育大班额比例降至9.08%,超大班额比例降至2.12%;已有6个县(市)基本消除大班额,3个县即将基本消除大班额。今后,廊坊将重点在校舍建设、资金投入、师资配备、学位扩充等方面,加大工作力度,创新工作方式,确保到2020年,全市大班额比例降至5%以下,超大班额全面消除。