浅析初中语文教学中阅读习惯的培养

王立阳

(江西省鄱阳县湖城学校，江西 上饶 333100)

初中语文是初中阶段的重点科目。在初中语文教学中引导学生养成良好的阅读习惯有着非常重要的现实意义，能够开阔学生的视野，丰富学生的知识储备，使学生在积累中不断夯实自己的语文基础，锻炼学生的理解能力和写作能力。因此，在初中语文教学中，教师要采取有效的措施来引导学生养成良好的阅读习惯。

一、良好的阅读习惯在初中语文教学中的重要性

（一）丰富学生的课余知识，提升学生的学习能力。养成优秀的阅读习惯对于一个初中生来说是非常重要的。阅读可以将作者的人生经验直接传授给学生，使学生在以后的学习生活中能够借鉴他人的经验，更快更好地完成任务。阅读还可以使学生了解多方面的知识，在课堂学习时间是有限的，而语文作为中国的一种传统文化，需要学习的方面还很多，需要学生自己通过阅读来接触去了解我国的传统文化。同时，当学生经常阅读之后便会获得丰富的知识，对语文的学习有很大的帮助，阅读可以让人平静下来，用心去学习，对成绩的提升有些很大的帮助。

（二）减轻教师的教学压力。教师在教学过程中，为学生传授与解答课本上的知识点，还可以使学生了解一些书本上没有的知识。因为初中生学习的东西并不局限于课本，还有一些生活经验等书本之外的东西，其数量大、范围广，教师并不能完全传授给学生，只能靠学生自己去学习。学生在养成良好的阅读习惯之后，便可以从课外书本中获得知识，一些生活经验以及学生想了解的知识都可以在课外书中获得答案，由此一来，便可以减轻教师的教学压力。教师在教学的过程中还要教会学生学习知识的能力以及阅读的技巧，使学生能够自主学习，当学生遇到难题时，便可以根据教师所传授的技巧自行解决。

（三）有利于传承中国文化。我国文化已累积数千年，虽然许多文化在历史的长河中被不断磨灭，消失，但我国所传承下来的文化多、广程度是难以想象的。这些文化在书本中体现的只是很小的一部分，其他部分往往不会在书本中出现，需要人们自己去了解、学习。初中生在养成良好的阅读习惯之后，势必会对我国文化的传承产生积极的影响。初中生在养成良好的阅读习惯之后，会主动接触我国的传统文化，对我国传统文化有一定的见解，对我国传统文化的传承有重要意义，使我国古文化与现代文化相碰撞，对我国文化的发展有积极影响，所以引导初中生，使初中生养成良好的阅读习惯是非常必要的。

二、强化阅读探究性

探究阅读对学生理解能力以及分析能力的发展大有帮助，所以，在语文阅读教学中，教师需要对学生的探究阅读习惯进行培养和优化。习惯都是逐渐养成的，所以，教师首先应当在课堂教学过程中，给学生提供一些进行探究阅读的机会;其次，教师需要对学生的探究学习进行指导，引导学生学习探究学习的有效方法，切实提升学生的探究阅读效果，这样有助于学生体会到探究阅读带来的成就感，进而更加愿意进行探究阅读。如此一来，学生的探究学习习惯会得到强化。

例如：在进行《走一步，再走一步》的教学时，我先给学生提出了几个问题，即：（1）课文主要讲了什么内容？（2）“走一步，再走一步”对主人公有什么影响？（3）你从课文中得到了什么启发？这几个问题，学生需要在阅读之后进行思考和交流。在将这几个问题解决之后，我告诉学生在课文阅读中，刚才的三个问题普遍适用，也即是说，要先了解课文讲了什么，再了解对主人公有什么影响或者主人公的情感是什么样的，之后思考自己的收获。了解了这些内容，阅读速度会得到提升。紧接着，我给了学生一篇阅读内容让他们进行验证，学生欣喜于这样的阅读方式，同时对阅读探究也更加积极。长此以往，学生的探究阅读习惯会得到不断优化。

三、让学生学会做读书笔记

为了有效的培养学生的阅读习惯，教师还要引导学生让学生学会做读书笔记。首先，教师要引导学生对在阅读过程中遇到的好词、好句、好的段落摘抄下来，并且进行定期的复习，使之成为自己的知识储备，并且在以后的作文中进行灵活的运用，从而有效的培养学生的阅读能力和写作能力。比如，在阅读《老人与海》这本书时，有的学生摘抄了“瘦骨嶙峋、深不可测、猛然俯冲、海底深渊”等词语，以及“他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”“一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。”等。这些好词好句不但能够使学生很好的理解文章的内容，同时也可以为学生积累更多的写作素材，使学生养成良好的阅读习惯。其次，教师可以让学生养成写读后感的习惯。在阅读的过程中，学生会一定会有所感悟，教师可以引导学生将这些感悟写成读后感，从而促进学生阅读能力和写作能力的提升，促进学生语文素养的提升。除此之外，教师也可以组织学生进行读书经验交流会，让学生表达自己的阅读感受，接下来再让学生由口头表达转为书面表达，从而有效的提升学生的表达能力，激发学生的阅读热情。

总而言之，在初中语文阅读中，培养学生养成良好的阅读习惯是十分重要的。因此，教师应该引导学生认识到阅读的重要性和魅力，激发学生的阅读兴趣，让学生学会做读书笔记，指导学生精心选择课外读物，从而使学生学会正确的阅读方法，提升学生的阅读能力，使学生养成良好的阅读习惯。