浅析如何借助素质教育理念去积极推进中小学体育教学的改革

（江西省赣州市寻乌县城南小学，江西 赣州 342200）

所谓的素质教育，实际上是我国从社会发展的角度考虑，为了让学生能够适应社会的发展，从而提出来的相应的学校教育指导思想。对于现在的学校课程教学来说，落实好素质教育的要求，能够推动整体课堂教学的发展。因此，本文将结合中小学体育教学现状中的相关教学内容，对如何借助素质教育理念去积极推进中小学体育教学的改革展开浅析。

一、素质教育理念的内涵

对于中小学体育教师来说，教师想要知道如何立足素质教育理念，展开对于中小学体育教学的改革，就需要知道素质教育理念所包括的内涵是什么，从而才能够在实际的课堂教学中，找到合适的切入点展开具体的教学活动。

（一）思想道德素质

在素质教育理念中，其中最为重要的便是思想道德素质。所谓的思想道德素质实际上就是指学生在进行课程学习的过程中，所需要形成的自我精神上的发展与体会。对于现在的社会来说，其中思想道德素质是十分重要的，为了要让学生形成一定的思想道德素质，教师需要结合一定的教材内容，对学生展开思想道德方面的教育与培养，从而推动学生的发展。

（二）能力培养

对于教师教学来说，其中最为关键的并不是授人以鱼，而是需要做到授人以渔。对于学生来说，中小学阶段是学生成长和发展的关键阶段，很多学生的思维学习方式，以及对于知识的理解，都是在这一阶段逐渐形成的。因此，教师需要注重对学生的能力培养，让教育真正做到授人以渔。

（三）个性发展

对于现在的学校教育来说，其中越来越提倡学生的个性发展。因此在素质教育的理念内涵中，也凸显了个性发展这一要求。当然这里所指的个性发展是指合理合规的行为发展指导，并不是无理取闹的个性纵容。因此，教师在对学生进行课堂教学的时候，需要注重落实对于学生的个性引导。

（四）身心健康

在中小学阶段教学中，学生的身心发展也是最快的阶段，所以在推进素质教育的过程中，也需要重视对学生的身心健康教育。对于身心健康教育来说，其中体育课程是最直接能够有所影响和体现的过程中，所以更是需要教师进行格外的关注和重视。

二、素质教育下的中小学体育教学改革

在中小学体育教师了解了素质教育理念的内涵之后，教师便需要立足素质教育理念的具体要求，从而选择出合适的教学方式，推动中小学体育教学的改革，从而落实中小学学生的有效发展。

（一）切实推进团队合作教学

在中小学体育课堂教学中，教师子在立足素质教育展开课堂教学的时候，需要切实推进团队合作教学。在以往的中小学课堂教学中，教师在进行课堂教学活动的时候，基本上比较注重的是学生的个人对于运动内容的掌握。但是随着素质教育理念中所提出对于学生思想道德品质和能力的培养，逐渐有教师意识可以从运动的团结协作性，展开相应的教学活动，以此来促进学生团队合作思想意识的发展，并加强学生的合作能力。假设教师在给学生进行足球运动方面的教学，针对这一运动教学的时候，教师就需要意识到在足球教学中，其中最为直接所体现的就是一个团队，所以在这一运动中比较适合用来培养学生的团队配合意识。具体来说，教师在进行教学活动的时候，可以将学生按照足球的队伍分为十一人一组，小组之间先进行传球的简单练习与配合。学生通过小组之间的配合与训练，逐渐形成对于组内合作的意识，以此促进学生合作思想和能力的共同发展。

（二）注重小老师的体现

中小学体育教师在对学生进行课堂教学的时候，可以采用小老师教学的方式，来落实素质教育理念下的体育课程教学。对于我国的学校课程教学来说，基本上所采用的都是班级授课制。而对于班级授课来说，教师不可能面面俱到的照顾班级上的每一个学生。但是学生都有学习上的需求，所以这个时候，就需要采用小老师的方式，对学生进行课堂的教学，以此来帮助班上学生获得知识能力的发展。同时也能够促进学生的个性发展。假设，教师今天所教学的内容为障碍跑，这一课程主要是考验学生对于障碍跑的把握能力，从而培养学生的肢体协调能力。针对这一教学内容，教师在进行授课的时候，可以先给学生展示一遍障碍跑的技巧，然后让班级上的学生自己进行一遍体验和感受，在学生体验的过程中，教师需要观察学生的表现，其中选择几个技巧领会比较彻底的学生，让他们教授其他的同学掌握障碍跑的诀窍，以此来推动整体课堂教学的发展，同时也能够实现学生的个性化成长。

（三）培养学生的终身锻炼意识

在中小学体育课堂教学中，教师在对学生进行课堂教学的时候，需要培养学生的终身锻炼意识，这样才能够体现素质教育的理念和要求。对于现在的学生来说，他们自身的身体素质比较差。平时在体育课程中，还会展开体育运动，但是等到课程结束，很少学生会愿意展开体育锻炼。因此，教师在进行课堂教学的时候，需要培养学生的终身锻炼意识。为了切实做到这一点，教师在进行课堂教学的时候，可以从课程导入中入手，对学生展开具体的课堂教学活动。具体来说，教师可以在课堂导入中，利用其中的热身运动环节，让学生简单的瑜伽或者是热身操、慢跑运动。通过这些运动方式，学生不仅能够得到肢体上的舒展，方便学生后续的运动学习，同时也能够让学生掌握平时生活中简单的运动技巧，以此逐步培养学生的终身锻炼意识。

三、结语

总的来看，在中小学课堂教学中，体育教师需要立足素质教育理念的角度出发，给学生展开细致的课堂教学，以此来是实现学生素质的发展。