浅谈中国传统节日对幼儿品德教育的影响

高源

（辽宁省盘锦市双台子区文慧幼儿园，辽宁 盘锦 124000）

一、传统节日对幼儿进行品德教育的意义

我国历史渊源，有着十分丰富的精神文明，尤其是中国传统节日饱含着人民强烈的民族精神，传统节日的传承对整个民族的历史文化继承有着重要意义。幼儿是进行中国传统节日熏陶的重要时期，可以培养幼儿的民族精神以及建立幼儿良好的思想品德。

中国传统节日有着丰富的形式展现中华文化，更孕育着中华民族的传统美德，由于其多种多样的表现形式，更加满足儿童对于新鲜事物的好奇心和探究欲，可以极快的学习并且接受理解传统节日的民俗特点。

传统节日每时每刻都存在于幼儿的周边环境中，是幼儿平时生活的组成部分，传统节日可以潜移默化的影响幼儿对于中华传统美德以及良好思想品德教育的接受与学习，为幼儿建立良好的品德奠定坚实基础。

二、传统节日对幼儿进行品德教育的影响

（一）传统节日可以提升幼儿的民族精神

中国传统节日在进行活动的开展过程中，会让幼儿产生一种强烈的民族自豪感，见识到祖国母亲的繁荣与伟大，意识到自己也是这个伟大民族的一员，会激发幼儿了解中华民族传统文化的热情，学会在生活中团结友爱的品德。

比如，在春节节日中，人们依据习俗要包饺子、贴春联、放鞭炮、守岁，每家每户都会沉浸在阖家团圆的节日氛围中。同时，所有的华人无论身处何方，都会有一样强烈的民族情感，都会寄托同一种思念，都可以感知到家庭的温馨和重要性，也会有着祖国的日益壮大的民族情感。清明节，幼儿园会组织踏青、放风筝、扫墓等活动，幼师也会为幼儿讲解祖国的伟大先烈，让幼儿了解当今的生活来之不易，要学会珍惜如今的生活。这时身处异地的人们都会回到自己的故乡，缅怀逝去的亲人，探望尚在的长辈，可以充分的培养幼儿要懂得感恩、学会珍惜的品德。借助中国传统文化进行教育，可以培养幼儿强烈的民族精神和爱国精神。

（二）传统节日可以提升幼儿的思想品德

每次传统节日，幼儿园总会举办各种各样的活动，让幼儿在活动中建立良好的思想品德。

比如，在清明节节日中，幼儿可以听长辈们讲述前辈们的丰功伟绩，可以鼓励自己遇到困难向前辈学习不气馁、不放弃的品德。在中秋节节日中，可以鼓励幼儿们用自己的方式来表达对家人的思念感情，幼儿在与家人们团聚的时候，可以体验到温馨的家庭氛围，培养幼儿团结友爱、尊老爱幼的传统品德。在端午节节日中，在幼儿了解节日的来源以及纪念意义后，可以进行包粽子、赛龙舟等活动，可以树立幼儿坚贞不屈、善良勤劳的爱国品德。在重阳节节日中，幼儿园可以组织儿童去老人院看望老人，可以为老人送上一份自己亲手做的小礼物或者表演节目，回家后为自己的爷爷奶奶做一些力所能及的事情，不仅可以激发幼儿对传统文化的求知欲，还可以培养幼儿尊老爱幼、关心老人、懂得感恩的传统品德。

（三）传统节日可以提升幼儿的人际交往能力以及健全的人格

幼儿在自身的成长过程中，很容易就受到周围环境的熏陶和影响，由于幼儿还没有足够的理性思维，会下意识的模仿周边人的行为习惯。如果周围环境十分良好，具有自律性，就会促进幼儿身心的健全发育。

传统节日的活动是以家庭甚至是整个社会为主体开展的，传统节日中的良好风俗可以使幼儿充分了解中华民族的传统礼仪和行为道德规范，也可以帮助幼儿在各种各样的活动中学会人际交往，培养了幼儿尊重、善良、友爱的品德。传统节日活动的开展已经通过多种途径融入到幼儿的日常生活中，幼儿可以在传统节日活动中，通过和朋友的合作、交流的过程，可以学会分享、友善、尊重他人的良好品质。

（四）传统节日可以对幼儿的思想政治进行教育

幼儿品德的建立以及行为习惯的确立是通过直接观察为基础，在日常生活环境和活动的过程中慢慢形成的。对幼儿的教育要采用循序渐进、潜移默化的方式来进行，在传统节日活动开展的过程中，就可以对幼儿的思想品德进行引导和教育。可以让幼儿在感受节日的氛围中，建立其自身良好的思想品德，利用传统节日进行对幼儿的思想品德教育，可以让幼儿有着更深刻的理解，比起空洞无力的灌输，这种方法更容易让幼儿接受，且更可以培养幼儿良好的思想道德、树立正确的人生观、为之后的人生发展奠定基础。

结束语

在当今的文化冲击下，中华民族传统节日的氛围越来越淡，这种现象在幼儿身上体现的极为明显，他们对我国传统文化和节日了解的越来越少。幼儿正是树立良好品德的时期，只有家长、社会以及幼儿园相协调一致，才能让幼儿的身心健全的发展。我国传统节日文化的教育对于培养幼儿的民族精神以及爱国主义以及幼儿的良好品德具有重要意义，幼儿如果了解了中国传统节日文化，就会养成友善、团结、尊老爱幼的良好品质。因此，加强对幼儿的传统节日教育，可以培养出幼儿的爱国精神以及中华民族的良好品德，对日后幼儿身心的全面发展具有重大意义。