在临床护理教学中如何培养护生的合作能力

施 瑶

（江苏医药职业学院护理学院实训中心，江苏 盐城 224005）

随着社会的不断发展，临床护理学技术也在不断的进步。所以护生之间的合作能力要变得越来越默契，因此，就需要培养护生的合作能力。

1 培养护生合作能力的意义

1.1 合作能力是护生生存发展的必要条件

对于呼声来说，他们的思想是比较活跃的，而且具有充沛的精力，因此为了可以获得更多的知识技能，就要去培养他们的合作能力。因为培养合作能力可以使互生之间能够和谐相处，并且对于他们的生存发展具有重要意义。而且在合作过程中可以使他们拥有一个健康的心理，这样才能更好的适应社会。并且培养良好的合作能力后，可以让他们拥有集体荣誉感，具备良好的人际关系。从而可以看出，合作能力是护生生存和发展以及健康生长的必要条件。

1.2 合作能力是综合素质的重要组成部分

在与人交往的过程中，合作能力需要和周围的环境社会相互适应，尽可能的做到共同进步和发展。因此，要培养护生的合作能力，就要注重以下几点：

1.2.1 正确的认识自我、尊重关心他人

目前来看，如果护生太以自我为中心，这样就不能够使护生之间更好的相处，无法处理出现的各种问题，这样就缺乏了护生之间的合作能力，对于他们的健康成长是不好的。因此，为了能够使护生之间可以更好地进行沟通，就需要他们能够正确的认识自我，并且在生活中能够做到尊重关心他人，这样才能够更好的培养合作能力。

1.2.2 拥有正确的态度

在护生学习的发展过程中，需要在各个环节之间进行合作。因此在合作的过程中，对于他人所提出的意见应该进行合理的采纳，如果说想要说服他人听取自己的建议和想法，就要用委婉的语气去沟通，这样就提高了护生的修养。因此，拥有一个正确的态度去对待他人的意见和观点是十分重要的，也是合作能力一个很好的体现。

1.3 合作能力是临床护理学发展的客观需求

对于临床护理学来说，在工作时拥有一个良好的气氛可以使医务人员的心情愉快并且保持乐观的态度，这样才能够提高医学水平，并且在工作中做到相互配合，互相理解，这样才能够形成一个融洽和谐的工作环境。因此，就可以促进医务人员和医疗技术的全面发展，更好地适应市场的要求。所以说，对于临床护理学的发展来说，合作能力是十分重要的。

2 如何在临床护理学中培养护生的合作能力

合作能力对于护生来说是不可或缺的，它可以更好的帮助护生进行就业，还可以对护生的人生起到指导作用。

2.1 建立良好的师生关系

要想培养护生的合作能力，前提是要建立很好的师生关系。在教学过程中，要注重锻炼护生的合作能力，并且良好的师生关系可以提高护生的学习效率和热情。学习过程中师生之间要做到相互尊重，彼此真诚的对待对方，因此只有师生之间建立良好的感情基础，才能更好的促进和激励护生形成良好的合作能力。

2.2 提高护生自身修养

在日常生活中，要做到随和大度，积极的听取他人的建议，这样才能够逐渐发现自身的缺点并且及时进行改善。因此，不断的提高自身修养可以更好的完善和充实自己，而且在合作中可以学会自我评价和调节。

2.3 言传身教是培养护生合作能力的有效方法

对于培养护生的合作能力来说，教师在教护生护理技能的同时，还要注重自身的形象。在平时的生活当中，要拥有积极向上的思想和良好的处事态度。这样，就可以在日常生活中逐渐的影响着护生。而且由于护生缺乏一些社会常识，所以就需要教师不断的对他们进行引导和教育。在工作中，教室要保持着严谨的工作态度，面对护生出现问题时，要拥有一颗包容之心，这样才能够使护生在学习过程中产生积极的影响，使护生可以更好的进行学习。

2.4 让护生进行讨论是培养护生合作能力的重要途径

在临床护理学教学中，让学生参与讨论，并且提出一些解决方案。在这个过程中可以提高学生的积极性，而且还能充分发挥他们的动手能力。因此，这种做法不仅可以使护生增强解决问题的信心和能力，还可以更好地与他人进行合作。

3 结 语

对于护生来说，合作能力是十分重要的。因为具有良好的合作能力，才能对于他们今后的生存和发展提供一定保障。并且在临床护理教学中培养学生的合作能力，可以提高他们的综合水平，同时也能够促进我国护生素质的提高和护理技术的发展。