浅议公安院校学生实践学习期间思想政治工作

徐宏涛

（天津公安警官职业学院，天津 300382）

公安实践学习是整个公安教育教学过程的重要环节。加强公安院校学生实践学习期间的政治思想工作，是学生坚定政治信念，树立人民警察价值观顺利完成实习工作的重要保障。笔者在天津警院从事多年学生实践学习指导工作，现就学生实践学习期间的思想政治工作，结合我院开展情况进行浅要探讨。

一、加强学生实践学习期间思想政治工作的必要性

（一）加强思想政治工作，是学生适应社会新环境的心理需求

学生参加实践学习，从学校相对封闭的学习生活环境过渡到开放自由的社会工作环境，有的学生心理准备不足，难以立即适应。加强学生思想政治工作，帮助学生尽快调整适应，是非常重要的工作。为此指导教师要根据学生实践学习的具体情况和青年学生的特点，找到适宜的方法。

（二）加强思想政治工作，是防止减少学生违规违纪违法的重要保障

学生实习期间，脱离了学校的学习生活管理环境，容易放松对自己的要求。

1.违反纪律规定方面的问题

公安院校实行严格的半军事化管理，离开学校后，思想上往往放松了对自己的要求，纪律作风出现松懈，自我约束不够，在遵章守纪方面就会出现一些问题。

2.为人处世、交友恋爱方面的问题

学生到公安实战部门进行实习，是从学校逐渐融入社会的开始，从相对简单的学习环境，过渡到陌生复杂的社会环境。由此就会带来人际交往方面各种问题。

3.参与警务活动方面的问题

学生实习期间要参与各种警务活动，如果政治思想不过硬、为警观念不强，纪律要求不高，就容易出现一些违反警务活动的问题。

4.违纪违法方面的问题

学生在实习工作期间，进行各种警务活动，在指导民警师傅的带领下参与一些案件的调查，容易产生一些不良的权力思想。

二、学生实践学习期间思想政治工作的主要方法

（一）制定学生实践学习期间的思想政治纪律管理要求

学生实践学习期间，脱离了学校规范的管理环境，融入到宽松的社会环境中，思想上难免放松要求，自我约束力下降。根据公安院校学生纪律管理要求，结合学生实践学习的具体情况，制定了学生实践学习管理规定。主要内容是：

1.贯彻落实人民警察核心价值观“忠诚、为民、公正、奉献、廉洁”，忠于党，忠于祖国，忠于法律。

2.遵守人民警察职业道德，具有人民警察的使命感和责任感；树立服务人民的公仆意识，树立牢固的法治观念，知法守法，秉公执法、执法为民。

3.养成良好的纪律作风，服从命令、听从指挥、遵守纪律、保守秘密。服从实习单位领导和民警的指导、安排。不断提高自己的专业知识素质和公安业务能力。

4.实习期间参加警务活动必须在民警的带领或指导下进行，并要特别注意人身安全、交通安全。

5.实习单位的武器、器械、机动车等未经领导允许不得擅动。警务活动中遇到问题，必须及时请示上级，不得擅自做主。

6.严格遵守人民警察的纪律要求，严格履行考勤请销假制度。按实习工作要求记好实践教学手册，并完成好“专业调查报告”的撰写任务。

（二）召开实践学习动员会，加强思想政治教育，使学生适应角色转变

学生实习前，专门召开实习工作动员会。请相关指导教师，向学生介绍实习工作的目的意义、政治纪律要求、理论知识与实践如何结合，实习工作管理考核方法，实习工作可能面临的问题等。请实战单位的指导民警，介绍实战单位的现状，通过会议动员、讲解、座谈，学生明确了实习的目的，心理上对实习工作有了一定的认识和适应。

（三）学生实践学习期间思想政治工作的管理过程和方法

1.加强联络，随时掌握学生思想政治动态，及时解决问题

2.严格管理,制定学生实践学习请假管理办法

3.加强思想政治工作的监督管理

4.加强党团建设工作

5.开展多种形式的思想政治教育

思想政治教育，不仅要做好正面的宣传教育引导，还要根据实际情况，进一步丰富思想政治教育组织形式，为此我们进行以下工作：

（1）利用微信群加强思想政治教育工作。

（2）开展每月的《实习简报》制作。

（3）加强仪式教育，强化思想认知。

（4）组织反腐警示教育收看参观活动。

三、学生实践学习期间思想政治工作的监督考核

学生实践学习考核工作是检验学生实习成果，因此应当根据学生实习期间的思想政治表现，对待实习工作的态度，实习工作的能力和水平进行综合评判，做好学生实践学习考核评定。

（一）作好实习总结考核

在学生实习工作结束前，做好实习工作总结和实习鉴定工作。

（二）作好优秀实习生评定工作

在学生开始实习时，明确优秀实习生的评选标准，以及给予相应表彰并记入个人档案的鼓励措施。

四、加强实习指导教师思想政治管理

为了促进指导教师更好的进行工作，我们对指导教师的职责也作了相应的规定。主要包括：

（一）做好学生实习动员思想政治教育工作。

（二）指导教师在学生实践期间，做好学生的思想政治教育和理论指导工作。

（三）指导教师按要定期检查学生实习手册每周周记、每月小结完成情况，做好相应总结。

（四）指导教师要以身作则，严格考勤制度，实习工作情况及时向学院汇报、处理。

（五）学生实习工作结束时，指导教师要完成学生实习管理工作总结，并撰写一篇公安业务方面的论文或调查报告，交教务处作为教师教学管理工作档案。

总之，加强公安院校学生实践学习期间思想政治工作，首先要从思想上高度重视，要将其纳入公安教育的全过程。其次根据现实情况，采取落地性的各种方法有效开展工作，保障学生实践学习的顺利进行。为学生向人民警察的角色转变提供思想政治保障，为公安队伍输送思想政治合格的优秀警务人才打好基础。