浅谈高校思想政治工作中法律的应用

（华北理工大学，河北 唐山 063000）

作为高校思想政治工作的主渠道和主阵地，做好新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑，努力培养社会主义事业建设者和接班人，是当前思想政治理论课堂教学最重要的任务。思想政治教育学科只有较短的发展历史，没有较强的系统性和理论性，特别是有部分人质疑思想教育理论的具体操作性，而笔者认为，在高校思想政治工作中运用法律，可以促使其实效性得到增强，说服力得到提升。从严格角度上来讲，法学理论属于道德哲学的范畴。法律的目的是权利，而其也是道德重要组成部分。思想政治教育中的权利比较抽象，只需要让学生明白哪些该做及禁止做等。

一、高校思想政治教育的重要性

全国高校思想政治工作会议提出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质，努力让学生成为德才兼备的全能型人才。”因此，为培养全能型人才，必须加强思想政治教育工作，提高学生的思想觉悟、道德水准，引导他们坚定理想信念，增强为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。特别是在当前中美贸易战的背景下以及香港地区局势的影响下，端正学生的思想，提高明辨是非的能力，塑造健康的人格，树立正确的意识形态安全观，热爱伟大祖国，肩负起民族复兴的时代重任是十分重要的。

二、高校思想政治工作中法律的应用

（一）开展法制教育

法律知识、法制观念及法律价值观念教育为法制教育的核心内容，将人权观、民主观、法制观等涵盖了过来，并结合教育对象及教育阶段的不同，选择差异化的法制教育内容。通过法制教育的开展，对大学生的法制意识有效培养，包括基础理论、法律知识及法制观念教育等。基础理论主要是提供一些法律知识的理论指导，将法律产生及发展、法律本质等介绍给学生，使其能够认识到法律规范和社会规范的差异，认识到法律权威性。而宪法及其他重要法的立法精神、制度等则属于基础知识的内容，帮助学生对法学基本原理深入理解，且在工作学习生活中应用这些条文，对法律权利及义务熟练掌握。而在法律理论及知识中则全程贯穿着法制观念，通过学习前两个方面的内容，就会逐渐形成法制观念。还需要侧重培养学生的法制观念，对于身边出现的事情，能够依据法律来处理。此外，在校园文化及学生的课外活动中，也需要积极融入法制教育，依据法制教育内容，将一系列多样化的校园文化活动开展下去，引导学生们要遵纪守法。

（二）构建校园法制环境

教育环境会对人才培养质量产生直接的影响，因此，为了提升思想政治教育成效，就需要构建校园法制环境。首先，对法制校园大力建设，将学生的第二课堂活动广泛利用起来，积极开展相应的法律文化活动；学校的社团组织，要将校内外资源利用起来，开展法律文化活动，法律讲座、法律知识竞赛等，都是非常重要的形式，这样学生们的课余文化生活得到了丰富，学生们的法律意识也得到了培养；组织学生积极调研社会，了解市民的法律认知现状，以便增强紧迫感，积极学习，提升个人法律素质；也可以将节假日等利用起来，开展免费的法律宣传等公益活动。其次，逐步实现网络法制化。进入到网络时代后，对高校思想政治教育的开展，提供了机遇和挑战。大学生是规模最大的网民群体，其没有较好的自我控制能力和足够的法制观念，且有较强的自我表现欲望，很容易在网络中失去方向。同时，网络上的内容参差不齐，缺乏法律保障，一些不健康的内容很容易危害到学生的身心健康成长。针对这种情况，在高校思想政治工作开展中，就需要科学监管学校网络，借助于网络媒体开展广泛的宣传，将网络法律文化树立下去，在享受网络便捷的同时，学生们能够将法律意识及伦理道德意识树立起来。根据法律要求，有效监管学生的各项网络行为及活动，避免有网络犯罪现象发生。

（三）尊重学生的法律权利

我国开始强调依法治国，权力正在逐步发展为权利。高校作为事业法人，根据相关法律，拥有学籍管理等权利。近些年来，社会上开始日趋关注大学生的权利问题，部分高校侵犯了学生的合法权利等。在这种情况下，就需要将依法治校的理念贯彻下去，对高校管理进行有机的完善，对大学生合法权利进行科学的保护。

总结：综上所述，思想政治教育对学生的健康成长发挥着十分重要的作用。进入新世纪后，内外部形势日趋复杂，在诸多因素的影响之下，对思想政治教育提出了更高的要求。需要积极地将法律应用到高校思想政治教育工作中，培养学生基本的法律意识和法制观念，能够运用法律来解决遇到的各种问题。同时，高校要跟随时代法制需求，积极创新思想政治工作方法和理念，丰富开展途径，提升法律教育的成效。