综合护理服务对改善自身免疫性脑炎患者认知功能障碍的影响研究

2020-12-09 21:38
实用临床护理学杂志(电子版) 2020年28期
关键词:脑炎免疫性基线

黄 燕

(南京脑科医院神经内科607病区,江苏 南京 210029)

自身免疫性脑炎(AE)属神经内科多发的一组神经系统疾病,主要是由机体免疫系统对神经元抗原的反应所致[1]。发病时,患者通常会出现癫痫、认知功能障碍等精神症状,如果不能尽早接受对症治疗,不仅会增加患者的脑病损程度,而且会提高致残率和致死率,严重威胁患者的生命安全。基于此,本研究从笔者所在医院神经内科中随机选取了50例自身免疫性脑炎患者,经对比分析,旨在探究综合护理服务的运用效果和价值。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取笔者所在医院神经内科2017年1月~2019年12月期间收治的自身免疫性脑炎患者共计50例开展课题研究。通过随机分组的方法,将所选的患者平均分为两个组别,每组有25例患者。基线组包含男16例,女9例,年龄17~71岁,平均(45.47±12.42)岁。磋商组包含男15例,女10例,年龄16~72岁,平均(43.51±13.49)岁。从年龄、性别等方面,对比两组自身免疫性脑炎患者的一般资料,差异无统计学意义(P>0.05)。

纳入标准:①符合自身免疫性脑炎的诊断标准;②经伦理委员会研究批准;③临床资料完整;④患者及家属知情同意。

排除标准:①肝肾功能严重障碍者;②合并其他免疫性疾病者;③恶性肿瘤者;④先天性心脏疾病者;⑤治疗积极性不足者。

1.2 方法

临床治疗期间,基线组采用常规护理服务;磋商组采用综合护理服务,主要包括:①情绪疏导:入组后,医护人员应主动与患者进行交流和沟通,注意观察患者的情绪变化,借助自身掌握的心理护理知识,及时疏导患者的不良情绪。此外,医护人员还可以向患者讲解既往的治疗案例,促使患者坚定治疗信心,提升临床依从性、配合度。②健康教育:开展各项医疗活动时,医护人员可预先组织患者和家属接受健康教育活动,详细介绍自身免疫性脑炎的发病机制、治疗措施、手术情况、护理及干预措施等内容,帮助患者对自身免疫性脑炎产生正确、全面的认知[2]。③饮食护理:治疗期间,为保证患者的营养供给,医护人员需及时调整患者的膳食方案,增加高热量、丰富维生素、优质蛋白的供给。如遇进食困难的患者,应指导其开展饮食训练,不得在牙齿紧咬的情况下强行抽出筷子、汤匙等,以免损伤患者牙齿[3]。④功能训练:自身免疫性脑炎造成的神经功能缺陷是可修复的,因此,医护人员和家属应该协助患者定期更换体位,指导其开展被动、主动性的康复训练,改善肌肉张力的同时,增加关节、四肢的活动度[4]。

1.3 观察指标

参照简明精神状态量表MMSE评价患者的认知功能:(1)患者受教育水平为文盲且MMSE评分小于17分。(2)患者的受教育水平为小学且MMSE评分小于20分。(3)患者的受教育水平为中学以上且MMSE评分小于24分。符合以上一项的为明显认知功能障碍。

1.4 统计学方法

使用SPSS 23.0统计学软件,对本组研究涉及的数据资料进行分析处理。计数资料用x2检验,经%表示。如果P<0.05,表示两组数据之间的差异具有显著的统计学意义。

2 结 果

磋商组认知功能障碍患者3例、基线组认知功能障碍患者10例。磋商组认知功能障碍的发生率12.00%显著低于基线组的40.00%,差异显著,差异有统计学意义(x2=11.381,P<0.05)。

3 讨 论

据刘夏青、谢婷等学者[5]研究可知,针对自身免疫性脑炎患者开展综合护理服务,有助于改善其认知功能障碍,提升护理服务质量。

本次研究以简明精神状态量表MMSE来评价患者的认知功能障碍发生情况,磋商组认知功能障碍的发生率显著低于基线组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究说明:综合护理服务在自身免疫性脑炎患者中的应用,有助于改善认知功能障碍,提升临床护理效果。通过情绪疏导、健康教育、饮食护理、功能训练等方式,引导自身免疫性脑炎患者接受综合护理服务,不仅可以构建和谐的医护关系,增强患者的治疗依从性,而且可以转变患者认知,消除其负面情绪,保持积极、向上的治疗态度,从而达到改善症状、促进治愈的临床目的。

综上所述,给予自身免疫性脑炎患者综合护理服务,有助于改善患者的认知功能障碍,获得理想的临床服务效果。

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