度洛西汀联合认知行为疗法治疗广泛性焦虑障碍的疗效对比

孔玉芳

【摘要】目的 探究广泛性焦虑障碍治疗中，认知行为疗法与度洛西汀联合使用价值。方法 2018年7月～2019年10月为病例选取时间，共选取82例患者，将应用度洛西汀治疗的患者纳入A组内，将在A组基础上，采用认知行为疗法患者纳入至B组内，均分41例，比对组间效果。结果 比对组间SAS评分，B组更低，显著性差异存在，P和中界点0.05进行比较，更小;比对组间SF-36评分，B组高，差异有显著性，与中界点0.05进行比对，P更小。结论 广泛性焦虑障碍治疗期间，应用认知行为法+度洛西汀，可帮助患者将不良情绪改善，生活质量提升。

【关键词】广泛性焦虑障碍;认知行为;度洛西汀

【中图分类号】R749.72 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.26..01

广泛性焦虑障碍为慢性精神焦虑障碍的其中一种，患者发病后会出现连续性的运动性不安，该病症具有反复性发作、病程较长等特点，使患者的生活质量、社会工作造成严重影响[1]。所以应对该种病症采用合理治疗方式，以将效果提升[2]。鉴于此，本次研究以82例患者为例，分析该病症高效方法，如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2018年7月～2019年10月为病例选取时间，患者共选取82例，两组各41例，A组男/女为19/22，平均年龄（岁）39.0±6.7，病程（月）5～23。B组男/女为18/23，平均年龄（岁）39.0±6.3，病程（月）14.0±2.7。

1.2 方法

A组：度洛西汀，开始使用计量一天30毫克，治疗三天后将药物计量加到60毫克每天，按患者病情实际情况保证药物计量在一天60毫克到120毫克之间。

B组：以A组为基础上配合认知行为疗法（1）保障医患关系良好：医护人员在开展干预时，态度温和，对患者的病情全面了解，在为患者讲解病情时候，确保语言简单、易懂，确保患者积极治疗;（2）为患者解释疾病治疗方案、原理，并为患者认真讲解人行为与情绪间相互关系;（3）开展暴露联想，指导患者做呼吸放松锻炼;为患者讲解自我调整情绪的方法;（4）将日患者常生活、有关行为和情緒记录下来，并对患者的负性情绪进行，纠正并反馈，创建正性思维，和患者家属做好沟通和交流，保障患者家属可以及时纠正患者不正确思维。

1.3 统计学方法

统计学软件SPSS21.0，采取（x±s）表示数值变量，t检验，应用百分比表示分类资料，x2检验;若是P和0.05比较更小，代表组间差异大。

2 结 果

2.1 比对组间SAS评分

对两组SAS评分比对，B组低，差异存在显著性，P<0.05，表1显示相关数据。

2.2 比对组间SF-36评分

比对组间SF-36评分，B组更高，差异有显著性，P<0.05，见表2。

3 讨 论

广泛性焦虑障碍，指患者对现实生活有着极高的期望值，同时在发病之后对内心感受、身体产生了认知曲解。患者生活水平受到严重影响，所以应探究最佳治疗手段[3]。当前，对广泛性焦虑障碍的治疗方式有药物疗法、认知行为疗法等。度洛西汀属于上腺素的再摄取抑制剂，能够对去甲肾上腺素、五羟色胺进行双重抑制，其不仅能够起到抵抗抑郁症的效果，也能起到抗焦虑的效果。但是患者有焦虑症、抑郁症出现，和人体自身精神因素、所在的环境等存在一定关系，认知行为疗法是一种对该病症治疗的最佳方式，该种治疗方式的主要目的是协助患者将自动式负性理念识别，采用反复锻炼、整合的方式，帮助患者将负性思维纠正，创建正确认知方案，达到帮助患者将行为、情绪改善的目的。本次研究结果显示：比对组间SF-36评分，B组更高，差异有显著性，P<0.05。对两组SAS评分比对，B组低，差异存在显著性，P<0.05。

综上所述，广泛性焦虑障碍治疗期间，应用认知行为+度洛西汀，对帮助患者将不良情绪改善，生活质量提升具有重要意义。

参考文献

[1] 徐良雄，石聿树，熊昌娥，等.认知行为团体治疗对广泛性焦虑障碍患者生活质量改善作用[J].中国健康心理学杂志，2020，28（04）：486-489.

[2] 叶文辉.认知行为治疗联合药物治疗广泛性焦虑障碍的临床效果观察[J].当代医学，2020，26（05）：102-104.