浅谈大专生思想道德与人文素质的培养

刘杰

（贵州交通职业技术学院，贵州 贵阳 550008）

引言：当前，各行各业对技能型人才的需求量巨大，一直以来高职高专院校将教育教学重点放在学生知识能力的发展方面，忽视了对学生进行思想政治教育和人文素质教育，导致大专生的素质、知识、能力发展不均衡，与用人单位的岗位需求存在一定的差距，很难得到用人单位的青睐。对此，高职高专院校应该积极实施教学改革，加强对大专生的思想政治教育和人文素质教育，使之能够得到全面发展，真正成为有益于国家、有益于社会的人才，主动肩负起建设中国特色社会主义的重任，为社会经济的可持续性发展添砖加瓦。

一、培养大专生思想道德与人文素质的重要意义

培养大专生思想道德与人文素质的有效途径就是开展思想政治教育和人文素质教育，二者之间有着极为密切的联系，高职高专院校应该充分认识到其实施价值，制定完善的教学体系，促进彼此的融合渗透，才能取得理想的教学效果，大专生的思想道德和人文素质将会得到有效培育。

首先，通过实施思想政治教育，纠正大专生的不良思想和行为习惯，传授大专生调节情绪的有效方法，使之形成健康的心理和积极的心态，勇敢面对学习和生活中遇到的各类挑战。引导大专生树立正确的三观，紧密团结在党组织周围，维护社会主义意识形态的安全性，他们将会遵纪守法，不随意触碰法律底线，校园安全和社会安全都能得到有力保障。

其次，人文素质教育的实施可以让大专生知道中华民族有着哪些优秀的传统文化和地方文化，提高他们的审美水平，促使大专生更加热爱祖国，尊崇传统文化，自觉成为我国传统文化的继承者，避免优秀传统文化走向没落。除此之外，人文素质教育的开展还有利于塑造大专生正确的职业观，让他们可以对自己进行准确定位，得到思维能力、合作能力、创新能力的系统性锻炼，大专生的就业竞争力得以增强，就业前景就会更加光明。

二、培养大专生思想道德与人文素质的有效路径

（一）培养大专生坚定的政治立场

只有坚定政治立场，以成为党组织的一员为最高荣耀，大专生才能始终走在正确的道路上，形成科学的人生观和价值观。因此在教学工作中教师要组织学生观看爱国电影，向学生渗透爱国思想，让他们知道今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈的奉献与牺牲换来的，激发学生的爱国情怀。教师还要引导学生成为入党积极分子，使其能够坚定不移的跟随党的脚步，贯彻落实党的方针政策，运用在校学习的一技之长投身于城乡建设之中，将我们的国家建设的更加繁荣和富强。

（二）丰富教学内容

利用各种专业课程和选修课程实施思想政治教育和人文素质教育，丰富教学内容，拓展学生的知识面，课堂气氛也会变得更加活跃。比如说加入有关学生所在专业发展现状和发展趋势的内容，这些都是学生感兴趣以及普遍关注的方向，可以增加学生的就业自信心，教师还要帮助学生制定职业发展规划，引导学生不断朝着既定目标努力前行。互联网上拥有着海量的教学资源，可以将这些资源作为教学内容的补充，拓宽学生的视野，鼓励学生在课下进行自主学习，为学生综合素质的全面发展提供丰富的课程资源。

（三）陶冶学生情操

作为拥有五千年文明历史的古国，我国的传统文化博大精深，蕴含着丰富的人生哲理和先贤的无穷智慧。高职高专院校可以组织学生学习传统文化的相关活动，潜移默化的对学生思想进行熏陶，培养学生明辨是非对错、善恶美丑的能力，引导学生主动改正学习和生活中的不良习惯，用严格的标准来规范自己，向着那些身边的模范标兵靠拢。这些文化活动的开展可以丰富学生的课余生活，让他们的校园生活变得更加多姿多彩，文化意识也会融入学生的脑海中，使其能够发自内心的热爱传统文化，以传承和发扬传统文化作为毕生事业。

（四）营造浓厚的校园文化氛围

众所周知，校园文化具有着育人功能，这种影响是润物无声的。通过营造浓厚的校园文化氛围，对大专生进行思想政治教育和人文素质教育，使之得到心灵的净化，端正学习态度，形成主动学习的意识，将会让学生受益终身。比如说，营造校园人文景观，充分利用校园里的橱窗、宣传栏、板报、导行墙等进行宣传，向学生介绍各个行业、专业的榜样以及他们的成功事迹，利用榜样的作用激发学生上进，学生漫步在校园中会持续性的受到文化熏陶，产生无穷的斗志，刻苦钻研，不懈奋斗，不畏惧艰难困苦，他们的成就会不可限量。

（五）引导学生提高自主学习意识

很多学生意志力薄弱是自主学习过程中的阻碍因素。随着信息时代的到来，网络环境不仅带来了适合学生自主学习的开放性环境，同时也成为学生逃避学习的平台。面对巨大的学习和就业压力，自主学习已经成为高职高专院校教学的迫切要求，也是学生提高各项综合能力的基本要求。所以学校要采取人性化的管理方式，给学生发挥自身的空间，提供正确积极的引导方向、心理帮助和环境支持。也可以积极开辟第二课堂形式，通过定期进行相关讲座、组织专业协会等方式使在某些方面具有特长的学生以引导，并提供其自由学习的环境和自我实现的空间。强调学生之间的互相协作关系，明确共同提高的重要性，使其在合作中加深对自身的了解，努力解决自身问题，从而不断提高学生自主学习的意识和能力。

结语：新形势下，我国大专生面临的就业形势愈发严峻，用人单位对应聘者的要求越来越高，当今社会上多元文化价值观并存，会给大专生思想意识带来巨大挑战。思想政治教育和人文素质教育的结合能够促使大专生得到正面引导，始终坚持本心不动摇，产生建设祖国、建设家乡的强烈愿望，创造庞大的社会经济效益，成为推动时代发展的弄潮儿。由此可见，高职高专院校开展思想政治教育和人文素质教育是十分必要且迫切的。