高校党建工作品牌化建设实践研究——以五邑大学“五微一体”党员教育微平台为例

高广明

（五邑大学 广东江门 529000）

党的十九大报告曾指出，在新时代新的形势下，我们要加强基层组织建设，提升组织力，创新基层党建工作。高校肩负着为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史重任。近年来，党建品牌化概念引入高校的党建工作，有利于做细做实支部党建工作，同时能够提高支部党建工作的科学化水平。本文以五邑大学“五微一体”党员教育微平台为例，梳理本支部的党建品牌化建设经验，目前创建党建工作品牌已经成为五邑大学智能制造学部党组织推进党建工作的系统化科学化和规范化的重要载体。

高校党建工作品牌化建设的内涵

品牌一词是来源于管理学中的市场营销，主要是指消费者对于一种服务或者产品的认可程度，它是在产品营销和传播中逐渐形成的，包括价值、创新、专属等特征。简单来说品牌是一个产品的标志，是一个企业参与市场竞争的核心竞争力[1]。把管理学的概念引入党党建工作，是适应当前新形势新要求，也是党的建设的内在要求。高校党建工作理念与品牌理论相互渗透，旨在践行品牌经营、管理理念，结合高校党建工作特点，探索符合时代特点的党建工作新机制。具体来说，据说把管理学界的品牌管理的方式、品牌营销手段、运行模式等，结合我们党建的具体工作特征、工作规律，探索适合人民群众需求，经济发展需要，符合我们时候发展的党建工作新方法[2]。

高校党建工作品牌化建设的重要意义

应对复杂多变的国内外形势需要。当前，国外形势复杂多变，西方的敌对势力依旧在不断试图通过多种途径和平演化中国。特别是当前正在经历着疫情席卷着全球，各种冲突斗争都仍旧在发生。国内外的市场竞争也非常激烈，任何的产品如果不进行提升创新，很快就会被淘汰。为了应对这种形式，树立党的形象，维护社会稳定，提升党的核心竞争力，必须要在基层党组织建设方面下功夫，高校党建工作品牌化，要着眼当前世界局势，关注未来走向，为我国社会主义建设把稳方向和举稳大旗[3]。

有利于推进高等教育事业改革稳步进行。习近平总书记曾指出，我们的教育要坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育。高校以创建党建工作品牌化为契机，可以统一学校发展改革的思想，强化学校的基层组织凝聚力，有利于激活基层的组织力和号召力。只有加强党的基层建设，加强党对学校的全面领导，才能保证我们争取的办学方向，才能培养合格的接班人和建设者。

充分发挥党组织的战斗堡垒作用。党的宗旨是全心全意为人民服务，高校党建工作品牌化建设就是为了进一步的服务群众，借助党组织的力量，扩大影响力、号召力，让党组织这个“磁场”更好的辐射周围，带领身边的人向党组织靠近。品牌化建设能够发挥党组织的政治核心作用，彰显我们党员为人们服务的宗旨，提升党的组织力。

是党自身建设的需要。创新是时代发展的要求，是我们党自我革新的要求，也是马克思主义与时俱进品质的发展要求。在新时代和新的形势下，进行党建必须要紧跟时代步伐，根据新的情况去调整自身建设。因此，我们引入管理学品牌的概念，积极创建优秀的党建工作品牌，这有利于党的自我完善和自我发展，有利于提升党的竞争力，保证党建工作顺利的开展，有利增强党的影响力。

高校党建工作品牌化建设实践研究——以五邑大学智能制造学部“五微一体”党员教育微平台为例

项目背景

根据CNNIC第45次调查报告显示，截至2020年3月，我国网民规模达9.04亿，互联网普及率达64.5%。高校党建即高校基层党组织在中央及上级党委的领导下，坚持党的指导思想贯穿教育和组织建设全过程，通过深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策，管理高校党建事务的一项工作。习近平总书记曾在全国宣传思想工作会议上强调“我们必须科学认识网络传播规律，提高用网治网水平，使互联网这个最大变量变成事业发展的最大增量。”因此充分利用网络网络，提高我们的党建工作科学化水平已经成了大势所趋。

项目基本理念

为深入学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想。五邑大学智能制造学部学生第一党支部立足新时代，把握新趋势，结合时代发展要求和大学生时代特点，组建“智能制造学部党知一二”微信公众号，打造“指尖党建”学生党员学习教育新平台。通过“微语音”“微心得”“微视频”“微新闻”“微榜样”“五微一体”党员教育工作新模式，整合网络资源，发挥组织优势，大力推进支部的“两学一做”工作以及党员的学习教育由“掌”入“心”，通过以上方式驱动党员的作用发挥由“心”化“行”[4]。

项目的实施方法和过程

组建“智能制造学部党知一二”公众号，依托“互联网+”的党建工作机制创新与构想，创造性的提出“微声音”“微榜样”“微心得”“微视频”“微行动”“五微一体”党员教育工作新模式，开创支部互联网+时代党建工作新局面。

1.“微声音”，以声音传递能量。智能制造学部学生第一党支部尝试以朗读促阅读，带领学生党支部诵读红色经典，并在微信平台精心推送“十九大天天听”等系列节目，包括《十九大报告》原文、《走进梁家河》《习近平谈治国理政》第二卷等内容。通过朗读党的学习材料原文，触摸至真至善的故事、体验诚挚朴素的情感，用最平实的心绪读出文字背后的价值，用最虔诚态度感受总书记的初心与信念。

