互联网云端儿童绘本之家建设研究

刘鑫 黄妍

【摘 要】互联网云端绘本馆是一种以互联网为平台，以“网上租绘本，在线阅读”为核心的全新的绘本借阅模式。以在线借阅在线阅读的方式完成儿童绘本的阅读，省去了亲自去书店购买的这种繁琐过程。读者只要注册为云端会员，即可足不出户，点点鼠标就能轻松享受到世界经典绘本的阅读，符合了现在年轻父母的生活节奏，为绘本馆未来的发展开辟了一片广阔的新天地。借助互联网平台，网络绘本馆还提供加盟和绘本售卖服务，有效实现多城市资源和信息共享，使小小的绘本馆成为有发展规模市场潜力的连锁经营机构。

【关键词】互联网，云端，儿童，绘本之家

1 互联网云端绘本馆市场前景分析

儿童图书定价居高不下，再加上儿童特有的阅读习惯，因此对一个家庭来说，为孩子购买充足的儿童读物负担不小，而且随着孩子长大成人，大量儿童图书闲置家中，势必造成浪费。儿童图书租赁应时而出，不仅可有效利用图书资源，实现低碳阅读，还为家庭缓解了买书的压力。如果再辅助一些特色服务，在助力儿童阅读的同时还可实现增值功能。由此可见，儿童图书租赁在线阅读市场确实潜力巨大，市场前景客观。

2绘本之家普及程度分析

近几年随着绘本的普及，在一些大中城市兴起了以绘本为主要收藏对象及运营载体、从事童书租赁业务为主的主题场馆，这就是儿童绘本馆。随着绘本阅读的日益推广，绘本阅读对孩子的诸多益处已在国际上普遍得到认可，绘本馆受到年轻父母，特别是城市白领阶层年轻父母的关注。儿童绘本馆多以0～12岁儿童为主要阅读对象，以收藏国内外经典绘本为主，同时配备一些儿童早期教育书籍，俨然就是一座小型的主题图书馆。然而在绘本阅读推广上，云端儿童绘本馆相比传统绘本馆更具优越性，因其具备针对性更强、绘本藏书更丰富、品种多而齐全、服务方式灵活多样等特点。建立线上绘本阅读馆，可以为国家节约社会资源，符合我国社会发展方向。

3 互联网+云端建设的目的意义分析

儿童亲子市场是一个永远都不会过时的市场。不管是在国内还是国际上，服务儿童的项目总能做得风生水起，室内综合儿童主题游乐场、各地儿童公园、儿童主题酒店等层出不穷，受到了市场的巨大欢迎。伴随着不断扩大的亲子市场，专门培养孩子阅读，促进亲子感情的儿童绘本馆在国内刚刚起步，尤其是云端线上的绘本之家更少，本项目是为了建立线上自主儿童绘本之家项目。随着科技的发展云端绘本越来越被社会大众所接受，相对的云端绘本服务发展相对落后，项目的可行性较为实际。随着绘本阅读的日益推广，绘本阅读为孩子成长带来的益处也是受到了很多家长的认可和青睐，本项目可以提供自由、便捷的线上绘本阅读服务。可以提高孩子的创造力、想象力得到很好的体验，为孩子打造一场充满新意，更具个性化的绘本阅读之旅。借助互联网+发展浪潮，发展绘本市场，创新绘本运营模式。搭建学前教育专业学生的学习、创新和实践平台。

4 建设过程的问题分析

目前社会当中云服务企业较多，但是租用云端服务器价格相对来说比较昂贵，尤其是针对一定地区发展的儿童绘本馆，如何是朝全社会提供相应的绘本在线阅读服务，市场推广的费用又太昂贵。采购订阅绘本的电子资源比较有难度，主要是目前市场的纸质版本的绘本书籍销售与网络销售之间的矛盾，网络销售的对实体市场的影响较为大，所以在于出版公司、作者签订协议时候难度较大，尤其是针对一些儿童绘本出名的著作。绘本自主编写时间太过于长，不利于云端在线的建设。建立云端系统后，线上绘本资源库的补充丰富，还有待于进一步加强。目前项目团队已经建立，组织框架已经搭建完毕，下一步团队进行考察市场，分析市场。并尝试儿童绘制之家的市场推广，建立相对比较稳定运营方式。

4.1云端儿童绘本之家建立的外部条件分析

儿童绘本馆越来越成为一些父母培养孩子、提高教育质量以及进行儿童阅读推广的有效渠道。儿童绘本馆迎来了发展的好时机，前景广阔，但也同时不可避免地加剧了儿童租赁市场的竞争，因此各大儿童绘本馆关键是在经营管理上下功夫。找出创新运营模式，比如：云端儿童绘本馆。

4.2云端儿童绘本之家建立内部条件

西昌学院是凉山州唯一一所本科大学，该校教师教育学院开设了各类学前教育专业课程，为团队的建立提供了优秀的人才，团队成员都是该领域内的专业人士。有专业教师作为导师可以让项目及时的把控创业风险。能够培养出优秀的学前教育人才，为云端儿童绘本之家的建立提供充足的人才，有利于项目的完成与发展。

4.3 企业注册，财务问题困境

目前为了完成云端儿童绘本之家的建设，团队成员打算建立合伙企业，目前团队缺少相关方面的人才，打算对外进行招募。针对专业的财务问题团队成员业相对欠缺，团队成员也在积极的去申请赞助，或者向学校申请更多的经费支持，或者寻求企业贷款，启动资金落实到位进行下一步的绘本购买任务，通过多方面的努力助力云端儿童绘本之家的成立。

4.4 云端儿童绘本之家的实施方案设计

云端儿童绘本之家实施总体方案：第一步，建立绘本馆人才培养计划。进行人才储备。第二步，制定云端绘本館的项目宣传推广计划和实施步骤。第三步，组建项目领导团队：企业负责人负责项目的建立，人员的培训等事情。第四步，准备云端儿童绘本之家项目运营所需绘本资源，形式为租借和购买。第五步，从当地社区学校做起，积累经验。有经验后扩大经验范围。

5 总结：

通过云端儿童绘本之家建设经验，团队成员认识到自己的不足。为以后团队成员从学校毕业积累了较为丰富的社会经验，与利于团队成员的成长。有利于儿童绘本市场的发展。

基金项目：

2020年四川省级大学生创新创业训练计划（项目编号S202010628071）

（作者单位：西昌学院）