艺术院校党建工作与校园文化建设创新工作研究

文/蔡梦雅（安徽艺术学院）

新媒体技术的蓬勃发展，加大西方思潮与校园文化的侵蚀程度。多元文化价值观在校园中相互激荡，对学生价值塑造和思维品质培养产生较大影响。尤其，艺术院校中西方艺术和文化的渗透更加深入和活跃，制约我国红色文化的传播和发展。教育工作者与党组织，需加强党建工作与校园文化建设工作，在传播社会主义先进文化和中国理论上形成新主张和新路径。

一、党建工作与校园文化建设的辩证关系

（一）党建工作对校园文化建设具有引领作用

校园文化，主要包括制度文化、行为文化、精神文化等，体现的是全校师生的价值共识和精神成果。而党建工作作为校园文化建设的主线，对具体工作行动的践行指明方向。校园文化体系的丰富和拓展，需符合我国基本国情和政治要求，映照特色社会主义建设和发展原则。

（二）校园文化建设资源获得依赖于党组织

党组织是校园文化建设资源的提供者、工作的制度者、思想的引领者，充分保证文化内容扩充的合理性和合规性。若校园文化中掺入不健康的文化元素，党组织需立即给予反馈和指导。党建工作为校园文化建设提供重要的政治保障，以增强工作的实效性、时代性、先进性。

二、艺术院校党建工作与校园文化建设工作创新的立足点

（一）立足优质学风建设

艺术院校党建工作与校园文化建设工作创新，要致力于构建清正廉洁的教育和管理环境，为构建优质学风提供良好平台和空间。教育工作者需围绕艺术生的艺术修养、文化品格、严谨治学精神的培养情况，科学优化校园文化，构建多样化和趣味化的党建工作模式。

（二）立足培育品德高尚的艺术人才

党建工作，是全面提高大学生思想政治觉悟、道德情操的重要手段。而校园文化，是培育学生良好文化品格、审美情趣和艺术鉴赏能力的关键教育要素。从根本上来将，党建工作和校园文化都是教育的有效方法，艺术院校需立足培育品德高尚的艺术人才，对二者进行科学的融合和创新。

三、艺术院校党建工作与校园文化建设工作创新路径

（一）以党务工作核心思想引领艺术文化活动的组织

对于艺术院校而言，艺术文化活动是校园文化的重要组成部分，对学生艺术品格和价值塑造，发挥着十分重要的熏陶作用。为此，艺术院校应以党务工作核心思想引领艺术文化活动的组织，将思想政治教育渗透到不同主体的艺术文化活动中。党务工作的核心思想，是利用蕴含深刻政治思想的活动，帮助大学生树立正确的社会主义核心价值观。艺术院校应以此为核心，组织学生设计各种以红色文化元素为主的艺术活动。这样，不仅可丰富校园文化体系，还可展现党务活动的趣味性和多样性，更符合艺术院校的办学特色。

（二）基于优质的人文资源推进思想政治教育

艺术是文化展现的特殊形式，对大学生思想启发和升华，发挥着无可比拟的作用。相较于理论灌输和课堂渗透，利用艺术手段传播优秀传统文化和先进的思想理论，更加具有渗透性和影响力。从电影艺术、音乐艺术、舞蹈艺术的影响力就可看出，教育与艺术的融合，能产生强大的精神引领和育人作用。艺术院校对党建工作和校园文化建设工作进行创新的根本目的，在于构建健康和优质的教育环境，培育作风优良、道德品质高尚的艺术工作者。艺术院校应基于优质的人文资源，多渠道和创新性的推进思想政治教育。如以大学生艺术文化交流活动为依托，将党建工作与校园文化建设进行科学融合。以“建党百年”为主题，组织学生创作主旋律歌曲，并编排相应的舞蹈。或是举办廉政书法会展，使学生以书法或绘画的形式，宣传和表达“从严治党”“以党治国”“执政为民”的思想内涵和深意。

（三）以廉政典型为基础创作红色文化戏剧

艺术院校需善于挖掘和汇集廉政典型，为学生艺术创作和参与党务活动提供素材。校园文化建设和党建工作创新，应发挥学生主体性作用，鼓励他们全程参与设计与实践。例如，基于廉政典型事例，组织学生创作红色文化戏剧。在剧本编写、剧情设计、红色文化素材选择、演出活动组织等环节，都以大学生为主，党组织和辅导员需全面配合。以红色文化戏剧演出为手段，拉开校园文化建设和党建工作创新的序幕。即将红色文化、党史文化等巧妙地渗透到校园文化中，并在节目编排和演出的过程中，大规模、持续性地进行思想政治教育工作。

四、结语

总之，艺术院校需加强党建工作对校园文化建设的引领作用，丰富大学生艺术文化活动形式，并对校园文化体系进行扩充和丰富。艺术院校需将校园文化科学地渗透到党务活动中，在实践和探索中发现既往工作思想和模式的不足。校园文化建设，应在党组织的正确引导下进行。且在具体的工作行动中，潜移默化地渗透红色思想和先进的政治理念。最终，校园文化建设与党建工作需形成合力，驱动大学生积极学习我国优秀红色文化。