2.“微榜样”，以榜样引领前行。创立了“标兵立榜”栏目。充分发挥朋辈引领效应，开展榜样力量助推青年成才。我们支部党小组联系奖学金获得者、优秀党员、优秀校友等，对其进行采访，再将他们的事迹整理成文字，在学院公众号“化时代”推出。从身边同学角度出发，以最贴近生活的方式，分享同学们学习成长的故事，给大家带来共鸣，从而达到榜样促进的目标。另外还会专门在主题党日活动，或者党员大会上让他们进行分享。通过线上线下结合的方式树立和宣传支部党员的先进典范，用典型事迹感召和激励其他同学学思想、听教诲、炼品格。

3.“微心得”，以心得激发信念。创立了 “三言二语”“学思践悟”栏目。认真研读习近平新时代中国特色社会主义新思想系列文件的所思、所悟与精神启迪的心得体会进行公众号展示。通过阅读和学习相关文件，对于党的历史有了更深刻的了解，可以发人深思，滋养我们的心灵。学习优秀的榜样的故事或者其他党员的故事，能够让我们更加坚定自己的立项和信念，明白自己的职责。同学阅读和撰写心得，同时在自己的支部群里分享，可以交流思想，促进彼此的学习和进步，同时还能够活跃气氛。

4.“微视频”，以视频促进发展。创建了“微视频”“微党课”栏目，通过支部党员本人，讲述自己身边的好人好事，或者自己看到的正能量的视频，通过视频的形式，向支部党员同志进行分享，讲好中国好故事，共同弘扬伟大奋斗精神，建功立业新时代。“微党课”课程录制、讲课竞赛，以学生党员为主体，变“听”为“讲”，增强党员教育的自主性、主动性、实效性；“微”内容，大讲堂，“微党课”围绕党员教育中的某一“点”、某一“人”、某一“事”，讲透一种现象、一个道理，引发思考，推动党员教育聚沙成塔、春风化雨、润物无声。在分享中大家能够情感共振，理想共鸣，认同身份，互利共进。

5.“微行动”，以行动践行担当。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”学思践悟，知行合一，关键要在“笃行”上见成效。学生第一支部党员积极参加志愿服务活动，联合恒爱社工签订志愿服务合作协议，每月固定到社区帮扶老人。结合本支部专业特色，开展多期交通指引活动。创新党员教育途径，走进学生宿舍，对于全体党员宿舍进行挂牌。每月每月的志愿服务活动及时通过公众号宣传，扩大支部活动的影响力，提高党内外活动的参与度，让普通群众对于党组织、对于党员有更进一步地认识。

项目实施成效

自创建“五微一体”党员教育平台以来，在不断实践探索后。本支部所写的项目荣获广东省2019年高校思想政治工作实践优秀案例一等奖、五邑大学2018年度学生工作案例一等奖、2019年五邑大学“当代中国马克思主义——习近平新时代中国特色社会主义思想与青年学生使命担当”主题教育项目大赛三等奖等。

1.微信公共平台运营效果。截止2019年底。“智能制造学部党知一二”微信公众平台用户总数800多人，共推出图文300余篇，图文总阅读人数超过10000人，图文累计阅读次数超过20000次。

2.提高了支部党员大学生的综合素质，拓宽了视野。在多年的实践中发现，参与培训的党员和入党积极分子整体素质得到了显著提升。党支部27名学生党员的平均绩点达到3.49，总共义工时达到6070小时，每个人平均义工时220以上。学生党员26人曾先后拿过奖学金，占比96.3%。在2018年9月国家奖学金评选中，学部7个国家奖学金，学生第一支部占了3个名额。

3.提升了党支部的影响力，团队凝聚力不断加强。党支部采用“五微”模式由于形式多样、主题灵活，学生参与度高，受到学生的欢迎。不仅大学生党员和入党积极分子更乐于参与“微”课堂培训活动的组织和学习，普通同学也积极报名参与“微”课堂，认为有趣又有用。学生党支部通过“微”课堂在大学生当中进一步扩大了影响力。

高校党建工作品牌化建设的思考与建议

抓好基础性工作，强化党建品牌意识。党建基础性工作包括学生党员发展，开好三会一课等内容，抓品牌化的前提是把基础做好做扎实。然后再提升品牌化意思，品牌就像一个名片，以品牌化为指导工作，要注重把握先进典型为标杆，激发放大学生党员的积极性，同时要做到创建品牌化的根本目标是服务学生党员，增强党支部的战斗堡垒作用。

注重发挥指导老师和党支部书记的引领作用。要积极抢占网络制高点，发挥网络在培育学生党员理论素养中的重要作用，党支部书记的作用不容小觑。以我们学校为例，所有学生党支部书记全部是一批政治觉悟高的老师担任，老师的参与既能正确引导也能加强自身建设，同时还能够吸收青年学生党员的创造力激发能动性，为工作开展寻求新的思路和方法。但同时，必须要高度重视线上线下的联动和交融，唯有此，才能真正将党员教育落到实处。

加大品牌宣传力度，提升品牌的影响力。党建微信公众号是党建和宣传思想工作的重要渠道，引导党员积极使用现代媒体加强党建，必要时可以对基层党组织的宣传。创造机会让更多学生在此平台发声，发挥朋辈影响作用，调动学生积极性，努力让所有学生都可以成为内容提供者；加强品牌特色塑造，继续提高在学生中的知名度，培养用户粘性。发挥平台功能，充分利用微信公众平台优势，在后续工作中关联微信小程序，更加稳定和便捷地发挥“党知一二”微信公众平台的功能性作用，为同学们提供更好的服务。